遊科技館作文(彙編15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的遊科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

遊科技館作文1

今天，陽光並不燦爛，秋意並不盎然，我踏着沉重的步伐上了車，因爲我知道回來還是要寫作文的。於是，這篇文章便是我心情沉痛，百思不解寫下的。

“上海科技館？應該都是關於科學的吧。”“嗯嗯，應該是吧！”我打開QQ跟小四聊了起來。聊着聊着，就對科技館愈發期待了，興奮過頭就失了眠，這算是報應吧。

科技館一共有四層，放眼望去，整個科技館十分高大。我們從地面一層進入，人潮人海，十分擁擠。我們先參觀了生物萬象，那裏有十分多的動物蠟像，各種各樣，有在奔跑的，有在喝水的，有在俯首的。接着，我們參觀了蝙蝠洞，一進去，黑壓壓的一片，我不由的往小十那裏靠了靠。她也很害怕的抓了抓我的手，我們倆就這麼小心翼翼的走着。突然，她大叫了一聲，發了瘋的跑了出去。我順着她向上看，媽呀！這麼多的蝙蝠，還一動不動的盯着我看，發出奇怪的尖叫聲，我毛骨悚然，尖叫着跑了出去，我跑了一陣後，發現小十不見了，哎，怎麼辦呢。

我又去了智慧之光，那裏有很多好玩的，都是以物理、數學、化學、生物學等科學的原理。我看到了一個水龍頭獨立在空中，流下許多水，奇怪的是它卻沒有掉下來，我表示十分好奇，但還是不知道爲什麼。我還坐了一個類似於滑鐵盧之類的座椅，我慢慢地把繩拉了起來，結果一鬆手“啪”的一下掉了下來，哎喲我的媽呀，差點把我嚇死了，我驚魂未定的拍了拍胸口。最後，我去看了電影，那電影是立體的，讓我感受到了強烈的立體感，讓我直呼過癮。

這次的上海科技館就這樣結束了，這篇作文也就這樣完成了。老師，記得好評啊！

遊科技館作文2

晴空萬里，風和日麗，真是外出遊玩的好時刻。今天，我和爸爸媽媽去遊覽重慶科技館。該館佔地37畝，建築面積4.53萬平方米，其中展覽教育館建築面積3萬平方米，總投資5.67億元。內部展品數目達到440餘套。

一樓是小餐廳與臨時展廳；二樓是生活科技與兒童科學樂園展廳；三樓是消防安全與建築基礎知識展廳；四樓是航天科技。

我在爸爸買票的時間已經進入了科技館一樓兒童區，由於我不足1.5米高可以不買票，但是爸爸媽媽是需要買票的。首先我到電腦面前輸入了自己的身份信息、頭像和指紋，記錄了我到此一遊。生活館展廳教大家穿衣打扮，飲食健康，比如人吸菸前肺呼吸的聲音和吸菸後呼吸的聲音太恐怖了；鼻子模型和水槍教大家噴嚏是怎麼形成的。人體骨骼模型瞭解人體基本構造。這些科學設施讓我打開眼界。尤其是體驗盲人和殘疾人的世界，進入盲人體驗區，裏面一片漆黑，什麼也看不見，我只有摸着牆壁行走，可以摸到門和窗戶，要打開門也很吃力，好不容易纔走了出來；接着就是殘疾人輪椅體驗，坐在輪椅上，看着面前的顯示屏，我吃力地轉動輪子，屏幕才轉動一點，特別是轉彎特費勁，累得我氣喘吁吁。通過這些體驗我才真正瞭解殘疾人生活多麼不容易，我們應該好好珍惜現在美好生活，多給與殘疾人更多的幫助。

進入三樓映入眼簾的是我很熟悉的場景，5.12地震倒塌的房屋、泥石流、火災等。我很興奮地給其他小朋友講我們地震時候的恐懼。又重新體驗了一次地震的感覺，體驗瞭如何去躲避災難。在災難面前不要慌張。

