考試的作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的考試的作文，希望能夠幫助到大家。

考試的作文1

啊！前天是我一直期盼的五年級電腦測評，我現在真的超級開心，真的想再過一次前天兒。

前天是星期五，輪到我們班去電腦房測評了。一打上課鈴，我們班的語文老師就叫我們趕緊去電腦房，過了一會兒，我們終於走到了電腦房。“真涼快！”同學們紛紛說道。我和我的同桌搶到了最中間的兩個位置，這時，電腦老師英老師說道：“請你們打開電腦桌下面主機的按鈕。”我們聽了話，不過一會兒，電腦就打開來了。第二步，點擊屏幕上的火狐瀏覽器，雙擊。現在瀏覽器打開了，然後再次雙擊第三行的中國小質量測評。就進入了撫州市頁面，再輸入賬號密碼登入就行了。

開始測評了，同學們爭先恐後的答題，過了半個小時以後，終於有人做完了，他就是廖宇浩，又過了兩個小時，我終於做完了，老師這時說明了一個通知，做完的人到老師的電腦上查看你的完成度是多少，我看了看，我的是百分之一百，我真期盼別人的。

一個學期一次的電腦測評結束了，我真希望下一次趕緊到來，因爲這樣我又可以盡情歡呼了！

考試的作文2

“嗨，這次月考我們是同一個考場呢，加油哦！”同學向我笑了笑，我也笑着回答她：“你也是！”但顯然，我緊握着圓珠筆的，微微發抖的手出賣了我—我很緊張，也許因爲這是第一次月考，又或許是因爲，這是一場誠信考試。

考場沒有監考老師，但有無處不在的監控攝像頭，也許一個不經意的動作也會被認爲作弊—我承受不了這個代價。

“鈴鈴鈴—考試已經開始，請考生認真做答。”熟悉的聲音響起，試卷與答題卡已經發下來了，我粗略的掃了一遍：很好，都不算太難，我基本上都會。

筆尖落下，我一邊把計算得出的答案寫在答題卡上，一邊將答案再次檢查，一切都好像是那麼的順利，我的嘴角勾起了愉悅的微笑，快了，快了！我似乎看見了勝利的曙光—

不對！快速移動的筆尖突然停止，這道題不對……不應該是這樣的！我咬着筆頭，彷彿要把它咬碎，如果這樣，那麼……我的大腦一片空白，什麼都記不起來，時間在飛快流逝，周圍寂靜無聲，進了連書寫的“唰唰”聲都能聽到。

“還剩下15分鐘，請考生認真作答”提示的鈴聲響起，冷汗浸溼了衣服，這是最後一道題—如果我放棄這道題，那麼將失去八分的分值，再加上各種計算可能出現的錯誤，那麼120分的總分我將無法達到100分。

而我眼睛的餘光不可控制看向了前面的同學—他答出來了？！我手中的筆蠢蠢欲動。

那一刻，我的心中出現兩種不同的聲音：一個聲音說：“爲啥要這樣呢？再說了，這場誠信考場沒有監考老師，最多也不過是在外面巡邏幾下，哪有那麼容易看見你抄別人的呢？”另一道聲音說：“不行的，這可是誠信考場，不能作弊！”

兩個聲音拉着我，一邊是虛假並着危險的愉悅，一邊是道德的底線，我腦子裏突然浮現老師鄭重其事的神情，還有那句“我相信你們”。我突然不知哪來的力氣，強行把目光抽了回來，不能作弊！我在心中狠狠的告誡自己。

考試結束後，我彷彿卸下了千百斤的重擔，我並不知道考試結果如何，我只知道，那場考試，我已經盡了全力，我沒有放棄我自己的底線，我已經盡了自己最大的力量，去完成這一場誠信考試。

考試的作文3

那天，秋風瑟瑟，刮落了樹上的落葉，我的心情很失落，回想起考試時我就很懊悔。那次，考試我胸有成竹，還幻想着能吃一頓麥當勞，因爲我在考試前幾周我就努力，認真的複習，並且仔細分析了前幾次失敗的原因，所以我很自信。

