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考試之後作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的考試之後作文,希望能夠幫助到大家。

考試之後作文(彙編15篇)
考試之後作文1

試卷交了以後,每個人的臉色與心情都不同。看!小a正趴在桌子上,垂頭喪氣,目光呆澀的望着他的本子,還倒出一籮筐的嘆息聲。哎,我的命怎麼這麼苦啊,都怪時間不夠,害我沒寫完,這次肯定沒考好了,怎麼辦?怎麼辦?我無顏面對家中的父老了,完蛋了,完蛋了,哎,小A獨自喃喃道。說完便癱瘓在桌子上了。

與小A形成鮮明對比的是小B了,他一臉的神氣,一副信心滿滿的樣子,目光裏閃耀出勝利的光輝,哈哈哈哈!這次考試把握很大呢,我都寫完了,而且也沒有不會做的題目,時間也很充沛,哈哈哈哈!這次的第一一定非我莫屬了,真好,等我考了第一,家裏就有大獎等着我啦!小B心裏美滋滋的想着,趁着心情大好之際,小B溜出去玩了!look!小C一交完試卷就跑去與其他同學對答案了,他裝出一幅一本正經的樣子,說:“同志們,請問:第三題的答案是不是b,揭曉答案吧,快說說,不然,我的小心臟就要跳出來了!”隨之又恢復了他那副嬉皮笑臉的形象。可是,不幸發生了,同學們都異口同聲的說:“第三題的答案是a!”小C聽了如遭晴天霹靂,,頓時石化。好一會兒才緩過神來,爲什麼?爲什麼答案是a?於是,小C徹底崩潰了。瞧!考場上,有的人雙手合十,嘴裏嘀咕着:“上帝啊,老天爺啊,請你保佑我這次一定要考好啊,拜託拜託了!有的人眉頭緊鎖,在本子上一遍又一遍的計算着自己的分數,還有的人對考試根本不屑一顧,考那麼好有什麼好的,我呀!只要及格了就不錯了。這就是考試之後。

考試之後作文2

時間到了,全體同學都交卷了。可是雖然題目簡單,但同學們還是有些不安,一羣一羣地討論題目。“作文你寫的是什麼啊?你寫的是什麼安全來着?廣告詞你寫的是什麼啊?……”人人都盼望着老師早點改完試卷,宣佈答案。下午最後一節課了,上官老師邁着沉重的步伐走進了,教室看老師的樣子好像很生氣,空氣中瀰漫着一種緊張的氣息。“咚咚咚”每個人的心跳都加速了,應爲老師拿着一大堆試卷,不是今天早上考的那張試卷是什麼啊?慘了,一定是我們考試考得太差了,老師纔會那麼生氣,運氣太差了,唉!老師放下試卷,便沉着臉翻開一邊的試卷:“這次考試考得很差……”後面的我已經聽不清了,腦子裏只有“考得很差”着4個字,果然不出我所料,可是我寧願出我所聊啊!後來我有聽到老師很生氣,所以只搞了3題。天啊!老師只改了3題就那麼生氣,要是全部改完還不氣死啊!更令我吃驚的是,竟然還有一部分每改。“老師很生氣,後果很嚴重。”這句話果然沒錯,不過讓我知道是誰說的,我一定過去把他掐死!現在宣佈那些被老師抓住的倒黴者了。“某某某第一題把什麼寫成什麼了”“某某某把設問句,疑問句,反問句搞錯了”……阿門,千萬別點到我啊!菩薩,保佑我平安無事啊!最終沒有點到我,雖然可能是沒改,但我還是很高興!在這裏,我告訴你們,如果在考試的時候不粗心大意,被來勢叫到的永遠不會是你。

考試之後作文3

時間老頭總是悄悄溜走,轉眼間七年級的三個月過去了,在短短的幾個月中我有付出,也有收穫。

期會考試結束了,我所剩下的中學生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試我比上次退步了不少,我認真分析了原因,覺得存在以下不足:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊,平時不善於積累。

3、考試前很盲目,複習沒有目標、沒有重點。

主要拉分的是歷史。其實,歷史一直是我這五科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視歷史的學習。科學一直覺得挺簡單,可這次發揮的也不是很令自己滿意,在細節上也沒注意。這主要是自己思想上的問題,我總認爲沒什麼都挺簡單,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,就更應該跟着老師好好的學。

