科技館之旅作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的科技館之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館之旅作文1

金太倉有條路叫揚州路，揚州路上有個館叫科技館，科技館裏有什麼？聽我細細道來！

來到科技館的一樓，這裏有個糖果世界，粉粉嫩嫩的顏色，可可愛愛的小玩意兒。模仿像素的奇幻針幕，可以用腳彈奏的地面鋼琴，可以用小魚、蜜蜂、老鷹的視眼看它們所處的世界……還有一個嶄新的“仰望星空”展區，裏面蘊含着宇宙無窮無盡的奧祕。你瞧！推動地球我們可以找到我們真實的星座，透過觀察口我們明清晰的看到月亮的盈虧變化，按動按扭我們可以測量出地球的胸圍，八大行星變成水果時我們直觀的比較了他們的大小，地球當成一個乒乓球時太陽就是1200個地球……

來到科技館的二樓，首先映入眼簾的一個個發着五彩光芒的魔力球，當你將手放上去時光輝會被手吸引跟隨；接着你會被旁邊沒有扇葉的風扇震驚，它是如何產生風的？然後你會沉迷在許許多多神奇的儀器裏：磁懸浮球、喊泉、自行車發電機等等，既好玩又學到了很多科學知道；最後去看看火箭是如何升空的，當一回小小宇航員吧！

快來科技館探險吧！這裏不僅有很多新奇的玩意兒，還能邊玩邊學，讓你流連忘返！

科技館之旅作文2

昨天從天氣預報就已經得知今天可能下雨，心裏就一直擔心。

今天上午果真下雨，心裏反而安穩了。因爲媽媽說過：要做記者，就不能畏懼困難。

雨一直沒停，是小雨。就算再大，也是阻擋不了我的行程的。中午興奮得也沒睡着，爸爸一叫，我就利索的起牀、穿衣、拿行李……。

到學校大門，哈！已經有不少同學校的小記者在等着了。車子一到，大夥都按次序上車，然後都是同班的坐在一起，路上很熱鬧，都在講有關科技館的事，看來大家都提前做了“預習”。

帶隊的是小張哥哥，到科技館後，就等他說“自由活動”，各人都往自己想好的目標奔去。我第一時間去和機器人握手，想看看它是否能象人一樣反應，咦！沒反應！哦！握手時還要輕輕上下搖的，這時候，機器人才的對我說：“歡迎你到廣州青少年科技館參觀！”，聲音很有趣。

在這些神奇科技面前，我都着迷了。特別是那個“隱身人”，每個人都想進去站一會兒，讓其他小記者幫忙拍照。我們帶的照相機可派上用場了，“龍捲風暴”，“看得見摸不到”，“傾斜小屋” ，“手掌印”……。

印象最深的是“隱身人”，就像擺了個人頭在木板上一樣。儘管知道是假的，但我和大夥當時都想不明白。回到家查了資料，原來是利用鏡子的反射，使眼睛將鏡子反映出來的小屋內和地板的圖像誤認爲是木板底下的圖像，就象我們的目光穿透了人體一樣。

這次參觀採訪，讓我樂翻了天，同時也讓我知道：科技是多麼的神奇！

科技館之旅作文3

今天，天氣冷嗖嗖的，天空陰森森的，但是因爲媽媽說上海科技館有很多知識，所以我還是決定去上海科技館參觀。

到了上海科技館外面，我看見科技館那高聳的樓房和前面寬闊的廣場，真令我興奮。

進了科技館，我們首先來到了機器人時代，剛進去我就發現了一個機器手在做操，它們步調一致，靈活自如，真有趣！往裏走，我看見有人正在和機器人比射箭，我發現機器人每次都射在靶心上，人卻射的歪七扭八。科學家都發明出會射箭的機器人，真厲害。

出了機器人場館，我們又來到了自然之光。這裏主要說了科學家的實驗，最令我感興趣的是克隆技術，該技術是把植物或動物的一點DNA放到機器裏培育成爲生命胚胎，然後放在母體裏培育，就可以又變成一個和DNA提供者一模一樣的生物。

下午，我看了三場電影，我最喜歡的一場是攀登珠峯。因爲在登珠穆朗瑪峯時，登山者遇到苦難不是放棄，而是勇往直前，但在一路上危機重重，一個不小心就可能命喪黃泉，但他們還是用無窮的勇氣戰勝了恐懼和苦難，這種勇氣大家都要學習！

