小班繪畫活動教案設計:棒棒糖
活動目標:
1、讓幼兒學習用順着一個方向畫螺旋線的方法。
2、瞭解作畫的時候要有大小的變化。
3、請幼兒愛護繪畫工具並和它們做好朋友。
活動準備:棒棒糖、畫紙、彩色筆
活動過程:
一、導入活動
1、遊戲導入(小白小白上樓梯)
教師:肯德基有這麼多好吃的,可都不是我喜歡的,我喜歡的是一種糖果,它是圓圓的,吃起來硬硬的,下面還會插着一根小棒棒。請你們猜猜是什麼糖呢?(棒棒糖)
2、教師:小朋友,你們都吃過棒棒糖吧?你們都吃過什麼味道的棒棒糖呢?都有什麼樣的顏色呢?
請幼兒說說自己吃過的棒棒糖。
3、教師:今天張老師的'這個棒棒糖想請小朋友們把它畫在紙上,誰畫的最像,它就和誰做好朋友。想不想和它做好朋友?那麼我們就要怎樣?
二、教師示範操作
1、先帶領幼兒觀察棒棒糖的顏色、形狀、大小。
2、教師示範繪畫的方法,引導幼兒仔細觀察老師畫畫的方法,對幼兒提問:小朋友,你們看到老師是怎麼樣畫棒棒糖的嗎?
3、教師提醒幼兒:糖要畫在棒子上,棒子要緊緊地挨着糖果,應該畫在圓圓的糖下面。糖儘量要畫圓,最後收筆的時候要連在上一圈的線上。
4、請幼兒伸出小手在空中跟着老師畫的方法一起來練習畫一畫。
5、教師引導幼兒學習畫螺旋線的方法,並請個別幼兒上來示範作畫,說說他們的優點和缺點。
三、請幼兒作畫,教師巡迴指導
1、教師:小朋友,剛纔你們都跟着老師一起學習了畫棒棒糖的方法,現在請小朋友一起把它們畫在紙上畫下來吧,看看誰畫的最多,誰畫得最漂亮。
2、給幼兒發繪畫工具,請幼兒開始繪畫。
3、鼓勵幼兒多畫一些,把畫面填滿。
四、作品欣賞
1、將較好的幼兒作品拿出來請其他幼兒進行平析。
2、請幼兒整理作畫工具。
3、結束活動。
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