在英語的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強作文訓練,使自己的寫作能力有所提高。

這學期期會考試的成績雖然離心中的目標有差距,但我會努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

考試之後作文4

隨着下課音樂響起,各組的小組長都紛紛出來上交試卷。同學們都走來走去,分享考試時的一些題目的答案。教室裏亂得像一鍋粥一樣。

由於我的字寫的人不人鬼不鬼!讓老師看不懂,所以我只好放慢速度儘量的讓字變得湊活。所以耽誤了一部分時間,而且在這些感想裏,我基本上是沒有碰到過這種類型,在我的大腦裏沒有印象,所以我只能瞎蒙一通。

但我已經知道自己會考的不好了,因爲那作文,都是我在最後15分鐘裏趕的。我現在所要想的是如何應付託管老師的懲罰,與家長的口水炮彈。雖然這些自我升二年級開始,就沒有斷過,但還是讓我望而生畏。

幾次偶然的機會,我的幾個好同學在老師不注意的時候,刺探到了我的軍情。他們說我好像是後面的課文閱讀被老師的火眼金睛看破。這條情報給我的打擊真的是雪上加霜,火上澆油,我真的是沒有想到,以前我總是作文失大分,前面部分還行,只扣個一兩分,可現在是怎麼了,我的頭越來越大,越想越不安,我恨不得一頭撞死在樹上,這樣還能減輕痛苦。

考試卷發下來了,我看着上面的分數驚奇的發現。比以往還要好,而且作文沒扣分,但所有失的分全被閱讀的選擇題給吃了,看來我們班的八卦消息還是比較靈通的。

這次的分數雖然還行,但我不能自滿和驕傲,一定要好好保持,爭取向“三位數”進軍。

考試之後作文5

期會考試在一片緊張中落下了帷幕……不久,一片彷徨之中,期中成績陸續出爐。

最讓我揪心的還是數學,這次考試的戰略完全錯誤,在填空題花費了太多時間,導致考試節奏完全崩潰。這就像丟了西瓜撿了芝麻,心中的後悔可想而知。這還不止,看着自己因計算出錯而如嘩嘩流水般一樣流走的分數,我就彷彿買了一大盒過期餅乾;拿了過期的優惠券;買了過期的電影票——總而言之,極其後悔。我深刻體會到計算和對時間把控的重要性。今後我一定會在計算上爭取零失誤,正確把控時間,我堅信這樣我的成績一定會有所回升。

數學試卷發下沒多久,政治試卷就發下來了,乍一看,55分,挺不錯的分數,但當我聽見政治56分才能A+時,我的心裏卻激起千層浪,衝千層雲——全科A+只差政治這寶貴的一分啊!我寧願其它科目減一分,加在這政治上,我就能擁有全科A+,我悔得腸子都青了,悔啊!悔啊!——應該多背幾條政治,哪怕一條,都可能拿到這寶貴的一分啊!

政治考試的沉痛教訓,敲響了我心中的警鐘,日後能擠時間背政史一定要抓緊背,會考的戰場不允許我這樣的情況發生!多背、多默、多記,我一定能在政史上保持A+水準;多背、多默、多記,我就離全科A+更進一步!

期會考試的教訓,讓我刻骨銘心——日後一定要加強計算,不可粗心,一定要把控好時間;多背、多默、多記,這是考好政史的基本準則。

學習路漫漫,但我堅信,期末之時,我會取得更大進步。

考試之後作文6

“丁零零”期末考試考完了,原本安靜的校園,頓時喧鬧起來了,考完試的同學表情各不相同。

在教室裏,有很多同學在和我們班的三門課尖子—程門雪討論考試的答案。程門雪說了一道題的答案,大部分同學都做對了,有的還興奮地伸出兩個手指頭,形成“V”形,大聲喊“耶”。小部分同學答錯了,都深深地嘆了口氣,有的回到座位上,不再和我們對答案了。

以往考試考得非常好和程門雪在一次數學考試中,考了85分,我們的數學楊老師批評了她,下課時她忍不住哭了,因爲她媽媽平時對她要求很嚴,她從來沒有考過這麼低的分數。她接受了那次教訓,以後更加發奮學習,所以成了班上三門尖子。

記得有一學期,我平時數學每單元都考得不太好,但到了期末考試卻考了一個96分,我的心情非常激動。這是我在複習階段認真學習的結果,有付出就有收穫,所以這次考試後我的'數學學習勁頭更足了。