在考場上做卷子時我時時提醒自己注意前幾次出錯的地方。做完後我反覆檢查一道題、兩道題、三道題……伴隨着分分秒秒的流逝，我的心裏不安起來，因爲前幾次的考試是因爲我太自負了，所以沒考好。此時卷子上的一道題讓我緊張起來，我的心裏打起了鼓。但絞盡腦汁，左想右想也沒想出來。“鈴鈴鈴……”鈴響了，把卷子交上去之後，我緊張的心像繃緊的弦一樣。

考試成績出來了，心裏的那張弓一觸即發。“李陽94分……”94分？這不可能，我幾周的辛苦就這樣付之東流。淚水模糊了我的雙眼，打溼了我的衣袖。在這個傷感的秋天，我的心情也是如此的傷感。

一滴滴淚水落在一片片落葉上……

那天的那次考試，那考試成績讓我記憶猶新。

考試的作文4

這次我們全年級舉行了一次月考，我們先考了語文，情況對我十分不利用一大堆閱讀理解題不會。無奈，我只好開啓蒙答案模式，連蒙帶猜地把閱讀理解寫完了。別以爲作文簡單，兩道溪流攔住了我的去路1.題目是：我從沒這樣。2.作文整整一張多五行，即使寫起來，字數不夠也不行的。我花了百分百的力氣纔將作文寫完。

然後，我們考了英語，題目多而難。幾經周折，我跌跌撞撞地寫完了試卷。

最後考數學，數學雖然不難，但還是要小心謹慎，我寫完後，檢查了整整兩遍。

過兩天，老師將語、數、外的成績公佈下來了。我只對數學抱有全班第一希望。誰知，我語文95.5分全班第三,英語100分全班唯一,數學100分與其他幾個同學並列第一！

最主要是三門學科的綜合成績295.5分，全班第一。開始，我以爲憑這個成績，第一絕對不可能，誰知，成爲了擂主！

興奮之餘，我想到了老師教導我們的話：謙虛使人進步，驕傲使人落後。我將繼續努力學習，更上一層樓。

考試的作文5

考試，一件最正常不過的事兒了。我們班今天也進行了一次過關測試。可結果很不容易，可以說是一塌糊塗。唉~~

下午第三節課，老師講評試卷，老師先把卷子分發給我們。到我拿到了試卷後，鮮紅的分數寫在了扉頁上。雖說過了85分的優秀分數線，但還是讓人感到不太滿意。

我翻開試卷查看每一道錯題。我先粗粗的瀏覽了錯題，發現有三道不該錯的題目。可我還是錯了。

就像第三道題的填字義中的第一小題“負隅頑抗”的“隅”的意思是角落。我寫的卻與答案大相徑庭，八竿子也打不着。一道簡單而且不因改錯的題讓我失了分。

這是爲什麼呢?答案只有自己知道。也許就像老師說的那樣，不能靜心吧!早在測試之前，老師就提過醒，敲過警鐘。細想，這也是因素之一。課間，聲音嘈雜讓人浮躁，不能靜心。課上，又太過於活躍，活躍到目中無紀律。嘻嘻哈哈，做小動作成了每個人的家常便飯。家作更是偷工減料，沒有好好鞏固學習內容，都是問題。

學習是自己的事，從今天開始讓我們端正學習態度，開始一個新起點，做好明天的自己!

考試的作文6

夜，深了。

一盞殘燈，倒映在窗玻璃上，迷茫的燈光下，一隻單薄的幼蛾一頭栽在燈芯上，發出噼裏啪啦的爆炸聲。我拿起筆，撥弄燈芯，試圖將蛾兒救出來。

無意間瞥見成績單，望着那可憐的分數，突然感覺對不起這世界。

這一夜，無眠......

想到了同學的嘲笑，老師的批評，甚至請家長；還想到了家人們的傷心，良心的愧疚。同學們的冷落,猜忌，傾軋，空虛像陰影死死揪住我的心；學校的寂寞，無助卻又像寒流時時侵襲我的心。讓我顫抖，讓我驚駭。

卻又對不起老師，教給我知識；對不起家長，哺育我成人，異鄉的母親，聽到後一定也會失望吧。

“啪”，筆落地。處於生死之交的蛾兒在燈芯中狂亂地掙扎着，終於，像離弦的箭一般，衝出火海。

烈焰吞噬了她粉嫩的外衣，卻沒有壓垮她不屈的心靈。再生之涯，死之角，幼小的心靈發出對生的呼喚，爆發出無窮的力量，讓她從壓迫，死亡中振翅飛出。

我震驚了，若有所思的看着蛾兒，看着她越飛越遠，飛出圍牆，飛出重重封鎖，飛向遙遠的自己的天地。

窗外，烏雲散了......

