關於國小生手抄報比賽方案7篇

關於國小生手抄報比賽方案1

一、活動目的

爲了激發學生學習語文的興趣，促進學生廣泛閱讀，開闊視野，豐富知識，也爲了讓學生正確、端正書寫作業，養成良好的書寫習慣，特舉行大花嶺國小中、高年級組手抄報比賽。

二、比賽時間：20xx年10月10日－18日

三、參賽對象：三、四、五、六年級全體同學

四、比賽辦法：

1、參賽學生在規定時間內完成一份手抄報（主題不限）。

2、各班語文教師負責指導（班別、作者姓名書寫在作品背面右上角）。

3、各班於10月18日之前上交10份優秀作品，學校將組織評委評定各年級獲獎等次。

4、學校領導作評委。

五、評分標準

1、主題健康、鮮明、與時俱進。

2、版面設計新穎、合理、插圖美觀。

3、書寫工整、字跡清析、美觀、規範。

4、內容充實、可讀性強。

5、整體效果好。

6、圖文一律爲學生手筆。

六、獎勵辦法

1、各年級獎勵一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，分別給予表揚及獎品獎勵。

2、獲獎作品將在學校展出。

大花嶺國小

20xx.10.9

關於國小生手抄報比賽方案2

一、比賽目的：

“國慶節”是中國的重大節日，以國慶爲契機，以“慶國慶和弘揚民族精神”爲主題，我們希望通過此次手抄報比賽活動，培養學生的設計能力、動手能力和愛國意識，同時，民族精神得到進一步的弘揚。

二、比賽方法及要求：

1、用A4紙製作手抄報；

2、以“慶國慶和弘揚民族精神”爲主題，標題、版式及內容自定；

3、以自己創作爲主，內容健康向上，文章體裁不限。

4、3--6年級每班選送3幅作品參加評比。其餘優秀作品張貼在班級學習園地

5、每份作品背面要求註明班級和姓名。

三、準備階段：

20xx年9月30日至10月7日。

四、作品上交時間：

20xx年10月8日

五、評委組成員

周 燕 王曉飛 牛 霞

六、評分標準：（總分10分）

1、作品必須有標題，內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。（3分）

2、圖文並茂，圖片必須是手繪，圖片類型不限（3分）

3、分欄要清晰，排版整齊，美觀大方；倡導個性化設計、見解獨到、視角新穎；字跡工整，字體不限，字數300字左右。（4分）

七、設獎

中年級組一等獎2名；二等獎2名

高年級組一等獎2名；二等獎2名

其餘爲三等獎

高裏街道朱馬國小

20xx.09.29

關於國小生手抄報比賽方案3

活動目的：爲了豐富同學們的校園文化生活，營造濃厚的學習氣氛，盡情展示我校學生的風采，培養學生動手、動腦能力，激發學生學習數學興趣及創新能力，特舉行本次抄報比賽。

活動時間:送報截止時間：20xx年5月

活動對象：全體學生

活動內容：

一.比賽要求：

手抄報統一用四開美術紙。每份報紙上下頁邊距2釐米，左右頁邊距1.5釐米，版面佈局合理，知識性和觀賞性有機統一。

二.參賽形式：

以年級爲單位，進行參賽。各班數學老師對學生作品進行指導。

三.版面要求：

1、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。

2、手抄報上註明學校、班級、編者和指導老師。

3、版面製作均使用手抄文字和手繪插圖，低年級版面製作允許粘貼。

4、版面製作用筆可任意選擇，但鉛筆除外。

四.評比標準：

1.內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。

3.欄目豐富，色彩鮮豔，文章流暢字跡工整。

4.報紙的名稱貼切，版面設計新穎、有創意，版面圖文並茂，整體效果好。

五.獎項設立：

各年級評一等獎2名、二等獎3名 、三等獎 5名。

合肥市樂農新村國小

20xx年5月

關於國小生手抄報比賽方案4

一、活動目的：

爲了激發學生學習數學的興趣，促進學生廣泛閱讀數學報等課外數學書籍及報刊雜誌，開闊視野，豐富百科知識，培養學生排版、配圖等美術素養。同時也爲配合區教研室舉辦的首屆手抄報比賽挑選優秀作品，特舉行本次學校的數學手抄報比賽活動。

二、活動對象：

1~6年級全體學生

三、比賽規則：

1、手抄報內容可選擇：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記等等。

2、學生可獨立或合作完成製作數學手抄報，比賽統一用A3紙張大小的紙，要求規範、整潔、美觀，做出個性。

3、數學老師負責每班選出3件優秀作品參加校“國小數學手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。