平時考試都特別差的某某同學,因爲最近這段日子上課認真聽講、積極發言、按時完成作業,所以他的成績從四十多分考到了八十多分,平時考試出來總是垂頭喪氣的樣子,這次卻變成了狂喜。

我們班上同學平時沉默寡言的非常少,我觀察了好長時間才發現,某某同學平時學習一般,但總是不動聲色,覺得考得還可以的時候就點點頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,說明考得不錯。

我認識同學們考完以後,大家的表情都不一樣,反映出考得好與壞,但我們也要知道考得好的時候不要驕傲,考砸的時候不要氣餒。

考試之後作文7

一陣悅耳的音樂——下課鈴響起。整個學校沸騰了。

我們班上幾個頑皮的男孩一交完卷,就像一陣風似的逃出教室,跑向其他教室去拉幫結派,下一刻便帶着籃球直奔籃球場。我們班的學神林炎臻同志在四處尋人對答案,我在默默地看書,其他人各玩各的,教室裏沒一會兒就剩下兩三個人了。

臻找上了我,坐在我身邊:“熊文婷,這道題選幾?”

“B”我漫不經心回他,

“不對!”林炎臻立即給我一個否定:“你看,這道應該選A,因爲這個數是除於這個數纔等於B答案,但是前面有一個這個數,所以等於A。”我默默地點頭。

“而且這道題目我問過了許多人,都是選A,因此你錯了。”我無語了,聽到這句話。

“對了,這道題我在課本書上找到過,課本上的答案的確是A選項,你瞧。”他伸出兩根手指,在書上輕輕地點着。

我露一副“你是來找揍的嗎?”的眼神。

“而且,這道題在當天學的時候,我還問過老師,老師也是這樣說的,老師都這麼說了就一定是A不是B。”他得意地晃着腦袋,我內心開始崩潰,我爲什麼要攤上這樣一個????碌娜稅。?/p>

“啊!還有,我補習班的老師也是這樣教我的。”他露出一臉奸笑,我雙手握緊拳頭。

“你看看你,這麼粗心,前面有個增加也不知道,多粗心啊!”他搖了搖頭,嘆息着說。我都有點欲哭無淚。

“還有——”“Stop!”我立即制止了他。對他說:“你去找別人吧!”“哦--”他又歡快離開,然後疲倦地爬在課桌上。

考試之後作文8

下午3:00,隨着一陣清脆的鈴聲響起,試卷收了上去。我收拾好自己的文具,感到特別地輕鬆。就像跑800到了終點,就像爬山到了頂峯,就像下了好久的雨終於停了。終於考完了,明天我就要放假了,我心中的大石頭似乎放了下來。

考完了,明天就要放假了。我就可以也多睡一會,睡到陽光照到被子上;我就可以彈吉他,邊彈邊唱了;我就可以搭積木,玩樂高了……我還可以在過年的時候,見到好久都沒見到的親人,我們小孩子可以一起放鞭炮……一想起那場面,我就興奮不已,嘴角也不禁咧開了,腳步也不由輕快了,彷彿踩着一朵幸福的紅雲。

考完了,同學們可開心了。教室裏的分貝一下子提高了許多,有的在聊天,有的在做遊戲,有的追趕……大家的臉上都洋溢着快樂的光彩,是那麼的自由自在,是那麼的無憂無慮,是那麼的幸福美好!冬日暖陽斜斜地照進教室,雲也自在,草兒也自在,河水也自在。

考完了,一邊整理書包,看着那些做過的試卷,心裏又有點擔心:我做得仔細嗎?複習時犯的錯還存在嗎?我的書寫漂亮嗎?我的作文切題嗎?我怕我考考不好!我知道如果考不好,過年就會不開心。媽媽說過,如果考不好,親戚問起成績就慘了。擔心像一根細細的線,粗粗一看,淡淡的,彷彿不存在。可是,仔細一看,它還是那麼清晰。想到這個,肚子裏的某個地方,彷彿隱隱地難受!

考完了,我的願望是這個寒假能下一場雪。雖然這事我說了不算,只有老天爺能幫我實現。但我真的很想看被大雪覆蓋的世界,晶瑩純潔,就像童話世界。誰知道這天會不會下雪呢?

