關於小升中的語文試卷（小升中語文升學試題）

小升中語文試卷（小升中語文升學試題）

一、基礎練習(18分)

1、按拼音寫漢字。(4分)

頭( ) ( )墨 領( ) ( )工

xiàn zhàn yù jùn

( )疑 ( )慄 抵( ) 嚴( )

2、根據前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)

“心情爽快”叫( ) “心術不正”叫( ) “小心注意”叫( )

“任憑自己”叫( ) “沾沾自喜”叫( ) “任意妄爲”叫( )

3、下列詞語書寫錯誤的一組是( )(3分)(注本題試卷出錯)

懸崖峭壁 精兵簡政 抑揚頓挫 B、革故鼎新 百鍊成鋼 漁貫而出

C、婉婉動聽 瞻前顧後 咄咄逼人 D、竊竊私語 流連忘返 興高采烈

4、下列說法不正確的一組是( )(3分)

A、背水一戰 望梅止渴 聞雞起舞 程門立雪 都是出自歷史故事的成語。

B、養尊處優 埋頭苦幹 哄擡物價 三年五載 加點字都是多音字。

C、無獨有偶 捨本逐末 大智若愚 省吃儉用 都是含反義詞的成語。

D、遊手好閒 知足安命 見義勇爲 高風亮節 都是形容人的品質的詞語。

5、將恰當的關聯詞填在括號裏。(2分)

1)凡卡覺得( )在城市裏受罪，還( )到鄉下爺爺身邊。

2)我們的友誼( )一朝一夕形成的，( )在六年的學習生活中形成的

二、積累與應用。(27分)

1、《西江月.夜行黃沙道中》的“西江月”是 ;《天淨沙.秋思》中的“天淨沙”是： ( 2分)

2、”橫眉冷對千夫指， 是魯迅先生精神的寫照，他以筆爲武器，戰鬥了一身，被譽爲“ ”。他的原名 ，他發表了中國現代文學史上第一篇白話文《 》(4分)

3、一些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的：

“ ，旁觀者清。”詩人蘇軾的名句“

說明的就是這個樸素的道理。(3分)

4、《兩小兒辯日》中，一兒認爲“日始出時去人近，而日中時遠也。”的依據是什麼? (用原文回答)(2分)

5、按要求該寫句子。(2分)

那滋潤着白雲山萬木，孕育出蓬勃生機的清泉，彷彿汩汩地流進了我的心田。(縮句)

爲了防止這類交通事故不再發生，我們千萬不可酒後駕車。(修改病句)

趣味語文：在括號裏填上合適的內容。(9分)

1)15分鐘=1000元可用成語( )表示;(1分)

2)人們把“恩將仇報，忘恩負義的人” 比喻成動物( );(1分)

3)“解”在百家姓裏讀()不讀“xiě"

4)人們所說的“歲寒三友”是指( )、( )、竹。清朝詩人鄭燮就借竹言志，用()，()的詩句來暗喻自己身處艱難環境仍頑強拼搏。(3分)

5)“破釜沉舟”“四面楚歌”的主角()(1分)

6)面面相( )、( )前顧後、舉世( )目、管中( )豹，括號裏填的字都是“看”的近義詞。(2分)

仿寫句子，儘量做到句式整齊。(注：先寫出一種自然現象，然後寫出對這一自然現象的合乎情理感悟)(3分)

滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恆;

大地能在萬物，_______________;________________。

三、閱讀下面文章，按要求回答問題。(20分)

一個小男孩(拿着捏着)1美元硬幣，沿着街邊的商店一家一家地(詢問 盤問)：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，(不由自主 不由分說)就把他攆出了店門。

天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是六十多歲的老頭，滿頭銀髮，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嗎?”男孩流着淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

老頭眼圈也溼潤了 問你有多少錢1美元 孩子眼下上帝的價格正好是1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶 上帝之吻 牌飲料說________________________________________________________

邦迪喜出望外，將飲料(捧 抱 報)在懷裏，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”

幾天後，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界上最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來後，(寄居 隱居)本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太幸運了。爲了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他(拯救

搶救)了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的`愛心!”

1、給第三自然段加標點符號。(4分)

2、結合上下文理解下面詞語的意思。(2分)

喜出望外：

3、用“√”選擇文中括號內用的正確得到詞語;在短文第三自然段的橫線上補寫老頭說的話。(4分)

4.聯繫上下文，我知道文中的“天文數字”是說_________________。“醫生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說：_______________。小男孩邦迪心中的“上帝”指_______________，你認爲“真正的上帝”指的

(4分)

5.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。(2分)

6.概括文章的主要內容。(3分)

7、爲文章取一個合適的標題，寫在文章前的橫線上。(1分)

四、作文：任選一題完成作文(35分)

1、送人玫瑰，手留有餘香(季羨林)，一這句名言爲話題，寫一篇400字左右的文章，文體不限，題目自擬。

生活中的智慧無處不在，只要我們留心。請用：我用智慧 爲題，寫一篇文章。

把題目補充完整。

要圍繞中心有條理地具體敘述，寫出真情實感。

400字左右。