考試之後作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的考試之後作文，歡迎閱讀與收藏。

考試之後作文1

那次考試，讓我非常難忘。

那天，期末考試成績發表了。我考了全班第一。走在回家的路上，我想：爸爸媽媽會獎勵我什麼呢？也許會給我買一個髮卡？可能會給我買一雙新鞋？要是給我買一個拉桿書包那多好啊！哪怕是讓我玩一下午電腦也行啊！此時，我覺得天是那麼的藍，像藍藍的大海。雲是那麼的白，像白白的雪花。風輕輕地吹過來，像媽媽的手溫柔的撫摸着我的臉頰。花兒向着我點頭，小樹在向我揮手，連小鳥也嘰嘰喳喳地叫起來，好像在祝賀我考試得了第一名。

我一進家門，媽媽趕緊放下手裏的活，走到我的身邊，接過我沉甸甸的書包，撫摸着我的頭，摟着我，親切地問：“寶貝，你考的怎麼樣啊？”

我掏出成績單，舉起來，給媽媽看，微笑着，高興地說：“媽媽，我今天考了全班第一！”

姥姥慢慢地走了過來，接過媽媽手裏的卷子，戴上了老花鏡，仔細地看了一遍，抱着我，笑着，親切地說：“寶貝，好樣的，繼續努力。”

我笑了，媽媽笑了，姥姥也笑了。笑聲在我的屋子裏迴盪。

考試之後作文2

期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個同學就走來對我說：你的成績那麼好，平時又會逗老師開心，你當然能夠評爲這個學期的三好學生了。像我們這種差生，哪能跟你相比啊？她的語氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說：你平時不是說我們倆好兄弟嗎？再說了，我又不明白老師想評誰爲三好學生，這是老師的事，你評不到三好學生又幹嗎這樣來說我？

她斜了我一眼，生氣地走了。之後我覺得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完後，班主任叫大家在教室集中。我看見她把一大袋東西放在講臺上，然後莊重地向同學們宣佈：這個學期的三好學生和優秀班幹部已經評出來了，下方，我爲這些同學頒發獎品！

同學們都屏氣凝神，鴉雀無聲。在獲獎的同學中，鄧西被評爲優秀班幹部，代家平、黃龍和我被評爲三好學生。我懷着激動的情緒領取了獎品。過後我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰評爲三好學生的消息，而我還被矇在鼓裏呢。

這又讓我回想起更早的一事情來。那是一次期會考試，我考了第一名。成績公佈後，有同學來找我說：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡單自在。要是我以後再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。

我的事情也做不完，哪有時間幫你抄呀？那是當然，你哪有時間給我抄？你還得忙學習呢。但是你也別太得意，一旦你考個不及格，你也得抄！說完她就生氣走了。

每到考試以後，像這樣的不愉快事情時常發生。這是爲什麼？我衷心期望同學們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。

考試之後作文3

期末大考的成績，我向來不太在意。可到了六年級上冊，我卻不得不對這次大考重視起來。因爲如果這一次不考四百分以上，我到縣城上中學的夢想就要破滅，這可是關係到我的未來啊！

大考之後，我回到家，心裏總是忐忑不安，總想着考試卷上這題是不是錯了，那題是不是錯了。爸爸媽媽說的話，也時時迴響在耳邊：“兒子，你去哪裏讀國中，最重要的就是這次考試成績啊！你可加把勁啊！”我越想越着急。

距離領成績單還有兩天，我拿起老師早已下發的寒假作業本，瘋狂地做起來，想用這樣的方式平復我的惴惴不安。可是剛寫了沒多久，腦子裏又開始想“我這題做錯了呀，我那題做錯了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。

走到窗口，聽到田野裏的小昆蟲們悠揚地鳴叫着，路旁的大樹優雅地搖動着，一切都是那麼悠哉遊哉，不緊不慢。我用得着這麼着急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個心安。想到這，我拿起紙和筆開始分析題目：數學考試卷上最後一道應用題，我冷靜地分析，認真地計算；語文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細讀，尋求從不同的角度來理解；英語考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進行了考量。越思考，越清晰，心裏也越有底了。就算明確題目做錯了，但想到考試都已經過去了，成績已經定下來了，又不能去改了，也心安了。