考完的一刻,挺輕鬆,挺快樂,挺擔心,挺期望……

考試之後作文9

陽光明媚的一天,似乎一瞬間烏雲密佈,是啊,今天會有一件令人開心的或者悲傷的事情發生——發試卷。

“嘭嘭嘭——”一聲聲腳步聲向我們逼來,連老師!老師的出現讓同學們大吃一驚,不過同學們的眼睛死死地盯着老師手上厚重的考卷,關鍵連老師陰沉着臉,這使同學們緊張不已——這次肯定沒考好。

“咣!”老師用力地將試卷甩在桌子上,這把我嚇得心裏一咯噔。老師的雙眼如同兩把利劍,將冷嗖嗖的光射向我們,這讓同學們不敢正眼直視老師那教鞭般的目光。

考卷發下來了,我第一時間用手捂住成績,生怕被別人看到一分一毫。我兩眼一閉鼓起勇氣露出了一個數字——是零?我眼巴巴地望着那鮮紅的數字,心裏想:“解放軍戰士用生命換來了我們幸福和平的生活,而我們,用一張張試卷換來的卻是一次次訓斥。”我把手伸開,用力捂住眼睛,露出一條縫,我考了九十八分,天哪,滿頭的烏雲一眨眼毫無蹤跡。

我把目光鎖定在數學學霸恬圓同學的身上,只見她毫無壓力地翻開試卷,一百分滿分!她嘴角上揚,露出一排潔白的牙齒,眼睛眯成了一條縫,還不忘樂呵呵地爲自己鼓掌,她開心的同時還在進行“學霸義務”做筆記。

再轉過來看看我同桌的表現吧!他眉頭緊鎖,好像隨時要把分數撕成碎片,我眼睛朝他一瞄,只瞄到了是個兩位數,在我多次追問下,我得知了他的分數——五十九分。他十分懊惱,自言自語道:“我明明有認真複習的啊,怎麼會考得這麼差?”善良的連老師給他的考卷上加了五分複習分,他馬上樂得手舞足蹈,連老師又說了一句:“不過你要把你的所有錯題都抄五篇。”這如同晴天霹靂,使同桌剛剛上升的心情又跌落谷底,趴在桌子上“呻吟”。

我覺得考試之後及時訂正,用心總結,每次考試都將是一次邁向學霸的旅程。

考試之後作文10

“零零,零零……”上課鈴聲響,科學老師抱着一大沓厚厚的試卷,踏着鈴聲,走進了教室。

看着老師嚴肅的神情,我便知道這次科學考試肯定沒有考好,我的心也隨之一震,因爲讓科學老師最頭疼便是我們班了,可每次使我們受害永遠都是那幾個人,讓我們幾乎每次都要聽到老師的批評聲,除了那四門主科,那幾個人不敢輕舉妄動,可這四門主科裏,科學卻和其他三門主科不同,讓我們班的科學永遠都沒法學好。

大家似乎和我一樣,看到了老師的神情,略感不妙,都知道這次一定沒有考好,甚至比上次更差。大家都垂頭喪氣,我知道大家此刻不是在想象爸媽的男女混和打的情形,就是在心裏暗暗叫苦,甚至有人摸摸自己捱打的地方,隨之嘆了口氣。這次不僅其他人如此,包括那幾個經常在課上搗亂的人,讓全班的同學都沉浸在沉默之中,這可是我們班前所未有的沉默啊,即使有,也沒沉默過這麼久,這可不是我們班的一貫作風啊!

這樣的氣氛,老師似乎也略感不太對勁。

老師一直沉默着,眉頭緊鎖,一臉嚴肅,讓平時科學成績一向很好的人也有些心虛了,因爲自己成績好不代表全班的成績好啊,每次考完試,科學再好的人也必須聽着老師責罵呀!這時,老師輕輕一擡頭,看到全班的同學早已全軍覆沒了,略帶驚訝地問:“你、你們這、這是怎麼啦?”班長站起來,對老師說:“老師,我們這次考試沒考好,您罵我們吧!”“哦,原來是這事啊!”老師一副恍然大悟的樣子,“好了,這次呀,我不會罵你們的,因爲呀,你們這次考的都有進步,我表揚你們還來不及呢!”“耶!”

