一次考試作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一次考試作文，歡迎大家分享。

一次考試作文1

童年裏有許多美好的回憶。有些我已漸漸的忘記了，有些我卻銘記在心。其中一件使我記憶深刻。

在一個涼爽的夏日。早晨，小鳥鳴叫，小草伸懶腰，花兒整理它漂亮的花朵，大自然的一切都在爲美好的一天準備着，而我卻在緊張的準備着。

今天，我要離開我的父母親，我的家去來一次探險，去一個我從沒去過的地方探險——夏令營承德大草原。早晨，我很早的起牀了，我迫不及待的等待着去欣賞美麗的風景。

叮叮，叮叮‘隨着鐘錶的響聲，六點終於到了，我背上書包，急匆匆的上車了。

在車裏，我十分激動。好想看看承德美麗的風景。可是，離開自己的父母，也有一絲捨不得。

隨着車飛快的行駛着，我們很快到達了。這裏到處都是高山，綠綠的。草原上有一羣羣牛，羊，馬。它們都在吃着香甜的青草。

我們帶着激動的心情在草原上散步，遊玩。欣賞着美麗的風景，呼吸着新鮮的空氣。

有一次，我們野炊。一起撿木柴，一起打水，一起做飯。不經想起了父母親的勞累。在以前我們一直過着‘衣來伸手，飯來張口’的生活，體諒不了父母親的勞累。我們不能老是依靠父母親這也要有一顆獨立自主的心。

早上，我們伴隨着音樂，伴隨着新鮮的空氣跟美麗的風景，離開這個美麗的地方——大草原。

一次考試作文2

昨天考數學，上了國中，數學滿分120分了，成績出來了，看到我的分數，我不相信我會考那麼差，我把試卷仔細看看一篇，很多都是紅圈圈。63分，及格分是72分，也就是說我沒有及格，我天打雷劈，不不敢告訴父母我的成績，要是父母看到我的成績，她（他）們會很失望的。我並不打算告訴她（他）我成績的事。我只有研究我的錯題，最後總結，爲什麼錯？很多題我應該得分的，我沒有仔細看題目，我馬虎，導致我會的沒有寫對。下課後，我在座位上研究錯題，有一題我實在搞不明白。我決定問班長。班長就坐在我的後面。班長很熱心地爲我解答問題，我投過去一個感激的神情。瞧見班長在抄答案，我發現了新大路一樣。“吖！班長也抄答案。”班長噘着嘴說“地理太難，有些題不會嘛！”地理確實很難，我做練習冊都是直接抄答案的，上課我聽講了，老師講得太快我完全跟不上。課後我又沒有時間看地理書，拖啊拖，地理我已經拖了一大截了。本來週末想看看書來着，我很懶，懶得翻書，我都沒有動地理書，總是對自已說“下次再看吧！”就這樣，老師後面講的我都沒有聽懂，課堂上只受靜靜的望着老師，老師，你開心就好。回過神來，繼續研究我的錯題去。錯題實在是太多，我用了十幾分鍾才搞明白我是怎麼錯的。

下課後，一羣人圍在一起，我好奇地湊過去看，原來是在玩象棋啊！象棋我不怎麼懂，我沒有過多在意。“666。”一個男生喊到。我不明白這幾個數字的意思，找了班長問下，原來666是牛牛的意思啊！數字真有意思啊！我一直覺得英語很簡單，就是幾個單詞而已。換過來想，數學也是幾個數字啊！爲什麼我不能呢！我總結了一下，數學一題的分數比較多，英語呢！大多數都是二分一題。數學的解決問題，分太多，一旦錯，就扣了好多分。所以做題時我都是小心翼翼的，生怕我做錯了。

上次數學考試，我沒有仔細看題，老師說國慶回來又要考，下次我一定要讀兩遍題目再寫答案，期待下次我有進步。

一次考試作文3

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，這個學期已經過了一半。在過去的兩個月裏，我們學習了各種豐富多彩的知識。爲了檢驗我們的學習成果，本週大家迎來了既緊張又期待的期會考試。

從本週一開始，爲了這次考試，大家就一直在努力複習。今天讀課文，明天背古詩，把自己身邊有利於複習的資料都拿出來，讀的讀，看的看，背的背，一整天都忙忙碌碌的。上課的時候，老師也加快腳步給我們複習重點知識。