四樓的更精彩，可以看真人電擊，聲音是怎麼傳遞的，聲波是怎麼傳遞的，數學中的勾股定理，黃金分割點。浩瀚的太空，進入宇宙空間，我都快被轉暈了。看機器人表演平衡杆、機器人畫像、機器人扳手勁、機器人解魔方等；我以爲我可以難住機器人，我把魔方弄得很亂，可是機器人還是很快就解開了我的魔方。哇！我看見了太空飛船，於是我就排隊在模擬神州飛船處，在這裏想坐飛船的人太多了，但是要求身高1.2米才能玩的，有哥哥姐姐、叔叔阿姨、還有爺爺奶奶，等了很久才輪到我，每次只能坐5個人，我們繫好安全帶，起飛指令下達後我們搖搖晃晃地起飛了，中途推進劑脫離、與衛星對接、脫離衛星、返回地面。好興奮哦！簡直就和電視裏面一樣。出倉門後我還沒有反應過來媽媽就拽着我往樓下走，說都兩點過了，應該吃中午飯了。時間過得太快了吧！我真不想離開，和媽媽說好吃完飯再回來看。我告訴大家一個祕密，中途可以出去，走臨時出口讓工作阿姨在手上蓋個隱形章就可以了，當天再次回來是不需要買票的哦！

今天真是不虛此行，很多東西都是我從未見過的，也瞭解很多書本上還沒有學到的。希望大家有空也去看看哦！地址大家百度一下就知道了！

遊科技館作文3

科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實，飽滿甘甜；科技就像冬天裏的棉襖，時時溫暖我們的身心。有了科技之光，人類的創造能力就如同滾滾洪流，推動着社會的飛躍發展。

科技發展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學們一同前往科技館，感受那科學的新鮮和刺激。進去時，我們一起大聲歡呼：“終於來到了自己夢寐以求的科技館。”我和我的夥伴們先一起去了球幕電影。動感球幕電影廳採用70毫米放映設備，半球形銀幕趲直徑達18米，觀衆觀看電影時，整個畫面佈滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀衆享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當我們坐在平臺載體上，整個載體能上下升降，左右傾斜，前後俯仰，即可摸擬航天器去邀遊太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨着逼真的畫面和平臺載體的活動，讓人不由自主的進入角色，造成十分真實和驚險刺激的特殊感覺。

看到這時，突然，畫面中的一頭恐龍奔跑過來，張開嘴巴，好像已經飢渴難耐了。當它朝向我們時，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動魄的一幕嚇到了。看完後，我覺得科技是多麼的偉大，變化莫測，無處不在。科技是多麼的美妙，神奇。

看完球幕電影后，我們又去了反應測試儀。儀器是一個威武，雄壯的鱷魚，看過的人都不敢把手放入鱷魚的嘴巴里測試。這時，我爲了出風頭，便心驚膽戰的將手放入裏邊。這樣測試，有一種死裏逃生的滋味，我的心跳越來越快。突然，鱷魚的嘴巴一動，我的手便敏感而又迅速的縮了回來。我在一旁還時不時跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測試結果出來了，我的反應速度是快，心裏便樂開了花，忘卻了當時的恐懼。

侯老師也被我驚人的反應給吸引了，便也想出出風頭，來測試一下。當時，侯老師也被鱷魚的那種氣勢給壓倒了。但是，在我們的各種邀請中，侯老師終於鼓起了勇氣，挑戰鱷魚。侯老師的手已經放進了鱷魚的嘴巴，我們正在等待鱷魚的突襲。剎那間，鱷魚發怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚的魔爪。反應速度相當快。而我的風頭，早已經被老師奪走了。

鱷魚測試告訴了我們，面對困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛鍊。還可以測試我們的身體是否健康，反應能力的強弱。科技果然是我們的良師益友，促使我們進步。科技果然是我們的醫生，時時刻刻保證我們的身心健康。

觀看了這麼多科技藝術的精華，使我走出了迷茫的科學觀念道路。使我讀書越來越刻苦，越來越認真。使我找到自己的理想，將來做一個對國家有用的人，成爲國家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的剋星；科技，身邊的良師益友。科技，心靈的醫生，內心的救濟者！科技，無微不至，無處不在。

可以說的當然不止以上這些，這裏就不再一一介紹了。

遊科技館作文4

昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創新”爲主題，面向公衆，特別是廣大青少年，弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法的科普教育場所。山東省科技館位於濟南市泉城東側，共設有序廳、兒童科技園、創新發明、探索發現等四大主展區和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學術報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、製作與收藏、旅遊與休閒爲一體。

我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結構佈置和世界的奧祕。這裏還有航天飛機模型。演示廳前面的.屏幕爲我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，並且通過模型左右、前後的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

