關於數學乘號的歷史
同學們天天用數學符號,但是大家知道“加、減、乘、除、等於”這些運算符號是怎麼來的嗎?如果大家和我一樣不知道,那麼就一定不要錯過小編的分享哦!
×乘號的`由來
人類很早就掌握了乘法運算。在我國,早在2000多年之前就已出現了“九九”乘法表,在西方也出現了格子乘法。
1540年,德國數學家史提非用拉丁字母“m”表示乘法,它是拉丁語乘法“multiplicntio”一詞的第一個字母。
1631年英國數學家W·奧特雷德提出用“×”表示相乘,但是由於“×”號易與拉丁文“x”相混,17世紀末,德國數學家萊布尼茨提出改用“·”表示相乘。
在我國,這兩種符號都採用,數字的乘法用“×”,而數字和字母相乘,或字母之間相乘則用“·”或者省略不寫。
-
歷史必修一重點知識點
漫長的學習生涯中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點就是一些常考的內容,或者考試經常出題的地方。想要一份整理好的知識點嗎?下面是小編精心整理的歷史必修一重點知識點,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。歷史必修一重點知識點11、西周時期的政治制度西周...
-
中國歷史學習心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的中國歷史學習心得體會,歡迎大家分享。中國歷史學習心得體會1開篇先要說句實話,雖然都說“文史哲不分家”,然而我作爲一個根正苗紅的文...
-
歷史教師工作總結【優秀】
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此我們要做好歸納,寫好總結。那麼我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編幫大家整理的歷史教師工作總結,僅供參考...
-
[熱門]歷史教學個人述職報告4篇
隨着社會一步步向前發展,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標題、正文、結尾等。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的歷史教學個人述職報告,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。歷史教學個人述職報告1本學年有我擔當高二文科班的...