終於到了星期四這天，大家陸陸續續來到學校，臉上都寫滿了緊張。早讀時，所有人都認真複習課文及筆記。不一會兒，語文考試正式開始了。同學們一個個埋頭苦幹，手上的筆發出“刷刷刷”的聲音，飛快地做着試卷，生怕結束時還沒完成。我拼命地答着題，忽然，一道題目把我難住了，任憑我怎麼想，也想不出答案，心裏暗暗着急。於是，我只能先放下這道題目，以原來的速度繼續往下做。此時，眼看作文馬上要寫完了，我的心卻怦怦地跳着，因爲監考老師說：“只剩下10分鐘了。”

我加快速度把作文寫好了。等我回過頭去做前面那道難題，豁然開朗，一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時間，開始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍，正“掃描”到第七大題時，收捲了，我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天，成績出來了，我考了96。5分，全錯在了後面的題目，估計是因爲後面沒來得及檢查吧！

這是一次讓我難忘的考試，讓我瞭解了這兩個月來的學習成果，也明白了自己哪些知識沒有掌握。爲了期末考試，我一定更加努力地學習，爭取更好的成績。

一次考試作文4

老師剛走進教室，我們就已發覺大事不妙，老師手中的那白紙黑字，十里之外都可以看到,那是令人厭惡的——考！試！卷！

這是一次真正考驗實力的時候了，突襲考試來臨！有的同學驚恐地看着對方，不知所措；有的同學臨時抱佛腳，正在翻語文書；還有的同學十分鎮靜，不知是胸有成竹，還是自暴自棄……我一拿到考試卷，就快速地掃瞄了一番，發現並不難。耳邊的鐘聲在“滴滴?嗒”作響，我左手捏着橡皮，右手以最快的速度“沙沙沙”地描描寫寫。

不一會兒，整張卷子就寫完了。我東張西望，希望可以看到一個“小偷”作弊的好戲。果然，有了發現，這個“小偷”有點兒厲害，他假裝橡皮摔在了地上，在拾起的同時，把小紙條放在了後座同學的桌上，一般不仔細看，根本發現不了，整套動作快如閃電，看！他把答案寫在了礦泉水瓶的標籤上，再把水“送”給右邊的同學。那個人接過紙條，老師正巧走過，她的反應真驚人，真接吃進嘴巴里了，老師走後，又吐了出來；獨創的電碼，她周圍的一片人都時不時地敲着桌子，發出了“嗒、嗒”聲……我是不是該告訴老師？不，要讓他們看見自己的可笑之處。

這次考試，我笑了。笑的是他們做人的道德，笑的是他們做人的誠實，分數難道比人性還重要嗎？

一次考試作文5

“啊！”這是什麼聲音，哦，原來這是我們班的尖叫聲，那是因爲我們即將面臨最艱難的考試——期末考試。

我們同學的心裏準備狀態也都不一樣了，那是因爲學習好與壞的問題了。學習好的'孩子，心裏當然不緊張，還有些放鬆，因爲他們可以順利的通過考試。而學習不好的孩子呢？也不緊張，因爲什麼呢？因爲他們考的好與壞都不在乎，只要及格了就行。如果沒有及格，他們的家長也不會說什麼的，家長只是說兒子呀！下次好好考噢！他們也只是哼哈答應，也沒有什麼進步。中等生呢？心裏是特別緊張，沒考好回家一定被爸爸媽媽一頓毒打。

我們班的同學都各顯神通，哦！對了，還有一些人打小抄，如果被老師發現了，那他可就完蛋了，這張卷子就作廢。哎，對了那些學霸們不應該是第一個做完的嗎？怎麼是最後一個呢？那是因爲他們很認真，細心的去把這張卷做完，然後，他們做完了，而且還一遍遍地又做了一次，學霸的優點就在這裏了。

期末考試成績出來了，那些沒有認真做題的學生們都傻眼了，而那些學習好的孩子都幸災樂禍了。我一定要向那些學習好的孩子學習。我以後一定要做到以下這幾點：一、好好學習，認真聽老師講課。二。寫作業不拖拉，每天多寫一些卷子。三。每天把老師講的新課再複習一下。

我要是能做到以上這幾點，我就可以成爲一個好孩子了。

一次考試作文6

這一次考試，讓我十分難忘，記憶猶新。

爲了迎接六年級最後一個學期的期會考試，同學們都很認真地投入到複習中。我在考試的前一天晚上也進行了激烈的考前衝刺。考試當天早上，同學們很早便到了教室，老師給我們強調了考試要注意的事項。