考試的作文7

我考試的時候，有一個習慣，就是寫作文一定要格子寫滿或多寫幾個字，才肯安心，不然的話就不罷休了。

但我遇到這類題的時候，就不得不罷休，只能任批卷老師扣分，這就是——概括文章的主要思想。我平常寫作文的時候最喜歡就是擴寫，擴寫，再擴寫，但讓我縮寫，縮寫，再縮寫，我不得不說：“批卷老師，你愛扣多少分就扣多少分。”

有一次，我遇到了一張“奇葩”試卷，裏面竟有兩題概括文章的主要思想，這讓我怎麼做呀！我的頭都被出卷老師玩大了，玩昏了。

我恨的不僅有概括文章的主要思想，還恨一種題——文中爲什麼要寫什麼寫什麼，寫這個有什麼用？我的天啊，這到底是什麼呀？

還有一次，兩種題我都遇到了。想想你也知道，我百分之百不可有考到90分以上，更不可能考到95分以上。

概括文章的主要意思，我恨透你了！解答題，我恨透你了！出卷老師，我恨透你了！

考試的作文8

每個人都經歷過大大小小的考試，或多或少都觸及靈魂，留下印象。而那次考試風波卻深深刻在我的記憶裏，使我經歷了一次心靈的'洗滌。

上課鈴一響，老師抱着一摞試卷走進教室，並且神祕地對我們說：“這是一次特殊的考試，題很少，也很簡單，只有20道。”老師頓了頓，看着我們驚喜的目光，提了提音調，說：“不過，只有5分鐘的做題時間！”同學們的目光中頓時多了一些掃興。

試卷一張張發到了我們手裏，我定睛一看，不禁大吃一驚：並沒有想象中的那麼容易嘛！題目雖然簡單，但是費腦子，5分鐘怎麼可能做得完？像寫出五個帶近義詞的成語，寫五首描寫送別的詩，寫五個唐朝大詩人的名字，寫五個啓示的句子……題我都會，只是它們都和我捉迷藏，藏在記憶深處，非常隱蔽，一時想不起來，有點兒手忙腳亂。

接二連三的聲音傳開，教室裏頓時炸開了鍋，總之是一個意思：五分鐘不可能做完！老師咳嗽了兩聲，說：“時間這麼少，還有心說閒話！我可是不給任何提示的！”教室裏立刻鴉雀無聲，連掉根針的聲音都聽得見，大家你看看我，我瞅瞅你，紛紛埋頭唰唰地寫起來。

我心裏像揣了只小兔子一樣怦怦直跳，頭上大汗淋漓，手裏也汗津津的，滑滑的，握不緊筆。我可是好學生，不能輕言放棄！我暗暗鼓勵自己。我擡頭望望老師，她正目不轉睛地盯着表，必須抓緊時間了。

我憑着找到的記憶寫了十道題了，暗暗自喜，胸有成竹地寫着，只聽老師說了句：“還有一分鐘。”聲音不大，好像晴天霹靂，剛纔的得意又化成了焦急。

時間一分一秒地過去了，彷彿眨一下眼就浪費了好多時間似的，我的呼吸中明顯帶着些急促。這時，我覺得真是“時間就是生命，時間就是金錢”啊！忽然，老師久久沉默地喉嚨大聲地發出了聲，“停！”一個字像針一樣刺動了我的心，大家都很震驚，我還有七道題沒做呢！老師快速收過試卷，我還沒反應過來，就兩手空空了。

老師快速瀏覽了一遍，並宣佈：“今天的考試所有的同學都是零分！”我大吃一驚，我明明寫了幾個題的啊！怎麼可能？老師讓我們每個同學都看了20題，20題的題目是：以上的題均不用寫，只寫姓名。同學們非常後悔，我想：這是什麼試卷啊？老師和藹可親地說：“快考試了，這是爲了教訓你們要認真審題啊！”