經過了這一聲歡呼聲後,大家像變臉似的變得興高采烈,又恢復到原來的狀態了,只不過紀律好了很多。

考試之後作文11

考試如此多嬌,引無數考生競折腰。總結期會考試,我變了許多。

語文——一門文學課。我考了137分。這雖然不是很多,但卻出乎我的預料。這不得不歸功於我那位神聖的尊師。

自我買了一張票,便踏上語文老師的那艘船。在這期間,我的歡樂與失望都被他看的滴水不陋。我也從中學到了他的:

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

的精神和品質。雖然這幾句小詩不值一提,但是……

在我和同學,老師發生矛盾時,在學習上遇到挫折時。他告訴我:“生活不是一潭死水。只有嚐盡悲歡離合,看盡陰晴圓缺,才知生活中的這些挫折是我們走向成功的序曲,它即將奏響氣勢磅礴的生活交響曲。”我明白了:

鷹擊天風壯,鵬飛海浪春。

爲草當作蘭,爲木當作鬆。

採花蜂苦,蜜方甜。

的哲理。他載着我從狹窄的地方,使向無限廣闊的生活海洋。我彷徨、我迷惘。在這廣闊無際的海洋,他告訴我世太炎涼,指明拼搏的方向。

啊!我的老師,一位衣不求華,食不厭蔬的老師;一位男兒到死心如鐵的老師;一位不責人所不及,不強人所不能,不昔人所不好的老師。一位……

“江山代有才人出,各領風騷數百年。”我能碰到如此多驕的仁師,吾足矣!

考試之後作文12

期會考??束了,我?閻?疋竦男那櫚卻?????蠼Y果。 ?果出?砹耍???把?卷?下?懟N乙豢次業??W卷子,啊???]想到我的??W考得那麼糟糕——七十六分。我??!我倒!我再看看?e的同?W,有的喜?庋笱螅?械某蠲伎嗄?······ 我仔?地看??W?卷,令我大吃一?,?的都是一些??妙}、?算?。?算?我可是擅?的,可今天,我才知道,原?砦野鴨臃ǹ闖沙朔?耍?植壞夢野裝?G了十一分。 接下?砭鴕?l?文?捲了,我希望?文考?有好一?的成?。果然不出我的所料——九十一?五分,?算?了我一??喊參俊 激?尤誦牡?r刻就要到了——英?,?果令我很失望——八十四分。要知道,英?可是我最喜?g的科目啊,真?吲d!??李老???分?擔骸拔頤前嗌嫌興??英?一百分的,郭慧琳、熊?摹ぁぁぁぁぁぁ笨吹階約嚎劑訴@麼好的成?,?四位同?W?高采烈,笑得合不?n嘴。原?砭o??的?夥振R上被??悠?懟S械耐?W一看?卷,看到自己考了?麼差的成?,垂???猓??ㄎ??有的同?W喜笑??,大概是他考得很好吧。 “唉,”我面?υ?卷?@了口?猓?斑@一次,我怎麼??嫉眠@麼糟糕”我心想。 ?老??念第?酌??r候,我的心都快提到了嗓子眼。幸?,幸?第一次唸的是?文,我不是倒?怠5?牽???念??W名次的?r候,念得我目瞪口呆,呆若木?,?一次,我竟然搞到一??倒?檔謁模?夷?色大?,心想:啊怎麼回事······ 下?了,我看到前十名的同?W在?高采烈地照相,我感到很??摹 俗??得好啊!?兵必?。?綣??傲,??皇?o成啊。 唉······

考試之後作文13

“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。”每提到這句話就會想到考試。考試之後同學們有人欣喜,有人悲催。

有一次是平常的小考試,由於粗心大意我的閱讀短文失了八分。因爲我把寫反義詞看成了近義詞,一共八個空扣了八分。還有一次數學小考試,我因爲大意將一題計算題算錯扣了兩分,只考了98分。我本來可以是全班第一名,下降到全班第三。每次因爲這種粗心大意而與年級第一擦肩而過時,我都沒少被老師批評,被家長批評,同時也很怨恨自己爲什麼沒有檢查出這樣低級的錯誤。經過那幾次考試,我決定寫完卷子後認真檢查,無論是平常做作業還是考試都要認真檢查,養成良好的學習習慣,不然將來考大學也許會因爲那粗心大意錯的0。5分而與名牌大學失之交臂,後悔晚矣。

我的考試不僅因爲粗心大意失分,還有基礎知識不紮實造成的失分。

有一次在考試中我有一題不會了,我心想:完了,這題六分,我如果不會只能考94分,讓我怎麼和老師交代呀!下課鈴聲響,平時悅耳動聽的鈴聲,那天缺刺耳的難聽。我的頭好像突然被別人當頭一棒打下去。我又再草稿紙上算,可是試卷已經被收走了。我急忙翻開書,仿照例題,看了一遍,後悔極了,竟然如此簡單。那一刻我恨透了自己,真想掄起拳頭狠狠地捶自己幾下。痛定思痛,我決定以後不再粗心,刻苦學習,爭取考試之後不再後悔!