至於夢想，我也總算明白了，光着急沒用，只要努力着，夢想總會實現的。

考試之後作文4

“叮鈴鈴”上課了，我像往常一樣，坐得端端正正。可當老師的身影出現在門口時，看着她手上一大摞試卷，我不禁倒吸了一口涼氣，“哇！考試成績出來了！”我頓時面色蒼白，指尖冰冷，心裏就像裝着一面大鼓，被瘋狂地敲打着：咚咚，咚咚，咚咚……

試卷由小組長一個接一個地發了下來，我仔細看了一下試卷，哇！60.5分，這是70分的卷子，考60.5分是不是相當於考90.5分呢？看着自己的成績，我激動得滿臉通紅，剛纔高高懸着的心，猶如錢塘江的潮水，浩浩蕩蕩地從心裏傾瀉了出來，再也無法隱藏，不禁手舞足蹈了起來。

“請同學們看下黑板，這裏是大家分數對應的百分卷的分數段，大家自己‘對號入座’。”老師說道。我馬上擡頭一看，56至62.5是80分段。看到這裏，我猶如掉進了萬丈深淵，茫然地看着手中的試卷，不知所措。

回到家後，媽媽看到還在“夢遊”中的我，就說：“不要因考得不好而難過，成績並不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因，改正自己的學習態度和方法。”我認認真真地看着捲上的錯題，越看心裏越不是滋味。我看見了卷子上到處都是“粗心”這兩個大字，我看見了上課時不認真聽講的自己，我看見了寫作業時馬虎的自己……我覺得臉上滾燙滾燙的。

俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”只有努力“耕耘”，才能收穫“好成績”。從今往後，我一定要端正學習態度，改掉壞毛病，做最好的自己。

考試之後作文5

“哎呀，貝多芬的那句名言是什麼啊？”我毫無頭緒得問道。

這不，語文剛考完，教室裏面便鬧騰騰的，不用猜，大家又在對答案了，而我，也是其中的一員。

“哎呀，貝多芬的名言是哪句啊？”我急得一蹦三尺高。在這之前，我想過很多答案。例如“我要把我命運的咽喉”，但我轉念一想，又不是七個字，這個肯定不對，“命運掌握在自己手中”，但是它既不是七個字，也不一定是貝多寫的。所以，我就隨便編了一句話“用音樂點亮命運”。

“當然是‘扼住命運的咽喉’！”某同學驕傲的說道：“我寫對了，老師上課時講過了哦！”

“可是上面說的是‘我要扼住命運的咽喉’嗎？這有九個字？”我不服氣的反駁道，這個我考慮過，可是字數不對。

“沒想到你也有犯糊塗的時候啊！哈哈哈，刪兩個字不就得了嗎？”又一個同學洋洋得意地說道。

“可是，能刪嗎？”我小聲地嘀咕着，聲音被同學的討論聲淹沒了，使得同學們沒聽清我說得話。算了，別問了，有可能真的是“扼住命運的咽喉”，總之，不管答案是什麼，我是百分之百的會錯，因爲我寫得那句話，完全沒聽說過。哎，又白白丟了一分。

我懷着沉痛的心情，回到了座位上，我的“一分”啊！我對不起你！假如再給我一次機會讓我重新考試，我決不會辜負你啊！怎麼辦，怎麼辦，要是這次考試退步了，回家又得吃“皮帶炒肉”了！嗚嗚，蒼天啊，大地啊，觀世音菩薩啊……請保佑我，千萬不要退步啊！