在去往考場的路上，我暗暗對自己說：“不要怕，只要細心，你一定能行！”

很快便到了下午考英語的時候了。“監考老師，現在開始發試卷！”廣播裏傳出清晰而有力的聲音，試卷發到我們手中後，監考老師提醒我們：“填寫完班級考號後，認真答卷！”聽力部分做完後，我以5分鐘的速度寫完了筆試部分，嘿嘿！想知道爲什麼嗎？我在我們班雖不敢自稱“英語天才”，但也算一個“英語人才”吧！不出我所料，坐在我後面的男同學突然扔了一個紙團過來。在好奇心的驅使下，我打開了紙團，上面寫着“兄弟，我什麼都不會，你幫我把整張卷子的答案傳過來。”什麼？！咱們倆素不相識，憑什麼給你寫答案，再說了，寫了就等於害了你。所以我故意出大聲把這張紙擦鼻涕了，但他“不屈不撓”，又扔過來第二張紙條“兄弟，求求你了。”我的心裏展開了激烈地鬥爭：“不寫吧，好歹他是你們六年級的，考零蛋會讓五年級的學生笑掉大牙的！”“寫吧，寫了等於害他，是虛假的分數，說不定他們老師到時候找到你頭上！”最後“不寫”佔了上風，我果斷地把紙條扔了，專心地開始檢查自己的試卷。

雖然我不知道這位同學最終能考多少分，但我不後悔自己的做法。

這真是一次讓我難忘的考試。

一次考試作文7

我的心臟跳得很快，好像都要炸出來了，我心想：死定了，死定了，萬一考試成績出來了，要家長簽名怎麼辦，我會被打成照片嗎？想到這，我更害怕了，想都不敢想，從今天早上到這之前發生的事。

一大早，老師剛踏進教室的門就說：“快快，認真複習第三單元內容，昨天忘記說了，今天考試！”

頓時，我感到眼前一片黑暗：什麼？老師啊，您一句忘了說得輕輕鬆鬆，而我呢，就今天早上那麼一小會時間複習，考得上九十分就怪了，這屬於被逼的“臨時抱佛腳”！

但不管這麼多了，我立馬埋頭複習，恨不得把整個腦袋扎進書裏。才複習了一點，老師就捧着一大疊試卷走進了教室，我的汗一大把一大把地往下流，像有人拿着一大盆水從我頭上往下倒似的。

我緊握着拳頭，想直接把第三單元的內容都握在手中，在老師開始發試卷時，我還目不轉睛地盯着課本看，眼睛眨也不敢眨一下，生怕漏掉一個字。

開始考了，我怕自己寫着寫着腦子會一片空白，所以卷子一發下來，我名字都不寫的就先做要背的內容，不會寫的先跳過，趕緊寫別的。整張試卷都寫完了，我再仔細檢查，有道古詩填空把我給難住了，我使勁抓着頭髮想，真想把答案都抓出來，這時，啥都靜止了，只有我的腦子在龍捲風似的快速轉動。

鈴聲響了，考試結束了，我感到媽媽的批評聲正在漸漸逼近，我完蛋了！老師把我的卷子收走了，我直接無力地趴在了桌子上，動也不想動，感覺自己已經快到末日了。

一次考試作文8

人生的旅途中，總有一兩件難忘的事，而那場考試，讓我記憶猶新。

“嘩啦啦”外面的雨聲驚動了正在考場上與題目戰鬥的我。今天，是我們班非常重要的日子期末考試！再看看考場上的同學們吧，有的像長頸鹿，拼命把腦袋往別的同學的試卷上伸；有的愁眉苦臉，彎着腦袋，想着答案；有的常勝將軍，正在悠閒地擺弄着橡皮而我屬於那種面對大型考試就非常嚴肅，擠不出半點笑容的人。這會兒，我正在認真地寫着試卷。

寫着寫着，我突然被一道題卡住了：成熟的近義詞是什麼？我腦子裏快速回憶着複習的點點滴滴，正當我一時沒辦法時，就想，先做下一題吧。

時間似乎過得很慢，當我爲考試作文寫上一個圓滿的句號時還有近25分鐘。這時，我的心中出現了兩種聲音，第一種聲音告訴我，還有好長一段時間，先開會兒小差休息一下吧；第二種聲音告訴我，考完試應該好好檢查。過了一會兒，不知爲何，我心裏只剩下第一種聲音了。好吧，就歇一會兒，應該沒關係的吧。