考試之後作文14

當期會考試卷從我手中離開時,我才發覺手心裏全是冷汗:考試終於結束了!

我累得一下子趴倒在課桌上,像是剛剛經歷了一場災難般,心有餘悸。我的腦海不斷地浮現出考卷上的題目:怪了,這題好像不是這麼填的,扣幾分來着?我拍拍腦袋,追悔莫及。等等,去對對同學的吧!說不定是對的呢!

我離開課桌,一巡視:嘿!真是“幾家歡喜幾家愁”。瞧,蔡鈺瑩正趴在課桌上嚎啕大哭,呵呵,考差了吧?別傷心嘍!看,餘曉智正在教室裏放聲高喊:“解放區的天是晴朗的天——”這小子,考好了就放肆了?回首,黃建偉悶悶不樂地掰着手指算分,然後長嘆一聲:“完了——”轉身瞧見,陳君正東奔西走到處對答案,時而高興地一拍大腿,時而遺憾地搖搖頭,時而後悔地跺腳。。....教室裏人人千姿百態,一覽無餘。畢竟嘛,考場如戰場,輸家或贏家,說不清呢!輸了這場重要的戰役,何處立足?!贏了,豈不是輝煌之事?

別想了,我衝進對答案的行列——“對錯錯錯對!”“五分之一。....”“二三三二一。....”“A,B,C,B......”我口中唸唸有詞,手指着稿紙一句句對着。“耶——”我歡呼雀躍起來,凡是對過的題目,百分之百的正確率,考一百分的希望很大呢!我幻想着那鮮紅的一百分,同學們羨慕的眼神,家長與老師的表揚......

放學了,我走在回家的路上,餘曉智說的還真不錯——“解放區的天是晴朗的天!”藍天,白雲,綠樹,紅花以及路上的行人都是那麼的可愛。我的心在不知不覺中越發得開朗起來。一百分啊,我來了!

回到家,我輕鬆地放下書包,打開電視,正在播平日裏怎麼看都不順眼都不順眼的周杰倫的新聞,而今天,小周似乎也可愛多了啊!“媽——”我興奮地向媽媽彙報今天的考試狀況,被表揚的滋味就是一個字——爽!

考試結束,真是大有“解放區的天是晴朗的天”之感啊!

考試之後作文15

生活中常伴有各式各樣的情緒,時而生氣、傷心,時而感動、高興......那一次考試之後,我經歷了一次心靈糾結之旅。

滿分100分的試卷,我總能拿到90分以上。可那次考試,我只有75分,拿到試卷那一刻,心想:“完了,怎麼拿給爸爸簽字啊?”放學鈴響起,我知道自己躲不過這次劫難了,垂頭喪氣地收拾好書包,慢慢走回家。

到家門口,我手裏捏着鑰匙,焦慮地在原地打圈,面落難色,眼皮耷拉着擡頭看了看鎖眼,想:“要不要開門?”我把鑰匙放進去又拔出來,反覆了好幾次。正當我堅定了開門的想法時,爸爸的聲音突然從家裏傳出來:“在外面磨蹭什麼,還不快開門。”這次我真不敢耽誤了,手忙腳亂地開門進屋。

進了家後,爸爸在沙發上玩手機,見我走到沙發處,便說:“今天回來的有點晚啊,快去寫作業。”我也不敢多說話,連爸爸的臉也不敢看,灰頭土臉地跑進房間,鎖上門。我將書包摔在牀上,自己也癱倒在牀。躺在牀上盯着天花板看了沒多久,又無奈地嘆了口氣,把卷子從書包裏拿出來:“到底要不要給他看?還是自己坦白會更好”在我的腦海裏掙扎着。看着那刺眼的75分,我真的不敢讓爸爸看見這份試卷,但如果不簽字,老師明天也會電話通知爸爸。想想兩種情況的後果,還是自己坦白會更好。

我從牀上站起來,呼出一口氣,企圖減輕緊張的心情。我又看了看試卷,心想:“算了,總要面對的!”我把手搭在門把上,停頓了幾秒,最後一閉眼一咬牙,打開了門......

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