接着，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉裏面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因爲每個部件都是單獨操作的，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。於是我和小燕開始嘗試合作，當一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕鬆多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結的力量和重要性。

還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉的感覺，頭暈暈的……

在“兒童樂園”有關科技的器械少了，但鍛鍊動手能力、提高反應能力及關於生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應急電話、什麼時候該用什麼方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這裏，我體會到了團結的重要性、看到了許多科學的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

遊科技館作文5

盼星星，盼月亮，我們終於盼來了一年一度的秋遊。星期四，在 一片歡聲笑語中，我們離開了校園，踏上了去集美誠毅科技探索中心 的路。

不到半個小時的路程，我們就來到了位於集美誠毅科技探索中 心。

進入科技館， 首先映入眼簾的是一個大屏幕， 屏幕上是整個宇宙， 有地球、 月球、 火星、 水星等。

集美誠毅科技探索中心是圍繞 “航天” 、 “航海” 、 “信息溝通” 、 “自然災害”這四大主題，科技館設立六個展 區，分別爲“夢想啓航展區” 、 “星際探索展區” 、 “航空實驗室展區” 、 “海洋總動員展區” 、 “自然啓示錄展區” 、 “溝通無限展區” 。

我們爬到四樓，來到自然災害的主題展區，我們看了自然災害劇 場秀，玩了海嘯體驗、地震體驗、泥石流體驗，這些遊戲既過癮又好 玩。

五大國內首創的核心展區有三項位於主展館，分別是“巨型滑 梯” 、 “中庭光影秀” 、 “天宮一號” 。其中“天宮一號”在三樓的星際 探索展區內， 是中國唯一還原天宮一號和神舟飛船相似的體驗艙。

“巨 型滑梯”在三樓的天空一號旁邊，高達 17 米，有三層樓那麼高，由 鋼材管道和透明罩組成，上面有五顏六色的燈是 LED 燈帶。我和班 裏的幾個女生一起排隊，輪到我了，我把墊子鋪在滑梯上，雙手抱着 胸前慢慢的移下去，接着越滑越快，冷風在我耳邊吹過，嚇得我都不 敢睜開眼睛，心想：太可怕了，早知道這麼可怕，就不來玩了。直到 看到同學們那昔日可愛的笑臉，我懸着的心才落下來。

到了中午，我們都集中在一起吃各種各樣的食物。吃完午餐後， 老師又我們自己玩，我們玩得不亦樂乎。

在老師的集合聲中， 我們帶着依依不捨的心情離開了集美誠毅科 技探索中心。

遊科技館作文6

吃完午飯，我們來到了北京科技館。

我們四個孩子先到科技兒童樂園盡情地玩耍。那裏真是太好玩了：有救火演習，身體旅行，還有虛擬世界，泡泡遊戲……把我們看得眼花繚亂。讓我覺得最好笑的是逃離火場演習了。屏幕裏先給我們放一段如何從火場逃生的片子，然後忽然鈴聲大振，燈一下子滅了，婷婷趕忙將緊急出口的門打開，大家連忙衝了出來。我看見緊急出口處都是“火”，嚇死我了，馬上從入口處逃了出來……最有趣的是“泡泡罩人”，一個人站在一個圓臺上，一個圓形的鋼絲放在洗潔精中，一拉繩子，泡泡就把人罩住了！還有數不盡的滑稽項目。

出了科技兒童樂園，我們懷着愉快的心情來到了展廳。我以爲展廳只是展示什麼有關科學之類的東西，枯燥無味。可是一進去，哇！裏面有許多可玩的東西，還有詳細的說明呢。這裏的每樣東西都既好玩又增長知識，許多小朋友都被吸引了過來。有模擬飛行，親手操作滑輪原理等等。最然我感興趣的是機器人。有個機器人會說話，會回答很多你替的問題。好不容易輪到我了，我問她會不會背唐詩，他火會，並且馬上給我背了首給我聽。我接着又問了幾個問題，他都對答如流。可是最後問他會不會背圓周率，他竟然回答我說：“我叫唱唱”，真是驢頭不對馬嘴，笑掉了大牙。媽媽說這都是人們在電腦裏輸入程序了的，有時會出現差錯的。機器人很能幹，還能表演呢。兩個機器人爲我們做操，舞太極劍，疊羅漢，走劍峯，看的我眼睛都不轉了。

