期末考試三年級數學知識點歸納

1、例1

(1)在解決問題的過程中回顧除法的含義，並回顧除法各部分的名稱及含義，體會除法與生活的密切聯繫。

(2)結合具體情境，經歷除法豎式抽象的過程，體會除法豎式每一步的實際含義，能正確掌握商是一位數的除法豎式的書寫格式。

2、例2

(1)在具體情境中體會有餘數除法與生活的密切聯繫，理解有餘數除法的意義，理解餘數的含義。

(2)探索並掌握有餘數除法的試商方法，積累有餘數除法的試商經驗。

(3)能口算或用豎式計算有餘數的除法，並能解決簡單的有餘數除法的實際問題。

3、例3

(1)在解決問題中進一步理解有餘數除法和餘數的含義，並進一步鞏固有餘數除法的`計算方法。

(2)經歷對許多有餘數除法算式的觀察、分析過程，探索並掌握餘數和除數之間的關係。

(3)能利用餘數和除數之間的關係直接判斷有餘數除法計算的正確性。

4、例4

(1)能靈活利運用有餘數除法的知識解決生活中的實際問題，發展應用意識。

(2)在解決實際問題的過程中理解最多、至少等詞語的含義，並學會用去尾法和進一法解決生活中的實際問題。