語文小升中期末考試試卷
注意事項:
1:本試卷共8頁,五大題,26小題;考試時間120分鐘,滿分100分。
2:請用黑色墨水簽字筆直接在試卷上作答。
一、積累與運用。(30分)
1.下面詞語中有錯別字的一項是(2分) ( )
A:震耳欲聾 姿態萬千 變幻莫測
B:問心無愧 揮灑自如 可歌可泣
C:一塵不染 埋頭苦幹 平淡無奇
D:眼花繚亂 赫赫有名 申張正義
2.依次填入下面句子橫線處的詞語,最恰當的一項是(2分) ( )
自由地讀書 有樂趣, 常常能因書中某一雋永的句子
而 ,並對人生某一方面產生一種難得的頓悟。
A:即使 也 茅塞頓開
B:不僅 還 心有餘悸
C:不但 而且 豁然開朗
D:雖然 但是 融會貫通
3.用修改符號修改下面一段話。(5分)
學校把優秀少先隊員的名單已經公佈了,我們班的同學李麗繼續三年被評爲優秀少先隊員的光榮稱號。結果她一點兒也不驕傲。同學們誇獎她,總是說“自己做的還很不夠。”
4.畢業前夕,你的心情是怎樣的?請用成語表達出來。(2分)
5.按要求寫句子。(6分)
①續寫:
錢可以買到書本,但不一定能買到智慧;
錢可以買到 ,但 。
②仿寫:
公園小溪邊的提示牌上寫着:“溪水感言:我的清澈亮麗離不開你的呵護。”請照樣子寫出草地旁提示牌上的“小草細語”。
③把下面的句子改寫成擬人句。
小溪在向前流動。
6.古詩文默寫填空。(5分)
①———————————————————— ,唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
②———————————————————— ,輕舟已過萬重山。(李白《早發白帝城》)
③停車坐愛楓林晚,———————————————————— 。(杜牧《山行》)
④姑蘇城外寒山寺,———————————————————— 。(張繼《楓橋夜泊》)
⑤———————————————————— ,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)
7.語言實踐。(8分)
①北京2008奧運會牽動着我們每個人的心。爲迎接盛會,有位同學寫了一副對聯的上聯,你能接寫出下聯嗎?上聯是:嘆昔日,東亞病夫,競技場裏,無緣參賽。下聯是:____________________________________________________________
②請仔細讀下面的對話,然後用“首先……其次……總之……”的句式
針對話題發表你的看法。語言要有說服力,注意分寸。
媽媽:兒子,你們學校還在開展“陽光體育運動”嗎?
兒子:是的。下午第三節課,我們都要到操場上進行體育活動,大家
可高興啦!
媽媽:是啊,你們當然高興,可我們家長擔心哪!這樣下去,要浪費
多少學習時間!
兒子:媽媽,“陽光體育運動”並不是浪費時間。
首先 ,
其次 。
總之 。
二、閱讀。(30分)
(一) 閱讀下文,完成第8-13題。(22分)
對手,你好
狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季請獵手圍獵狼羣,狼患總算解除了。過了不久,羊羣開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。
牧場主又請來醫生對羊羣進行防疫治病。但是,不知爲什麼,疫病還是不斷髮生,沒辦法,只好請來一批專家會診。專家的結論卻是請幾隻狼來,放回到附近的山裏去。
原來,狼先生先前的光臨,對羊羣有着天然的“優生優育”的作用。狼的騷擾,使羊羣常常驚悸奔跑,羊羣因之格外健壯,老弱病殘填入狼口,疫病源也就不復存在了。
這件真實的故事,十分耐人尋味。
在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手,羊羣就面臨着災難。現在,人類之所以保護生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓每種生物都有對手。
有對手,保持警惕,纔不失活力。這個道理人類亦然。當年七國並立,秦便圖強自新;一旦六國併入秦的版圖,沒了敵人,秦也就英雄末路二世而亡了。現在,我們公認競爭是個好東西,就是因爲競爭使參與者都有了對手,逼着你銳意進取,否則就會被淘汰出局。
人生如登山,只要有高峯還在前頭,人的`腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下,真正的對手便是自己了。美國拳王泰森稱霸拳臺,擊垮了一個又一個挑戰對手。不想,勝利和鮮花帶給他的驕狂、麻木和縱慾,終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”。可見,視自己爲對手,戰勝自己,超越自己,是人生的“十八盤”【注】,是最艱難的選擇。
在人生漫長的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的衝動和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個意義上我們不妨說一聲:“對手,你好。”
【注】十八盤:原指登泰山極頂必須經過的1600餘級臺階,常比喻很艱難的事情。
8.文化常識。(4分)
①“戰國七雄”除秦以外,其他六國是: 。
②“十八盤”指何處?“超越自己,是人生的‘十八盤’”,此處的“十八盤”是什麼意思?引號是什麼用法?是一種什麼修辭手法?
9.本文第一自然段中加點字“請”是作者精心設計選擇的一個動詞,聯繫下文看,選擇這個詞是因爲(3分)
10.“耐人尋味”是什麼意思?爲什麼說“這件真實的故事,十分耐人尋味”?(4分)
11.“亦然”是什麼意思?從內容和結構的角度看,第五自然段開頭的兩句話:“有對手,保持警惕,纔不失活力。這個道理人亦然。”作用是什麼?(4分)
12.下列說法,哪兩項是正確的?( )(4分)
A.本文頗具新意,指出只有狼的存在,纔有羊羣的發展。
B.本文的主要意圖與“生於憂患,死於安樂”的古訓是一樣的。
C.本文意在鼓勵人們積極參與競爭,銳意進取,並且告誡人們不要被勝利衝昏了頭腦。
D.本文作者認爲,泰森由於擊敗了所有的對手,所以最終導致了自己的毀滅。
13.爲了表現文章的中心思想,作者精選了三件事,這三件事依次爲:(3分)
①
②
③
(二) 閱讀下面這首古詩,完成第14、15題。(8分)
詠 柳
唐·賀知章
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
14.一、二兩句中,詩人用“碧玉”“綠絲絛”寫出了早春楊柳的哪些特徵?
15.“二月春風似剪刀”是千古流傳的名句,請你對這句詩作簡要賞析。
三、作文。(40分)
16.任選一題作文。(40分)
①有句話常在耳邊
②有首歌唱道:“回家的感覺真好!”一提到家,就會給人一種親切、溫馨之感。家是我們人生的起點,也是我們成長的避風港和歸宿。世界上有各種各樣的家,小到血親之家,大到一個集體,一個國家,擴而廣之,乃至整個世界、整個地球、整個生物羣。我們每個人都以各種不同的身份和角色,充當着不同的家庭成員。
請以“家”爲話題,寫一篇文章。題目自擬,但不得直接以話題爲題目。
要求:(1)請先寫出題目。
(2)除詩歌外,文體不限;500字左右。
(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。
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