這次去科技館，真是讓我大開眼界，增長了見識。希望大家有機會也去一下，好好去探索科學無窮的奧祕！

遊科技館作文7

盼望着，盼望着，終於盼到今天的春遊了。八點鐘，同學們興奮地上了汽車。一路上大家嘰嘰喳喳，討論着科技館是怎樣的，不知不覺就到了廣州科技館。

這裏可真大啊！有幾個展館，還有一個水上總動員。我們先去玩水上總動員。這裏有學農民從井裏打水，有水力風車，還有腳踏水車，樣樣我們都覺得新奇，玩得滿頭大汗。

到了中午，我們到飯堂吃飯。午餐過後，我們來到展館參觀。裏面有綠色家園、發現與科學、兒童天地、飛天之夢、數碼天地……最刺激的是旋轉汽車，它可以讓一輛汽車三百六十度旋轉，但要一米四以上的兒童才能乘坐。我坐了上去。汽車開動了，我的心好像從口裏吐出來一樣。轉了兩圈下來，我的頭都暈了，走路踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，真過癮啊！

最神奇的是人體旅行。我們要從“腳骨頭”裏進去。“腳骨頭”裏黑黑的，真可怕啊！我心驚肉跳地想：這裏會不會有鬼啊？我緊緊拉住同伴的手，一會兒來到了“胃”，這裏寬敞多了！突然一些小東西掉到我們頭上，我嚇得全身發冷，仔細一看，原來是些棉花，代表胃裏的食物。我們又來到“腸”，“腸道”彎彎曲曲，像個旋轉的滑梯。我馬上坐了進去向下滑。這個“滑梯”七拐八彎的，很好玩，我和朋友們不厭其煩地玩了很多次。這時老師叫我們了，我們趕緊穿過“食道”從“嘴巴”出去。我發現“嘴巴”裏有一顆“爛牙”，上面還有一條蟲。我想：我們可不要有蛀牙呀！

三點半了，我們依依不捨地離開了廣州科技館。這次春遊真開心啊！這一天就像一顆閃閃發亮的珍珠留在了我的記憶中。

遊科技館作文8

我們美麗的地球是什麼樣子的？地球上的山河是怎麼形成的……帶着滿腦子的問號，我迫不及待地來到了柳州科技館，開始了我的探索之旅。

走進科技館二樓的“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，還有許多彩色的星雲。太陽系有八顆行星，這八個“小夥伴”按照離太陽從近到遠的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規律地繞着太陽旋轉，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽帽”，媽媽說那是它的光環。

地球是我們賴以生存的唯一行星。在“家園協奏曲”展廳中，有一臺特殊的機器，轉動其中的手輪，可以觀察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來，地球的表面形態處於永不停息的運動與變化之中，有的時間很短很強烈，有的時間很漫長，我們在短期內不易察覺。比如一次強烈的地震，就會導致地表岩層斷裂或錯位，火山噴發時，炙熱的岩漿沿着裂口衝出地表，大部分噴發物在火山口周圍堆積而形成高地。原來，我們地球上的山脈是這麼形成的！

在地殼活躍的地方，容易產生地震。媽媽說我國是一個地震多發的國家，她給我講述了2008年發生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽着聽着，我的眼淚都流出來了。地震真可怕，我們可以提前預知地震發生嗎？我們如何監測地震呢？地震發生時我們如何逃生？什麼樣的建築物抗震效果好……這些困擾我的問題，我都在科技館裏找到了答案。原來地震發生前，青蛙會成羣地從洞裏跑出來，鳥兒會慌張地飛，井水會陡漲陡落……在地震發生時，如果被困在建築物下，可以敲擊鋼管求救。鋼構結構建築擁有最好的抗震性能……

科技館真是太奇妙了，有很多知識可以去探索。我一定要好好學習，將來去探索更多未知的宇宙奧祕。

遊科技館作文9

今天，我們學校（五中）組織去了“中國科學技術館”。我們都很高興。

剛一進門，映入眼簾的是館內上空的一片會動的“球”，他們有規律的一上一下的變動，組成了一洪起彼伏的波濤。我們都發出震驚的感嘆聲。接着，我們跟着隊伍上了二層，“哇！”“好高啊！”剛到二層，這些驚歎的聲音就傳進了我的耳朵裏。怎麼回事！我朝上一“望”，哇塞！這麼高大的恐龍骨架。這是怎麼“拼成”的呀！一個疑問從我腦中油然而生。