哎，早知如此，何必當初，如果當初我認真思考，也就不會丟了這一分啊！可是現在“亡羊補牢，爲時已晚”啊！考試都結束了，再後悔有何用，都只能聽天由命啊！

考試之後作文6

“咚咚咚……”沉重的鐘聲響遍了寂靜的校園，交卷後的我坐在椅子上嘆了一大口氣，終於結束了！看着同學們嘻笑追逐的身影，奇怪，爲什麼只有我笑不出來？

懷着鬱悶的心情走出教室，用力的踢着路上的小石子，“這題不該選A的！”、“那題我會的，可惡！”我腦海中盡環繞着段考試題，一羣蜻蜓從我眼前飛過，把我拉回了現實，又要下雨了。

這下可好！我既沒有傘也沒有雨衣，老天是故意捉弄我嗎？想着想着，回到兩個星期前，那時的我“發憤圖強”，爲了考試正進行着一連串的魔鬼訓練：每天讀書、不準看電視、不準聊天……，做了那麼多的犧牲，就是爲了得到好成績，有了這麼多的磨鍊，總以爲這次一定不會失敗。沒想到天不從人願，這就是所謂的樂極 生悲、驕傲的後果吧？

突然，一陣風從我身旁吹拂而過，我擡頭一看，太陽慢慢的露出臉來，一羣燕子朝南方飛去，彷佛在告訴我：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，我重新燃氣鬥志，這次的失敗只是成功的開端，只要努力不懈，我的夢想正在起飛。

考試之後作文7

激烈又緊張的考試終於結束了。剛一打下課鈴，我便迫不及待地衝出教室，與同學們對答案。“地理第x題你怎麼填的?”“馬六甲!”“正確!”“語文第x題你填的是什麼?”“快樂!”“對了!”同學們七嘴八舌地討論起來。對答案正確了的同學個個揚眉吐氣、哈哈大笑;而對答案錯了的同學，也跟我一樣，個個垂頭喪氣、怨天尤人。

我越想越傷心，越想越覺得對不起爸爸媽媽，回到家，我都要成一個泄了氣的皮球了。我覺得自己進不了全班前60名，劉老師就會把我趕出2”班了。

媽媽見我很着急，知道了我的心思，對我說:“不用在意，分數並不重要，它只能讓人們知道你一學期的進步與表現，讓你改正缺點。再說，考試分數還沒出來，你着急有什麼用?”我一下醒悟了，想:“對啊，分數還沒出來，我怎麼能這樣呢?”

到了取通知書的那一天，我還是很緊張。劉老師站在辦公室裏，叫一個人就進去一個人。我早已嚇得雙腳發軟，因爲前面去的同學總是捱罵，我非常害怕，彷彿劉老師正在用他那渾圓的眼睛盯着我。

終於，劉老師唸到了我的名字，我默默地走進辦公室，心想:“完了!”誰知，劉老師只是摸摸我的頭，笑着說:“考得不錯，繼續努力!”我一看通知書，心跳突然加速。我語文:In分;數學:94分;英語:100分;地理:91分;政治:92分;歷史:89分;生物:87分。其中只有語文總分是120分，其他的總分都是100分。這可是我讀國中以來最棒的成績!

我狂奔回家，向媽媽報喜，媽媽笑着說:“怎麼樣，現在不着急了吧?”

考試之後作文8

考試之後同學們個個都忐忑不安，甚至還有了一絲絲害怕。今天成績就會展示在我們眼前，大家有的活蹦亂跳，比猴子還興奮，有的卻坐在座位上，在那“祈禱”，其中也包括我。

上課了，老師慢慢的走進教室，抱着一沓試卷，用“激光眼”掃視了全班教室，鴉雀無聲。“等下我們把試卷發下去，一個個好好看看”。我在心裏默默地祈禱“上帝啊，保佑我吧，讓我考一次100分吧，不然我會被打成照片。”想着想着我開始淌汗了，眉毛一直往下掛着。

突然，一個小黑人從我心裏走了出來，帶着嘲諷地氣息說着：“考試不認真，害怕了吧？”一個小紅人又跑了出來，安慰道：“沒關係，你複習這麼充分一定可以的”。他們倆讓我心煩意亂。