今天我收穫了很多，學到了新的知識，也在會的基礎上更加理解。上海科技館既有很多樂趣，也是知識的天堂！

科技館之旅作文4

我們期盼已久的餐館鹽城科技館終於來臨了。一路上，大家興奮不已，盼望着早點到達科技館。

剛走進科技館的門，映入眼簾的是“熱烈歡迎東臺小桔燈師生餐館科技館”。突然，我們看到上空有十幾隻眼睛在看着我們，每個上面都有一個電子彩屏，它們就好像在探索科技之光，而且還是國內首創的呢！

我們隨着導遊進入了二樓的“溼地與海洋”，走進去我就看到上空有一些像星星一樣閃爍着的燈光，還不時的有燈光像流星一樣從我的面前閃過去，我還看見一個樹樁上有着全中國的地圖，我們都好奇地上前去摸一摸。隨着隧道向前走，我們看見了：麋鹿、丹頂鶴、貓頭鷹、蛇、刺蝟·····動物多的不計其數，在出口那兒向裏看，就能看見裏面有幾隻鹿會動，就像是真的一樣。

接着我們走進了穹幕影院，一走進去，我們就像被關在一個大鍋裏一樣，燈關掉後，一片漆黑，影院裏發出了陣陣尖叫聲，電影開始，我們看到了幾百年，幾億年後的地球，由於人們破壞大氣層，地球上的許多地方的海洋都沒有了，全都變成了沙漠、泥土。魚兒們不得不把家搬到天上，於是就長了一雙翅膀，正當我們看得津津有味時，電影突然結束了，我想：我們一定要從現在做起，保護大氣層。

我們最後又到了遊玩區，老師讓我們自由活動，我覺得最好玩的是訓狗，我們說指令，小狗就會按照我們輸入的指令去做。真是太好玩了。

最後，我們戀戀不捨的離開了科技館，在車上，我暗暗下決心：一定要好好學習，將來爲祖國出一份力。

科技館之旅作文5

那天，我在科技館和我的同學們玩

我們首先去了地殼探祕。第一個展廳裏是圓形的。裏面是一個地球模型。往裏走許多美麗的石頭出現在我們眼前，它們有的像白白的牙齒；有的像粉色的沙發；還有的像一條龍。它們個個造型奇異、非常美麗。再往裏走，有一個電梯，我們乘上電梯，電梯不斷的往下走，旁邊的窗戶外有許多化石，上面數字不斷上升，到了地下3萬5千多米的時候，電梯停了，聽說前面的地方有“火山”|爆發，我們快步跑到了“火山爆發”的表演廳。天哪，那裏面已經有了好多人，大家站在那裏。5分鐘過去了，演出開始了。“火山”暗了下來，隨後不斷地冒煙，然後“嘭”的一聲巨響，只見大量的“熔岩”從“火山口”冒了出來… 場面太壯觀了

接着我們來到了下一個展廳“地震”。我們進入了一個“時光隧道”。隨着時間的流逝，我們面前出現了一座大橋。只聽見廣播裏說：“大家快往裏走，地震隨時可能發生”突然之間，大橋開始動了，整座橋往下掉了一半，接着大橋一上一下，旁邊大量的石塊往下掉。大橋在不停的抖動着…我和朋友手拉着手靠在一起。地震結束了，我緊張的噓了一口氣：“好驚險！”

然後，我們又去了“智慧之光”玩了個痛快，還去了“食物的旅行”。時間過得真快，轉眼間已經4點多了。“真想多玩會”我們依依不捨的離開了。同時，我們還約好下次再來。

我今天的收穫很大，因爲我學到了許多知識。

科技館之旅作文6

今天是國慶放假的第五天，我們小記者來到了揚州市科技館參觀。首先，我們來到了“地球家園”展廳，我們看了大象、鱷魚、犀牛、長頸鹿、獅子、北極熊、北極狐等動物標本，那些栩栩如生的動物模型及實物標本讓我們大開眼界。

後來，我們去了科技館的教室，在那裏科技館副館長刁國斌老師給我們上了一堂生動而有趣的恐龍知識講座。我知道了恐龍是生活在中生代、陸地上的一類能夠直立行走的爬行動物。

上課結束後，老師現場給我們每個人發了一個小盒子，原來是“奇趣考古”模型。我們迫不及待地打開盒子一看，全都驚訝地張開了嘴巴，怎麼是一個白色的土塊。老師告訴我們，今天我們要用工具在土塊中挖掘出“恐龍化石”，原來這是挖掘“恐龍化石”的模擬材料。通過我的一番努力，我終於挖出了“三角龍”的骨架。