玩着玩着，不知不覺過了15分鐘了。媽呀，快收捲了，我得趕緊檢查了！我想到。還沒檢查完一半呢，老師就大聲說：“收卷！”完了，我想。

成績下來了，那個被我來不及而漏做的題確實影響了整體成績，足足扣了我4分。事後我懊悔不已，在之後的考試裏，我便堅決一考完就檢查，這樣成績也提高了呢！

一次考試作文9

上課鈴響了，一股由恐怖氣息組成的風暴頓時吹遍了教室，讓人不寒而慄。因爲今天是語文考試成績公佈的日子。出乎意料的是，今天那掌握我們命運的無情又暴躁的判官—成績似乎心情太好了，教室裏以前的哭喊聲一下子跑完了，連差生們也迎來了生命中第一次90分以上。看着一個個好成績如此青睞差生們，作爲一個優生的我兩眼放光，覺得至少也有個98分要來到，便迫不及待地希望卷子快點發到我手上。 卷子終於飛到了我手中，直到此時我才明白：原來今天並不是福星高照，而是成績的天砰一下子倒錯了方向！我最擅長做的閱讀題，一下子長出了幾個大大的“×”！它彷彿狠狠地瞪着我，告訴我都是因爲我讓它變成了難看的多眼怪！而作文更是被劃了一刀，並在後面寫了個大大的10分，它也在向我訴苦，讓它原本光滑的臉一下子毀了容！現在我知道了，我只得了86。5分！可我又有什麼話好說呢？閱讀題寫得讓人看起來雲裏霧裏，簡直是全錯！作文偏題，絕對是扣了20分！看着這個成績，想必也笑得很勉強了，因爲我們班原來成績最差的張××這次都奇蹟般的比我高了2分！ 這事兒很快被周圍的同學知道了，他們的眼睛好像變成了一把把機關槍，把一排排子彈向我掃射過來，讓我的心傷痕累累。他們的嘲笑好像一個個手榴彈，讓我比被炸得粉身碎骨還要痛苦。 好不容易回來家中，剛剛破門而入，媽媽就像遊戲裏的敵人一樣突然出現在我面前，“周暢，你昨天的語文考得怎麼樣？”唉，哪壺不開提哪壺。我只好硬着頭皮，不敢看媽媽的眼睛，小聲地說：“86。5”“什麼？

86。5——”媽媽簡直不敢相信她的耳朵，是啊，誰叫一向成績優異的我只考了這麼點可憐的分數呢？我知道一場暴風雨馬上要來了。果然，明白過來的媽媽開始暴發了：“叫你不要打遊戲偏不聽，叫你多看書總不看，這下好了噻，臉都給你丟盡了！從今天起，休想打一分鐘的電腦遊戲！好好給我反省去！” 再見了，我親愛的電腦遊戲！等下次考試我一定會用一個優異的成績把你贖回來的！

一次考試作文10

每當在考試的前夕，我總會因爲緊張而睡不着，翻來覆去，“撲通撲通”的心跳聲，像棒子一樣，準確無誤地敲擊着我的心臟。

儘管我很緊張，生怕自己會考不及格，但因爲我平時還算比較用功，還是每次都能取得良好的成績。但我這個緊張是個不好的習慣。但那一次考試，對我是一次新的鍛鍊，使我改掉了這個毛病。

在考試前，我們班的狀態可謂天壤之別。你們瞧呀，有的把書立起來裝出三好學生的樣子，可誰知他們的眼神漫目無神，似乎在找着什麼呢；有的飛快地瀏覽着重點，在臨時抱佛腳；還有的人十指閉合，虔誠祈禱……

監考老師見了，哭笑不得。但老師也只能憋着笑意，板着臉，將試卷下發。

我們將試卷先瀏覽了一遍，然後開始埋頭苦幹。教室的窗戶外風吹來，吹進教室“呼呼”的風聲，像一位小精靈在讓我們馬不停蹄。不時有幾片櫻花瓣落下，雜着一絲香氣。這時，小林被一道題難住了，她一手拿筆不停地轉動，一手再抓頭髮，彷彿大腦中的腦細胞被頭髮圍住了一樣，她滿臉通紅，額頭上的汗不停涌出知道想出來了，她纔會心一笑。