這時，老師又發話了：“這次考試，全班成績都不太理想，只有五個100分。”五個？我吃驚地張大了嘴巴，比得上一個大臉盆了。我聽着一個又一個的被叫到名字，內心不安極了。突然我聽見了自己的名字，只見同學們齊齊地向我投來了羨慕的目光。我就像吃了無數顆糖果一樣，感覺要飛上天了。

回到家，爸爸問：“考得怎麼樣啊？”“你猜”我哈哈大笑。“100分？”爸爸滿頭問號，彷彿想把我的心情看穿。“對了”我像只兔子一樣一蹦三尺高。爸爸摸着我的頭說：“真棒，下次一定要保持。”我向爸爸比了一個勝利的手勢。

原來考100分也不是很難呀！

考試之後作文9

考試之後，快公佈成績了，教室裏亂成了一鍋粥，有的同學喜出望外，還有的同學愁眉苦臉。

突然，數學老師出現在教室門口，慢吞吞地走上講臺，說：“你們是本年級考得最差的一個班，只有10名同學考了90分以上，其餘的都考了90分以下，請你們做好心理準備。”

就在這時，我的心裏出現了兩個小人，一個人嘲諷地說：“怎麼，現在開始擔心分數了呀？叫你不認真看題，害怕了吧！”另一個小人趕緊安慰：“不用怕，這次你那麼認真複習，肯定不會考差的。”他們你一言我一語，吵得我dou要炸了。

老師終於開始公佈成績了：“王偉91分，李可心92分，馬田田94分，張力97分，王佳佳98分，周小小97分，班長99分。”就在老師停下來時，我的心一直在跳，想：班長都只考了99分，我肯定沒有100分了。老師說：“葉函冉100分！”我驚訝極了，高高興興地拿到試卷，坐到位子上，我在心裏唸叨着：我可不能驕傲，一定要更認真學習，下次也爭取拿100分！

考試之後作文10

窗外非常黑，外面的蟲子有一聲沒一聲，顯得無精打采。

吃完了晚飯，媽媽坐在沙發上看電視，爸爸和爺爺去吃將軍肉子，而奶奶則在洗碗、打掃衛生。我拿出試卷膽怯地往前走了幾步，把試卷給媽媽簽字。媽媽知道我考試了，急忙奔了過來，從我手裏搶過了試卷，臉上滿是期待，可等她把卷子翻過來一看，臉上的微笑頓時凝固了。

我靜靜地站在那裏，不敢擡頭正眼看一下媽媽。“我……我只考了八十分”我膽怯地說。心想，這次完了，上次說好要考九十分以上的，可這次我只考了八十分肯定又要被媽媽打一頓了。

爸爸聽到我只考了八十分，停下了手中的棋，連忙走了過來，想看究竟發生了什麼事，爸爸可能在想兒子只考了八十分，這把棋是下不去了，過去關心關心，看一下他的試卷到底哪錯了？再說這兒子平時還可以呀！這時爺爺發話了：“我的孫子已經很不錯啦，八十分明明就很高了，快點陪我下棋。”可能爺爺生怕爸爸對我發脾氣吧。媽媽盯着試卷的題目看，大概她在分析因爲這是一張撥高卷難度高所致？還是因爲我不認真而錯的？

我也不傻，立馬回房間寫作業，可我也心不在焉。根本沒心情寫作業，時不時就往媽媽那邊看一眼，真怕媽媽的臉色不是很好。突然媽媽的眉頭舒展開了，那是發自內心的笑，我心裏的那塊大石頭總算是放了下來。媽媽走了過來，撫摸了一下我的頭，說道：“這是撥高卷，你們班的總分應該也不會太高，這個成績過得去。下次加油！”接着媽媽和我分析了錯題的原因。