我恍然大悟，原來是這樣啊！

這次考試風波對我的教育很大，讓我明白了考試時一定要先審題，不要因小失大。生活中也應該注重細節，因爲細節決定成敗！

考試的作文9

打開記憶的閘門，一件件事情從我腦海閃過，讓我最難忘的是那一次“考試”。

那一天，我補習完功課，好不容易擠進公交車找到一個位子。這時，又上來一位老奶奶，那位老奶奶拄着柺杖走路，十分不方便。她走到我面前的一位小哥哥面前，還沒等她開口，那小哥哥就說：“想讓我把位子讓給你嗎？不可能，我好不容易搶到一個位子，你以爲我是白癡啊？”

看着老奶奶失望的眼神，我不由自主地同情起她來，剛要站起來讓座，那小哥哥又煩起來：“幹嘛給她讓座啊，現在社會不是騙人，就是拐賣，有什麼好同情的？”聽了這話，我立即嚴肅起來：“我做什麼事要你管嗎？我讓座不讓座跟你有什麼關係？人家就是個可憐的老奶奶，哪裏礙到你了？”那小哥哥不說話了，我趕緊站起來對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶笑了，我頓時感到一陣溫暖。

這次考試雖然不是學校的考試，但依然讓我難忘，不是嗎？

考試的作文10

今天烏雲密佈，風雨交加，註定是個不平凡的日子，果然是英語語音考試的日子。

我發現還有好幾篇的短文還沒有背呢，下午就要考試了，這場考試十分的重要呢，我心跳立馬加速了，渾身也起了雞皮疙瘩，當我發現，只剩下幾個人沒有背完的時候就更加緊張了，不知道該如何去做。這時候，熱心的王老師過來告訴我該如何背這幾篇短文。聽了老師的話，我若有所思，彷彿開了竅一樣瘋狂地背了起來，一發不可收拾。就這樣，在我的堅持下，只剩下最後一篇不會背了。

可最後一篇也是最難的一篇，有好多的詞彙我都不認識，只覺得這些字母在試卷上翩翩起舞，好似看花了眼一樣，難受到了極致，我立馬翻起了英語書，找到了這些詞彙啊，是怎麼寫的？怎麼讀的？最後一篇也順利的背完了。

沒多久就已經開始考試了，我緊張地來到了考場。考場裏鴉雀無聲，在電腦房裏考試可真神奇啊，我也發現了不久前剛背的知識點，也有好多都背上了。雖然有道題目說的很是結巴，但有好多句子都會背的。

今天的語音考試可真讓我難忘呀。

考試的作文11

“決定就是你了——魔方！這次就帶你去考試吧！”我拿着手中的魔方，去參加了古今中外，有史以來的第一次不會玩魔方考試。爲此，我連續自學了七天，但都沒有把魔方學會。（爲什麼不學會呢？因爲這樣就不滿足要求啦！）到了考試那天，我“自信無比”地去了考試地點。

我們在那片空地上坐了“七七四十九天”之後，主考官終於來到了這裏。此時這裏的歡呼聲可以說是能擋住wifi的傳播。第一場考試——用已經還原的魔方拼出花來。這話一下，很多人已經二尚摸不着頭腦了，什麼？拼花？魔方怎麼拼花？此想法剛落，便有人過了關。我看着其他人都已經低下頭玩了起來，我也不甘示弱，轉起了魔方。隨着一個個的挑戰者挑戰成功，我卻總是掰不過來，我想了想，好像龔濤教過我，但我不敢掰，萬一打亂了怎麼辦？但進入下一輪的名額已經只剩下一個了！不管了，我飛速地轉起魔方來，進過一番努力，我成功了！拿到了下一輪的考試資格！此時的我已經癱倒在地上，大口大口地喘着粗氣兒。原來膽大是這麼重要。

考完了第一場，我們來到了另一個地方，這地可比剛纔好多了，一進門就看到一個巨大的魔方雕塑，（只不過是未還原的）整個場地都是用大大小小的魔方方塊組成的，神奇的是，從外面能看見裏面，聽見裏面，但從裏面看不見外面，聽不見外面。第二場考試——比手速，就是做魔方的幾個練手公式——上左下右連續做六遍，手速越快的即爲成功！上左下右？這可不是我的拿手好戲嗎？我先讓你們兩秒，我再開始。只聽他一聲令下：“開始！”他們手中的魔方都飛速地轉起來，我見大事不妙，趕緊轉起我手中的魔方。然後，僅和對手相差0.01秒完成了比賽。我被嚇得不輕，以後做事可不能驕傲了，要謙虛。