然後，我們分成各個小組開始參觀，首先我們組先來到了二層——探索與發現。在這裏，我們與門捷列夫對話，走進了顏色屋，有“探訪”了小球旅行記的奧祕。在這裏，最有意思的當然要數“光學迷宮”了。雖說這迷宮並不長，也不是那麼難走。但是，迷宮用鏡子組成，這一點無疑給我們增加了難度。這不，我們走在薛揚的後面，她帶頭走在前，“噹啷！”一聲響，把我們都嚇了一跳。一看，可把我了個夠嗆。薛揚竟然把鏡子看成了通道，走了過去，結果撞在了鏡子上。原來這迷宮正是利用了光學，是我們產生了錯覺，所以薛揚纔會“撞牆”啊！嘿嘿！！

接下來，我們又去了科技與生活這個展區，在那裏，我們又看見了“一度電的意義”、“回收利用垃圾”等一些環保知識。

還有挑戰與未來，在這個展區中我們有了解了太空，以及我們的未來等等。

時間不知不覺就在我們參觀的腳步和體驗中溜走了。到了集合時間了，我們都沒有參觀完，可見中國科技館的“龐大”啊！

雖說我也從中獲取了許多與樂趣，但是我並不滿足，因爲我來這的願望就是希望能夠玩一下“空中自行車”，可卻因爲當時人太多了，沒有時間玩，所以留下了遺憾。

有空的時候，我還想再來參觀完我沒參觀過的，並把我的遺憾完成，使我的中國科技館之旅變得圓滿！

遊科技館作文10

我的小姨去參加一個數學競賽，她要到濟南，順路帶着我們去濟南科技館，我非常興奮。

進了科技館，我先看到一個大的地球儀，邊上還有一些電腦，裏面有：基因的祕密，人體的奧祕，科技館簡介等等。然後我看到一個像轉盤的東西，360度旋轉。我想上去玩玩，但是服務員說，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時間。我上去先繫好了安全帶，上面的電腦說10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始着陸，又回到了地面上，當我從上面走下來的時候，我覺得真好玩，下次來的時候，我還要再玩一次。

10：30我們又看了模擬火箭發射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機器人表演。我們就走進了兒童遊樂園，裏面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時見過，我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個我來。我的眼睛都看花了。

我們還玩了一個遊戲。我們要過一個橋，橋只有一點點傾斜，只是四周的圖片旋轉罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們去買票，看1：30的4D電影《神祕島》，非常好看。裏面還有噴霧，噴水，椅子抖動，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾隻大象過來，起初我以爲大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。

我們又到二樓去玩，有一些電的知識，人體的知識，天文知識，還有一些望遠鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個球很有意思。

遊科技館作文11

寒假裏的一天，媽媽說要帶我們去新開的科技館，我和哥哥都高興的不得了！

我們轉乘好幾次，坐了好長時間的地鐵纔到了科技館。看到新開的科技館，我們都很興奮。一進到館裏我們兩個就嚷嚷着要先去看電影。

電影終於開場了。但是之前的廣告好多呀，等了半天才開始，真是折磨人。我們看的電影叫《回到白堊紀》，還是3D的，這名字聽起來既讓人興奮又叫人緊張。電影一開始，是在一個原野上，可是屏幕的圖像在晃動，像是坐在什麼動物的背上飛行。我對媽媽說：“這感覺真好！像是飛行在大峽谷裏！”的確，岩石好像真的從身邊掠過，速度好快，我的身體好像也飄了起來。可好景不長，一會兒鏡頭就又轉到博物館裏了。我有點失望，還小聲說：“怎麼可以這樣呢？”

這個電影主要講的是一個女孩子，她很渴望和她的爸爸一起去考古，可是她爸爸只讓她在博物館裏做解說工作。有一天，她來到她爸爸的辦公室，看到了她爸爸剛剛新發掘出的一枚恐龍蛋。就在她爸爸出去，她一個人在辦公室等候的時候，她一不小心把恐龍蛋碰掉了。滋滋冒着白煙的恐龍蛋，使她回到了白堊紀……她在白堊紀和博物館之間往返了好幾次，忽而在這裏，忽而在那裏。由於她在白堊紀找到了暴龍的蛋，所以證明了恐龍是會下蛋的。這中間的過程非常驚險，3D的效果彷彿讓我置身其中，很是嚇人。不過，我還想再看一次。