4、手抄報上交截止日期：4月9前上交作品送到四o樓辦公室陳老師處。

5、手抄報作品的`反面右下角用黑水筆寫上學校、班級、姓名和指導老師。

四、評分標準：

1、版面設計新穎、合理、插圖美觀；內容充實、可讀性強。

2、書寫工整、字跡清晰、美觀、規範，整體視覺效果好。

3、圖文一律爲學生手筆，不得電子稿打印的形式。

五、評獎規則：

4月9日下午教研組活動時間全體數學老師和兩位美術老師評審。

低段1——3年級評選出一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。

高段4——6年級評選出一等獎5名、二等獎5名、三等獎10名。

一等獎作品選送區教研室，獲獎作品大禮堂展覽供同學們參觀。

關於國小生手抄報比賽方案5

爲了讓同學們進一步瞭解閩南風俗人情、鄉趣,更好地繼承和發揚閩南文化特色，學校決定舉辦閩南文化手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、徵稿對象：四至六年級每班一至三份（可合作完成）

二、作品要求：

1.作品要求內容豐富，主題突出；圖文佈局合理；標題製作醒目、大方；

2.版面要和諧統一，欄目設置要合理，版式設計要自由、活潑、優美，書寫工整，報刊名自擬；

3.手抄報的學校名稱、指導老師、參賽者、出版日期應在背面體現。以文字爲主，適當搭配圖案，邊框、邊線、底紋、版花的運用要與版面的內容、風格相適應；

4.紙張規格：A3；

5.創作提示：版面製作以使用手抄文字和手繪插圖爲主，因爲本次主題涉及的圖案有些難度，因此可適當使用一二處圖案剪貼。

三、獎項設置：按年級設一等獎、二等獎、三等獎若干名，獲獎作品將在校內展出。

四、交稿要求：

1.截稿時間爲 20xx年11月28日；

2.各校統一收集後交至中心國小德育處。

XX縣ZZ中心國小

二0**年十一月**日

關於國小生手抄報比賽方案6

一、活動目的

1、提高學生學習英語的興趣，豐富學生的課餘生活，拓展學生的英語文化知識，通過收集資料，動手設計製作手抄報，培養學生的想象力和創造力，爲廣大學生提供英語學習和展示的平臺。

2、讓學生進行分工合作，共同完成手抄報，在合作中培養友情，在合作中體驗友情，在合作中昇華友情。

二、參賽對象

四、五、六年級全體學生。

三、活動要求

1、內容以英語爲主，圖片爲輔，採用全英文書寫。

2、主題不限，選材新穎、健康，積極向上。

3、圖片與文字和主題相關，體現英語文化意識。

4、設計美觀大方，色彩搭配合理，圖片與文字比例合適，報面整潔，書寫工整。

5、手抄報統一爲A3紙，要求橫版設計，版面佈局合理，做到知識性和和觀賞性有機統一。

6、學生可獨立完成，也可小組幾人共同完成。

四、活動時間：20xx年3月初至3月中旬。

五、評委：英語組教師

六、評獎方法：

按年級評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名，在展示欄中展示優秀作品。

備註：在背面右下角署班級及學生姓名。

麗景國小英語教研組

20xx年2月25日

關於國小生手抄報比賽方案7

爲貫徹落實市、區關於開展“深圳市民講外語”活動的有關文件精神，營造良好的“大運會”環境，積極配合上級工作，街道定於四月份開展以“大運會”爲主題的國小生手抄報比賽。具體事宜如下：

一、活動目的：

1、瞭解20xx年深圳大運會的有關情況。

2、在參與活動的過程中讓幼兒知道大運會的吉祥物、會徽分別是什麼以及運動項目有哪些。

3、宣傳大運、普及大運，關注大運，參與大運會的準備活動，爲大運會的順利開展盡一份力。

二、活動重點：

1、在參與活動的過程中讓幼兒知道大運會的吉祥物、會徽分別是什麼以及運動項目有哪些。

2、宣傳大運、普及大運，關注大運。

三、參加對象：街道各公民辦國小學生

四、作品上交時間與地點：

各幼兒園於4月26日前選送五幅作品到教研中心804室陳廣老師處。

五、獎勵

教研中心將組織評委對上送作品進行評比，評出一二三等獎若干名並給予表彰。

六、注意事項：

1、各園要認真做好宣傳組織工作，認真指導；

2、按時上交作品。

福永街道教學研究中心

二○XX年四月八日