今天我不僅參觀了“地球家園”看了很多地球上的動物模型標本，還學習了“恐龍”知識，動手挖掘的“恐龍化石”，還動手組裝了“小恐龍”，真是美好的一天啊！我希望下次可以去看汽車，因爲我最喜歡汽車了！

科技館之旅作文7

雖然今天天空陰沉沉的，但我的心情卻無比興奮，因爲，老師要帶我們去揚州科技館參觀啦！一大早，我們就排着整齊的隊伍出發了。

伴着一路歡聲笑語，終於來到了目的地。一到門口，“揚州科技館”幾個大字就映入眼簾。棕褐色的牆壁，明亮的窗戶，再加上一塵不染的大地，讓科技館顯得無比美麗。

首先，我們走進二樓的大廳，工作人員向我們介紹了學生須知和各樓的展廳。我知道了這裏有天文宇航展廳、基礎科學展廳、地球家園展廳等。

接着，老師又帶領我們參觀了許多有趣的科技產品。有“雲團”、輝光球、“尖叫小屋”等。

我最感興趣的要數太空實驗室了。太空實驗室的外表是白色的，我好奇地隨着人流走進去。哇！裏面就像真正的實驗室一樣，各種工具整齊地放在實驗桌上，讓同學們瞭解很多書本上沒有的知識，真神奇！

令我最難忘的要數基礎科學展廳的輝光球了。我摸摸輝光球，首先感覺手指發熱，然後漸漸發麻，嚇得我趕緊把手拿開。我看了看介紹，原來，輝光球又叫電離子魔幻球，外觀由一個玻璃罩蓋住一個黑色的球狀電極。通電後，振盪電路產生高頻電壓電場，由於球內稀薄氣體受到高頻電場電離作用而產生神祕色彩。哦，原來是這樣啊！

時間如流水般輕悄走過，我們又坐車返校了，在返校途中，我不禁思緒萬千，在科技這個浩瀚的海洋裏，我們作爲一名少先隊員，就應該好好學習，將來爲祖國的科技事業貢獻出自己的一份力量，所以，我應該更努力地去學習知識，奮發向上！

科技館之旅作文8

暑假裏，我和媽媽去了一次上海科技館。上海科技館很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種着綠油油的`小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那麼的美觀。

走進科技館，首先映入眼簾的是動物館。裏面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進去，就是植物館了。這個館的路是由數百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。

接下來是我最感興趣的蝴蝶標本館。這裏有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那麼的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分爲王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因爲它可精神了，黑色的翅膀上映着一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。

走着走着，我看到了一堵“名人牆”，上面貼着各行各業的名人照片，有植物學家、動物學家、星際學家、醫學家、藥物學家等等。我被這堵牆上的名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學習。

這次來上海科技館玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這裏遊玩。

科技館之旅作文9

科學課上，肖娓娓動聽地講述着科技館的事，我禁不住科技館的誘惑，星期天便拉着去科技館玩。

來到科技館，首先映入眼簾的是一個白色橢圓形的建築物。進入了科技館大門。哇，好大的恐龍！這是樑龍的骨架，它足有3層樓那麼高，伸長了脖子，左顧右盼，彷彿在尋找着什麼呢！再往前走，一具具恐龍骨架展示在我的眼前，有霸王龍，三角龍，劍龍……它們姿態各異，我的眼睛一秒也歇不下來，看完了這具又看那具，我彷彿進入了恐龍時代，不得不讚嘆科學家們驚人的成就。

我們坐着電梯來到二樓，這裏的機器人展示真讓人拍手叫絕！首先看到的是魔方機器人，我們來到它面前，我拿起魔方，搗了又搗，弄了又弄，心想：我將模仿整的這麼亂，看你怎麼將它整回去！我信心滿滿地將魔方放入魔方倉，神氣十足的站在機器人面前，想看它怎麼出醜。時間一分一秒地過去了，我的眼睛越瞪越大，不太相信眼前的事實：只見機器人拿起魔方看了看，忽然對我說：“這是一道小小的難題，但我可是很棒的呢！”果然，它僅用46秒將模仿恢復了原樣，我的嘴巴都成“O”字型了。接着我們又去看了畫家機器人，下棋機器人，還欣賞了跳舞機器人完美的表演。