只有他——一個男孩陽光男孩。只要一笑，就會有一對小酒窩，似乎是天使一般的存在。他的學習並不好，但性格十分開朗，他在蒙，蒙對多少，他就蒙多少。不得不說他的運氣十分的好。他一臉輕鬆，看不出一絲的擔心和猶豫。

這次考試，不管是誰在考試時都不緊張。讓我明白了：考試要放平心態，不論大考試或小考試。只要放平心態，一切問題都能解決。

一次考試作文11

在八年級上學期時，我們一共考了六、七次試。每次考完試後，都會發現自己有很多薄弱的地方需要改正。其中有一次我竟然都沒有做完。

那是一次數學考試，當我拿到試卷後，看沒有多少題目，便大意起來，從頭到尾慢慢地啃了起來。我做着做着，發現這份試卷雖然題目不多，但有些難，“攔路虎”不是成只的了，而是成羣結隊的，讓人十分傷腦筋。我是一個急性子，我越做越火，便跟前面的小題目“打”上了。我一邊做還一邊想：我不信就做不出來你！我就這樣一路啃了下來，不論是軟骨頭還是硬骨頭，只管做。便硬着頭皮做下去，把時間全忘了。

我做了一會題目感到胳膊有些酸，便停下來休息休息，因爲我以爲時間還長呢等到胳膊不酸了再繼續做，這時我看了看坐在一旁的李成虎，他好像遇到了什麼難題急得在那抓耳撓腮。我想這雖然有點難但也不至於急抓耳撓腮的呀！

當我把前面的小題目做完了時，老師說還有三十分鐘，我一看還有一大半題目沒做呢，便傻眼了！於是我急忙奮筆疾書，以我最快地瘋狂速度寫做試卷，趴在桌子上想啊寫啊！最終在我十二分的努力下還是沒有做完，這可是我第一次沒有做完試卷，還有三大題沒寫那都是我會的，當時我後悔的腸子都快後悔的青了，但木已成舟，沒有辦法了。我只好交卷了，悻悻地走出考場，後悔莫及。

人生好像一場考試一樣，不要只顧眼前的蠅頭小利，而不打量生的下一站，得了芝麻，丟了西瓜，自己後悔，但已經晚了。也不要光看分數，也要注重品德。如過分數高的話是抄的話那也不能算數。

一次考試作文12

昨天，舉行了第二次模擬教育質量檢測。試卷很快就發了下來，語文只有勉強合格的45分（滿分50分），數學成績簡直是慘不忍睹，50分的卷子竟然只考了40分。

拿到試卷後，我十分羞愧，生怕別的同學看到我那點可憐的分數，恨不得有個地縫讓我鑽進去。

看到別的同學的考試成績有大大的提高，一副歡天喜地的樣子，我無地自容，恨不得打我自己，我在心裏質問自己：在上課時，你是怎麼聽課的？在複習時，你是怎麼複習的？在考試時，你是怎麼考的？只考了這麼點兒分數！

我不敢擡頭看着正在講試卷的老師，在心裏總結着這次考試考差了的原因。

這次考試是對我這近一個星期以來學習質量的檢測。可想而知，在這七天裏，我對待學習的態度是何等的鬆懈。在下一週裏，我要好好學習，給一隻癟了的氣球充上對學習的無限激情！排除一切雜念，一心只爲學習。

如果真正的教育質量檢測抽到我們班，那麼這次考試不是代表我個人的榮譽，不是代表班級，而是代表着學校的榮譽！每個人的一分都很關鍵，每一分都關乎着榮與辱、成與敗！

同學們，考試成績差了不要緊，要緊的是找出錯誤的原因，加以改正。學習過程就是像梳頭髮，考試就像一面鏡子，這面鏡子可以告訴我們頭髮有哪裏不整齊，好用學習的梳子梳理整齊。這樣，我們最終就能成就一頭整齊的頭髮。

一次考試作文13

“第一，第二節語文考試！”鄔老師一聲令下，班上的同學全都吃了一驚，包括我在內。面對這突然“襲擊”，我竟然不知所措！馬上拿出語文書，這是我的第一個念頭，翻開語文書複習，這是我的第二個念頭。可上課的時間很快就要到了呀！怎麼辦啊？誰可以救救我啊！此時，講臺上的鄔老師卻好像很悠閒地說：“請各位同學認真對待這次考試。”