“第三場考試”主考官清了清嗓子說，“我會把大家的魔方打亂，請自行還原！”還沒等我回過神來，我們的魔方便被收走，並且成打亂狀換給了我們，我趕緊找我學會的還原起來，迅速還原了兩層，並且到了最後一步。我該怎麼拼呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，看着其他人都還原到這一?i了，但都在次徘徊。就在這死一般的沉寂之中，一道嘹亮的聲音衝破了這沉寂“我還原好了！”緊接着，一聲又一聲“完成了！”縈繞在我的耳畔，我慌了神，手都不自覺的抖了起來，但我冷靜下來，努力想着它的公式，不一會兒，我就還原了它，但很遺憾，沒有考試成功，不過我學到了冷靜。

雖說我這次沒有考到好成績，但我懂得了膽大、謙虛、冷靜，它們會一直伴隨我一生。

考試的作文12

考試對於大多數同學來說都是件費心費力的事情吧，從小到大，我們的不斷得換考場，不斷的考試，有些人是爲了考試而考試，而有些人知道自己爲什麼而考試。

記得那是在暑假期間，當天炎熱無比，原來想在家中享受空調的涼爽和精彩的NBA比賽的，但是這天恰好是思邁期末考試的日子，只能放下這些娛樂轉投在奔波旅途之中。樹上的知了不無終止地胡亂叫着，它們的叫聲也正代表着我心情的煩躁，心中好像如無底深淵一般無法尋找到自信，說實在的，如果不是媽媽催促我真的不想去，雖然我的成績在班級中名列前茅，但本次考試我並沒有複習，怎麼能考出好成績呢？哎，心中悲傷而附加着萬分無奈，但是沒辦法，一想到媽媽生氣的面容，想回卻又不敢回家…… 到達地獄般的教室時，距考試只有五分鐘的時間，已經不可能依靠着五分鐘的複習來決定考試的好壞，於是呆坐在座位上等待命運的安排，盼望着監考老師可以因爲生病或某種原因而無法到場，其實只是自我安慰罷了，不過看那些成績一般的人卻在談笑風生，頓時心中冒出了一個接一個的問號……沒容我多想，五分鐘如一秒鐘般消逝，剩下的也只有那令人厭惡的考試。監考老師環顧與教師四周，只是懼怕有那漏網之魚；同學們環顧四周，只是懼怕監考老師洞察每一不應有動作；而我環顧四周，則是由於不懂題太多而驚慌失措。看着一些同學奮筆疾書，心中真的好生羨慕，回想起這快樂的沒有再見過難懂英語的一週，一種慚愧涌上心頭；又見到趁老師不注意偷偷拿出書本作弊的同學，又異常憤怒，他們是在浪費父母的金錢，是可恥的行爲，剎那間燃起了報告老師的衝動。但，但自己又何嘗不是呢，雖然方式有所差別，可實質是一樣的，都是拿父母的汗水在開着無趣的玩笑，這樣到底有什麼意思呢？爲什麼一向聽話的我竟會蛻變成這種人，由於我的無知，開朗，外向，樂觀，還是由於自己的無法體諒父母所釀成的。是呀，出於這個社會的孩子是自私，不懂感恩的，正是由於這些品質，纔出現了動不動與父母吵架的學生！

考試只是一種形式，其實真正考的是每個人解決問題分析問題的處理問題的能力。父母用他們辛勤的汗水養育我們，我們是不是應該用優異的成績來回饋他們呢！

考試的作文13

今天，周老師說要考試，把我嚇了一跳。

同學們都議論起來，有的同學得意洋洋的，而我，卻“小心翼翼”。

開始發試卷了，周老師漫不經心地說：“試卷裏的題都很簡單，所以我只給大家五分鐘。”

“一定要細心……”周老師不停地強調，我沒在意，試卷一發到手上就趕緊埋頭寫。

“好簡單啊！”教室裏不停地傳來這樣的聲音，但我卻不這麼覺得。

只剩下兩分鐘了，我以最快的速度做卷子，但時間過得太快了，我還是晚了一步。

“唉！”同學們哀聲嘆氣，我也垂頭喪氣地把卷子交給了周老師。

“你們看！”蔣凝曦興奮地拿起卷子，指着最後一題給我們看，上面寫着：讀完以上各題，請只做第二題和第三題。

“啊！怎麼會這樣！”同學們大聲尖叫，一個比一個聲音大。

我不服氣地說：“周老師，你坑人！”