科技館激發了我當科學家的夢想，從今天開始，我要更加努力地學習，爭取長大了發明出比這本領更高強的機器人。

科技館之旅作文10

現在的科技真是發達，簡直是要什麼有什麼。

我們今天去參觀了拱墅區科技館，還玩了很多“高科技”，開心極了！首先，我們來到二樓，數字遊戲“變環“印入眼簾，就是把幾個大小不一的環從一個杆子經過第二個杆子，再到第三個杆子。我一試，發現很有意思。

我最喜歡的是一樓的科技活動。一進門，便看到一個“0”字形的物體，走近一看，哦，原來是一個“0”形管，空心的，右下角有個小小的泡沫球，邊上還有個按鈕。我的好奇心上來了，“怎麼玩的呢？”於是，我跪下來看看了看說明，略知一二，便站起身來。原來關鍵就在按鈕，我按動按鈕，不放手，可說明牌子上說：“不停按按鈕，球會飛起來。”“不對呀，球怎麼不會飛起來？”我開始自言自語，還情不自禁地將手放進空隙裏，立刻感到一陣驚喜。那裏面全是風，雞皮疙瘩都出來了。我按鈕一放，泡沫球果然落了下來。我試着讓球循環飛在環形管道中，試了七八次終於成功了！球不停地轉着，如果風吹得再大一些，我這樣盯着估計會頭暈啊！

最後我特意看了一下這個科技活動的名字——聽話小球，想想，還真是挺聽話的。

之後，我還玩了“漩渦”、“傳聲筒”等很多好玩的項目，印象比較深刻的還有三中建築物的堅固度。我這才知道怎樣的房子比較堅固及其原因。長大了，我也要買這種結構的房子。

這次活動給我們帶來了樂趣，更重要的是讓我增長了很多新知識。我多麼希望學校能有更多這樣的參觀實踐活動。

科技館之旅作文11

上週四我們組織我們，目的地科技館。

那一天我早早起牀，懷着激動的心情來到了學校，全班都到齊啦，我們便出發啦，坐上了大巴車，經過了一個多小時的飛奔，終於到了目的地科技館。

我們高興的下了大巴車，排好隊進入了場館，頭頂上一排排白色的氣球，上下浮動變換着各種造型，在大廳中間擺放着一隻巨大的恐龍化石，彷彿像真的一樣，佔據了半個大廳，讓我們體驗到了遠古的龐大。

我先去玩兒了傾斜小屋，我看到很多同學都站不穩，儘管如此，人還是很多，我始終不敢進去怕自己摔跤，最後隨着好奇心的驅使，我終於走了進去，剛走進去整個人都站不穩啦，有一種頭暈目眩的感覺，整個人彷彿置身在迷宮當中辨不清方向，我儘量讓自己站直，但是身體不聽指喚我，我費力走出了來這個傾斜小屋。

在科技館裏，有一個"水龍頭”引起了我們的注意，這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，看上去卻能流出水來，真是神吶，我們看旁邊的說明才知道，這其實是一個假像，從水龍頭裏流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子形成了水，這個“水龍頭”讓我們知道，眼見不一定爲實的道理。

時間過得飛快，在我們盡情遊覽，親身嘗試中，集合的時間到了，我們只好戀戀不捨地離開了科技館，這次春遊真的讓我大開眼界，以後我還會來的。

科技館之旅作文12

盼星星，盼月亮，我們大家終於盼到了今天。

一下車，那宏偉壯觀的科技館令我們讚歎不已。

進到科技館內，我們擡頭向上看，我們看到了什麼？眼睛！16根觸角上不斷變化圖案的眼睛，是科技館的標誌的形象，告訴我們要多一些眼睛看世界，把科學的觸角延伸到社會生活的每個領域。

接着，我們跟隨導遊來到了4D影院觀看《鼠老三進城》。

“開始了！開始了！”同學們大叫。故事的情節是這樣的：有三隻老鼠，它們分別是：鼠老大、鼠老二、鼠老三。鼠老大和鼠老二都非常喜歡鄉下的生活，可是，鼠老三卻對現在的生活非常不滿，於是，鼠老三在心裏暗暗地下定了決心――進城。終於有一次，鼠老三外出時，差點被黃牛踩死，差點被蛇吃掉，它忍無可忍，終於踏上了進城的旅程??????那陣陣寒風，那細細水珠，那腳下的沙沙聲，那椅子的搖動，讓人身臨其境，彷彿自己就是鼠老三。

終於到了自由活動的時間，我們進入了“兒童科技樂園”。令我印象最深的是傾斜小屋。一進入傾斜小屋就讓人感到天旋地轉，很不好受，於是我便當了“逃兵”。但在同學們的鼓勵下，和我想知道里面鮮爲人知的祕密，便勇敢走了進去，然後我走了出來。