許久之後，我自信地拍拍胸膛：“下次我一定考九十分以上。”媽媽笑眯眯地點點頭。這時，外面的蟲子也唱起了歌。

考試之後作文11

緊張的期會考試過去了，一場激烈的戰爭結束了。結果，我們的戰績……

週四的這一天，我們進行了期會考試。考試過後大家紛紛七嘴八舌地議論着。你問問我這道題的答案是什麼，我問問他那道題的結果是什麼……班級裏頓時亂成了一鍋湯。就因爲這個試卷的成績，我一下午的課都是心不在焉的'。一會想起來一道沒做對的題，一會又走神了，總是靜不下心來。

終於，熬到放學了。放學路上我還在想着那幾道不會的題。到家了我立刻拿出語文書和數學書，從頭到尾地翻了一遍。唉！我想這次肯定考糊巴了。當天晚上我做了一個夢，夢見我考了3個大鴨蛋！嗚~好難過！

第二天，老師很嚴肅地公佈了大家的考試成績，顯然大家都沒有考好，老師心情很不高興。我的語文只考了83分，我聽到分數後心理很難受，這怎麼跟爸爸媽媽交代啊！放學後，我懷着忐忑的心情，把這個壞消息告訴了媽媽，不出所料的，我被狠狠地批評了一頓，還告訴我，如果期末考試考不好，回來讓我好看。嗚……

戰士們呀！戰士們！我們已經不是初來咋到的新兵了，期末考試再考成這樣，怎麼和媽媽們交代呀？努力吧！

考試之後作文12

雨淅淅瀝瀝地下着，難道是老天爺爲我悲慘的遭遇而哭泣嗎？樹葉在在雨中“嘩嘩譁”地響着，難道是爲我黯淡的心情而控訴嗎？青蛙在黑暗中“呱呱”地叫着，難道是爲我倒黴的命運鳴不平？

那天，我的測驗只考了85分。爲什麼？難道是我基礎不好？難道是我太笨了？我帶着疑問，拖着迷茫的腳步回到了家。剛一進門，媽媽就滿臉期待的問我考了多少，我看着腳，吞吞吐吐的說：“8——5。”媽媽聽完後臉上的期待瞬間化成了滿臉烏雲，開始了竭斯底裏的咆哮。面對媽媽狂風暴雨般的責打，我緊閉雙眼，無力反抗，也不敢反抗……

又一次，我得了100分，回到家裏迎着我的是媽媽的笑臉和滿桌的美味佳餚，可我卻高興不起來。這是獎勵嗎？我不禁想起上次的85分，那一隻揮舞着皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。

上次85分，這次100分，待遇天差地別！不知道下一次又會怎麼樣？都說分分——學生的命根，分數果真這麼重要嗎？

天邊的月亮，暗淡無光，街旁的樹靜悄悄的，溝裏的蟲子依然不知疲倦的叫着……忽然，兩頰溼了。

考試之後作文13

今天，是月考的日子，教室裏鴉雀無聲。過了一會兒，交卷了，我有點不安，因爲有好幾道題我都是蒙的。

過了幾天，老師給我們發試卷，她拿着一大摞試卷走進教室，面無表情的唸到：“李茗陽數學85分，語文89分……”因爲我的學號是67號，所以還需要一點時間。老師已經唸到60號了，我的心裏一顫，手心裏、身上都冒着冷汗。我雙手合攏祈禱着：“上帝，我一定要考九十分以上，上帝呀，請保佑我一定要考九十分以上……”終於，老師唸到了我：“王夕冉，語文99分，數學100分！考得很好，是全班第一，值得表揚！”說完，老師又念其他同學的成績了。老師最後給我們總結了，全年級第二名。

下午放學了，小鳥在我身邊“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在對我說：“你可真棒呀！”路邊的行人好像在對我說：“小朋友，你可真棒！”

回家後，我故意小心翼翼得對媽媽說：“媽媽，這次月考我沒有考好。”媽媽的聲音提高了一百分貝地對我說：“什麼？這次月考沒有考好？”這時，我噗嗤一笑，把試卷拿出來給媽媽看，媽媽看完之後，臉上立刻從陰轉到晴，對我說：“你這個小鬼，可真機靈，把你媽媽都給騙了。行，想吃什麼大餐，媽媽帶你去。”