周老師的這次考試提醒了我們：做事一定要細心。

考試的作文14

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”清明節的到來，讓春雨一下就無法剋制，在人們忙碌地準備掃墓的同時，春雨帶給我的不是一絲絲水珠，而是一絲絲的思念……我來到爺爺的墓前，望着墓碑上那爺爺的笑容。迎面，吹着一陣陣風，那是懷念的風。

那陣風，把我的思想飄到很遠很遠的以前，爺爺還在我面前的以前……有一個夜晚，月亮釋放着皎潔的月光，與星星交相輝映，把清冽的光輝，灑向天空下的每個角落。而我，在溫暖的牀上，聽着爺爺講《三國演義》。那時的我，怎麼可能聽懂爺爺似古文的語言?但我，還是每天照樣望着爺爺，望着爺爺那隨着故事情節而變化多端的臉，漸漸進入甜甜的夢鄉……

直到今天，我失去爺爺時，才發現，才知道——每天夜晚，都是爺爺在我身邊，等我入睡，悄悄地爲我掖上被角，望着我，對我說着鼓勵的話。我的眼淚滴在墓碑上，如果，我能回到過去，我真想親眼看爺爺爲我掖上被角的情景，聽聽那鼓勵的語言，聽那能幫我在困難時扶我一把的語言，也想在爺爺面前，對他說聲謝謝。還有一個，在黃昏的時候。剛上國小的我，拿着一張不太好的考卷回家。從教室到校門口，對那是的我來說，好像是一條很漫長的路，而一路上，心裏，下着狂風暴雨，怎麼也不能平息。當我走出校門，驚奇地看見爺爺騎着自行車，在那兒微笑地望着我。當爺爺看到我失落的表情時，對我說：“怎麼了?考差了?沒關係，繼續努力。不經歷風雨，怎麼見得到彩虹?這也許就是一次風雨，爺爺相信你肯定能見到彩虹!加油!”爺爺的話，就像一束光，射進我的心裏，溫暖我全身。那一刻，回味了好久好久，那一束陽光，永遠不會消失，因爲它總在我最困難的時候出現，伴我度過難關。

遺憾的是，在失去爺爺之前，我還是沒有辦法對爺爺說：“爺爺，我真正看見了彩虹!”風，還是一陣陣地吹，但卻沒法把爺爺的愛，從我腦海裏吹走，那一幕幕情景，像放映電影似的在我腦中閃現，彷彿是昨天剛剛發生的事。墓碑上，有着爺爺的笑，在我心海里，爺爺的笑，是永恆的，爺爺的愛，我永遠忘不了。爺爺對我說過的話，我現在才明白，才知道那是多麼珍貴，但這一切，似乎太晚了：沒有向爺爺講講自己的心裏話，沒有懂得珍惜爺爺的愛，更沒有去回報爺爺的愛……這太多太多，都無法彌補這深深的痛……

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”我真正理解它的意思了。

考試的作文15

每次考試時，我就會想起那難忘的一次考試。

在上幼兒園時，我們老師每學一小部分，就會給我們出一些題目，那次也不例外。

當老師把試卷發下來以後，我就走馬觀花地看了一遍，心裏不覺高興起來：太好了！這次的題很簡單，那我的成績……

我根本不聽老師講題，一個勁的往前做，很快，我就做完了一張卷子。我回過頭看了看我班長，她好像遇到了“攔路鬼”筆好久才動一下。我得意洋洋，心裏想：張蔓釵啊！張蔓釵！你雖然是班長，但你跟我比速度，也太慢了吧！

我趕緊把試卷拿給了老師。同學們都用着驚訝的目光看着我，彷彿在說：“哇！龔貝貝好棒啊！”我得意忘形的回到了座位上。

第二天上午，老師公佈成績時，我豎起耳朵認真聽“張蔓釵95分……”“龔貝貝”當老師唸到我時，我更是手舞足蹈，開心的不得了。“龔貝貝85分……”我就像被別人從頭到腳潑了冷水一樣，全身麻木，半晌說不出話來。

從那以後，我明白了要踏踏實實的做好每一件事啊！

真是個難忘的考試啊！