不知不覺，已經玩了好長時間了，我們戀戀不捨地回了家，我想，我以後一定要認真學習，將來回報祖國造福子孫後代。

科技館之旅作文13

星期六，帶我和去科技館玩。

我們來到了科技館的第一層，我發現了一個遊戲叫‘小球進洞’，我看見有個空位於是跑過去佔了個位置，這時正好小球快滾動過來了，我很高興，並順利讓機器滾動配合小球進洞了，玩了一會，媽媽過來說：“帶你們去二樓看看吧。”我們來到了二樓，發現二樓有一個巨大的稱體重的機器，老媽叫我稱一下重量，稱完後發現沒什麼好玩的就去了三樓。三樓上我第一眼看見的是一個CF機器，還有手臂搭橋、極品風車、數學氣球等一些科技遊戲，我發現這些遊戲的原理大多相同，主要是靠攝像頭把你的動作攝下來，與裏面的畫面同步，比如說你站在攝像頭前動一下，遊戲裏的人物也就動一下。我最愛玩的是手臂搭橋，玩法是手臂根據畫面路況不停擺動，有陷阱時就用手臂搭成橋樑讓汽車安全通過就行了。還有極品風車，就是二個人比賽看誰第一個到終點誰就贏。

到了下午三點半快關門了，我們只好離開這個充滿高科技理念的科技館啦，我告訴自己以後一定還要來科技館玩。

科技館之旅作文14

今天下午，我的心情非常好，因爲今天，我們要在小桔燈老師的帶領下去鹽城科技館參觀。我們一路歡聲笑語，一會兒就到了那兒。

進了這個充滿“神祕”氣息的科技館，我剛進去，就嚇了一大跳，咦？前上方的那十六個長長的觸角是怎麼回事呢？導遊彷彿看出了我的疑問說道：“這16條長長的觸角，原創於意大利，它們各自伸展到四面八方，是我們科技館的標誌，提醒我們要觀察、探索這個奇妙的世界。”噢，我們恍然大悟，原來是這麼一回事呀！

接着，我們又玩了一些項目，也看了一些電影。其中，我最喜歡看一個4D電影，名叫《鼠老三進城》。下面，我介紹一下吧！

我們排着整齊的隊伍進了場，剛坐下，服務員就給我們每人發了一副黃色邊框的眼鏡，我非常奇怪，我又沒近視，爲啥要發眼鏡呢？我猶豫了一會兒，還是戴上了。一會兒，電影開始了，我覺得眼前事物好像真的一樣，一會兒飛來幾隻蝴蝶，一會兒飄來幾片楓葉，惹得我伸手去摸，可“心有餘而力不足”，總是抓不到，當鼠老三遇蛇時，我嚇得哇哇大叫，因爲“蛇”就在我的面前，不時有一陣陣涼風和水滴噴來，屁股下的椅子也忽上忽下的搖動着。讓我們彷彿身臨其境一般。

不知不覺，回去的時間到了，我們戀戀不捨的向科技館告了別，同時，我也在心裏暗下決心：好好學習，爲科技事業做一份貢獻！

科技館之旅作文15

“到了，到了！”車裏傳來一陣陣歡呼聲，你想知道我們爲什麼這麼高興嗎？因爲經過一小時的“奔波”我們終於到鹽城科技館了。一進門，我就看到天花板上有16根觸角，每根觸角上都有一個巨型的眼球，導遊告訴我們：天花板上伸展着的幾根觸角和上面的16個眼珠，是我們鹽城科技館的標誌性展項――“奇幻的眼睛”。這個創意來自意大利。因爲我們的生活日新月異，豐富多彩，所以希望我們能有更多雙眼睛來觀察這個世界。

接着，我們又去了海洋館。我一眼就發現一簇紅珊瑚上有個渾身長滿刺的小傢伙。導遊告訴我們這是大鯊魚的剋星刺豚，我心裏暗想：原來，看起來小的東西也是很厲害的呀！

我們又去兒童科技樂園走鏡子迷宮。一進去我就被鏡子上的幻影騙得糊里糊塗的，最後誤打誤撞才走了出來。

不知不覺，回家的時間到了，我們才戀戀不捨地結束了這次科技館之旅。我心想：我一定要好好學習，將來爲科學事業做出貢獻！

評語：寫參觀記，離不開記敘所見、所聞、所感。而感受往往是文中的“畫龍點睛”之筆喲！