每當考試前，我都努力複習，爭取要考第一名。

考試之後作文14

放學後，小輝沒精打采地走在回家的路上。晚霞的餘暉燒紅了半邊天空，秋風捲起落葉“沙沙”作響，頭上飛過幾只嘰嘰喳喳的小鳥，這讓小輝更加心煩意亂。

今天月考成績出來了，小輝語文沒考好，他害怕回家後爸爸媽媽責備他。可是很快就到家門口了，他慢騰騰地像蝸牛一樣挪進家裏。媽媽從廚房裏走出來笑盈盈地問：“小輝回來了，語文考得怎麼樣啊？”小輝忐忑不安地從書包裏掏出試卷，低下頭支支吾吾地說:“考了80分。”房間裏頓時變得靜悄悄的，掉下一根針似乎都能聽得見。小輝彷彿能聽到自己“咚咚”的心跳聲和粗重的呼吸聲。桌上那盆君子蘭上的小蟲子翅膀一抖，掉到了地上。窗外的風好像都停了下來。小輝的臉一陣兒紅一陣兒白，他偷偷地瞥了一眼媽媽，等待着媽媽的“暴風驟雨”。“什麼？”媽媽大吼一聲，只見她兩眼噴火，頭頂冒煙，一下子從小輝手裏奪過試卷。“你怎麼考的？這些題不是都講過嗎？”小輝的耳朵嗡嗡作響，大腦一片空白。媽媽噼裏啪啦地批評着小輝，她的“獅吼功”真是太厲害啦!小輝的眼淚止不住的流了下來。這時爸爸走了過來，對媽媽說:“生氣解決不了問題，你應該心平氣和地幫孩子分析原因。”他幫小輝擦掉眼淚，拉着他的手坐在沙發上，語重心長地說：“沒考好不要緊，重要的是要知道爲什麼錯了，總結經驗，爭取下次不要再犯同樣的錯誤。”小輝點點頭，心裏暗下決心：“我一定要認真分析原因，吸取教訓，下次考個滿意的成績。”

考試之後作文15

星期五下午一考完語文，教室立即像炸開了鍋似的，同學們都議論紛紛地忙着對答案。你聽：“四題是什麼答案？”“是……！”“那十一題是什麼答案呢？”“是……！”整個教室裏鬧嚷嚷的，說話的聲音小了根本聽不見。他們有的眉開眼笑；有的愁眉不展；還有的哭喪着臉……

我第一個衝出了教室門口，站在走廊上舒了口氣。我不想落進俗套，我討厭對答案的叫喊聲。這時又有幾個同學出來了，他們和我一樣：考都考了，錯了也沒辦法了，不如不想它，留着好心情過一個輕鬆快樂、無憂無慮的週末，不好嗎？

可當我漫步走進廁所時，醒目的“廁所”二字映進眼簾，我不禁一驚，遭了，我把“廁所”的“廁”字寫成了“一則日記”的“則”字了。這不要扣往一分的嗎？真可惜呀！我不經意來到辦公室前，牌子上的“辦公室”，又讓我冷汗直冒，我把“辦公室”的“公”字寫成了“工作”的“工”了，這又要扣往一分。一分加上一分即是扣兩分，好可惜呀！我不禁打了一個冷顫，頓時頭髮暈，雙腿直髮抖。我再也控制不住自己了，便急匆匆地回到教室，加進了對答案的行列。

“小明，第十題排順序是什麼答案呀？”我又大叫起來。小明說：“是1、3、7、5、2、4、6。”真慶幸，我沒有錯！我又問小丁：“第五題是不是第一句：棒。第二句：好？”小丁說：“OK，沒有題目。”我聽了興奮得一蹦三尺高。我又問小李：“……？”我的心裏像裝了一隻兔子，砰砰直跳。結果我都對了。這時我懸着的心才平靜下來，心裏不知有多興奮……