“叮呤——”刺耳的聲音！語文書從手中滑落，怎麼會那麼快啊？該怎麼辦啊？我撿起語文書，很緩慢地把它放進書桌裏，爲什麼不讓我再讀一會兒啊？只見鄔老師把一張張試卷遞給第一位同學，第一位同學慢吞吞地把卷子給第二個同學，第二個同學又給第三個同學……終於輪到我了！拿到了卷子，我拿起鋼筆，心像小鹿亂撞似的看着試卷，瞟了一眼卷子，可表面還是故作輕鬆狀。前面的題目我可以應付的來，所以我的筆像“流星”一般隨着題目落下。

正當我的“流星”快要撞到“地面”時，出現了個攔路的，跟“紅燈”差不多！我此時此刻就像小汽車一樣聽着紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎麼辦啊？怎麼做啊？

時間老人不管我，也不顧我，就這樣很快地流逝着，真希望時間老人能夠等等我啊！任憑時間流逝，我也拿那個紅燈沒法子呀！我依舊想不出來。

“叮呤——”又一聲鈴響，刺耳而又恐怖！我呆若木雞地聽着鈴聲，手中再也拿不起那支鋼筆了，它顯得那麼沉重！試卷被最後一位同學給收上去了，我束手無策啊！我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊！可惜，晚嘍！那題該怎麼辦啊……

“這次考試能考得如何？”我小聲問着自己。翻開書，那道題的答案又是那麼明顯、刺眼……

一次考試作文14

隨着班會課的鈴聲落下，國中第一次月考的成績也落下了帷幕，我得了全班第二。

成績出人意料，試卷出奇的難。雖然不是很好，但英語數學還好說。語文就慘不忍睹了，即使沒有作文成績也一樣糟糕。基礎題莫名其妙的錯，閱讀理解，整題零分比比皆是；及格人數遠比不及格的少，同學們一片哀鴻遍野。這與國小是完全不一樣的。

回想考試。寫卷子時，並不覺得題有多難，甚至覺得很是簡單，只有在個別題纔會多思考一會兒。一張試卷，順順利利就做完了。發下卷子來，上面滿滿的都是紅圈和紅叉，各種“-3”“-2”在上面站着。結果成了這樣：做卷子時，我的答案絕對是對的；卷子發下來，瞧一眼，我的答案理所應當是錯的。長此下去，成績會越來越差。

同樣的答案，在國小就是穩穩當當的滿分，在國中卻只能拿到一個可憐的“1”，這是爲什麼？首先，任何一個國中生都應該明白，國中與國小是不一樣的。在國中，目標是會考、是大學聯考，是一生的夢想，國小隻是鋪墊而已。上了國中，就意味着踏上了真正的人生旅途，要爲自己的將來奮力拼搏。要想在這裏有所成就、讓自己的將來有所成就，就要更加用心，更加努力，更加勤奮。如果再用國小的眼光、國小的心態來對待，得到的將不僅是紅圈和紅叉，更是將來的失敗。

其實，不僅是學習。國中是一個全新的世界。道德修養，爲人處事，自己的性格，這一切都要以全新的方式來進行。任何一個疏忽，都會造成無可挽回的損失，造成一生的遺憾。

這是國中的第一次考試，也是人生旅途的第一次考試。此後，如何學習乃至如何生活，一切的答案，都在這次考試中詮釋。

一次考試作文15

隨着叮鈴鈴的下課鈴聲響起，我的手裏捧着一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，就像一個蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂着我的心思，我看着眼前的這一張試卷，心裏慌極了，不停地聯想着回到家裏的情景，誒，肯定又是今夜有暴風雨啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼裏望着試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！ 放學後，我就帶着非常沉重的心情，悠悠地回到家裏，然後把試卷一攤，嘴上嘀咕着：爸爸，今天知道考試的成績了。爸爸說：這一次考得了怎麼樣？我發出了像蚊子一般的聲音：這一次考試考得不怎麼理想。雖然這聲音很小，但是爸爸聽了之後卻像晴天霹靂似的，過了好一會兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最後，爸爸就語重心長的說：你好好地想一想這次爲什麼考得不理想吧。

在睡覺的時候，我就躺在牀上翻來覆去的一直睡不着，心裏一直都還想着那件事情，心裏一直反覆地問着，爲什麼這一次考試會考得不理想呢？這是爲什麼？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由於我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是爲什麼呢？是因爲我粗心大意、沒有認真檢查試卷，想到這，我眼裏浮現出了考試時的情景我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做着題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。此時我真的是後悔極了，我決定從今天開始，以後上課的時候一定要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。