電影結束後，我們去了主展廳參觀，在華夏之光，我領略到了中國古代的四大發明和其他令人驚歎的科技技術、醫藥技術；在科技樂園瞭解了簡單的農業知識；在探索與發現中，我們體會了數學之魅、聲音之韻和生命之祕……科技館太好玩了！我希望還可以去！

遊科技館作文12

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們全校師生一起去科技館春遊。

我們首先去了4D影院。4D影院和別的影院不同是它的座椅上都有一副特別的"眼鏡"。當觀衆戴上眼鏡看電影，會產生一種十分逼真的立體效果。我們看的是《史前歷險》，講的是一隻小恐龍失去媽媽，獨自生存的故事。當我們跟隨小恐龍穿越叢林的時候，我感覺大樹上的一根根騰條從我的臉上撥過。忽然，一條巨大的眼鏡蛇出現在我的眼前。膽小的女生嚇得閉上眼睛尖叫起來。那蛇張開血盆大口，露出兩排尖尖的毒牙，鮮紅的蛇信子一直伸到眼前併發出"嘶嘶"的聲音，蛇信子似乎要朝我的臉上舔來，我嚇得趕緊往後一躲。以此同時，感覺腳底下噴出一股涼涼的氣體，腳感覺被突然抽打了一下，好像是被蛇的尾巴纏住了，我頓時感覺毛孔都要豎起來。

看完了驚險、刺激的4D電影，我們又來到科技館的主館參觀。首先，我們來到了創造文明館。館裏有不少展品讓我耳目一新。其中一個就是"萬丈深淵"。當你低頭往下一看，你會發現你底下是一個萬丈深淵。其實是你站的那塊地板上有一面鏡子，天花板上也有一面鏡子，造成了鏡像反射。所以當你低頭看時，就感覺自己處於萬丈深淵旁邊了。隨後，我們還來到了神奇小屋。當你走進小屋，你會一下子感覺頭昏眼花，一直要摔倒，這屋子怎麼傾斜得這樣厲害呢？更奇怪的是鋼架上的鋼球怎麼是從低處往高出滾呢？原來呀，這正是利用了人們視覺上的錯覺。其實小屋並沒有想象中傾斜得那麼厲害，只要你閉上眼睛，你就不覺得暈了。因爲人的行動受大腦的控制，前庭覺講平衡信息傳給大腦，當你進入小屋後，儘管地板只有18°傾斜，但牆前還是垂直的。視覺使觀衆認爲自己站在水平地板上，但前庭覺反應卻是站在傾斜面上。相互矛盾的信息彙集到大腦，使大腦不能做出正確的判斷而造成頭暈。

參觀完創造文明館，我們又到節目廳參觀了靜電錶演。首先，主持人請一位長頭髮的老師站到了一個高高的臺上。當主持人按下開關，老師的頭髮就一根根豎了起來，主持人又叫老師甩一甩頭，這下，老師的頭髮全都豎起來了，成了個"獅子頭"，我想到了一個成語"怒髮衝冠"，但老師的臉上卻是笑眯眯的。主持人又按下開關，把儀器的兩片弧形門合上老師的頭髮才一根根落下來，恢復原狀。主持人還讓我們參觀了圓柱形聚電柱。當操作人員把它上面的電流調到十萬伏特時，它響起了"噼噼啪啪"的聲音，還出現了一道道明晃晃的電流，當操作人員把電流調到百萬伏特時，"噼噼啪啪"的聲音越來越打，電流在空中就像閃電。真是太神奇了。

最後，我們來到探索發現館。館裏有各式各樣的機器人。有一個蓋章機器人，當你把紙伸進它的肚子的小窗裏，它的肚子就會彈出一個小機器人爲你蓋章。還有一個會彈琴的機器人。當你選擇好音樂的曲目，它就用那靈活的十指爲你演奏優美動聽的琴聲。還有會握手的機器人，會舞劍的機器人，會"疊羅漢"的機器人，他們的手比人的手還要靈巧呢。

科技館真是有趣極了，它讓我學到了許多的科學知識，有機會你一定要來參觀呀。

遊科技館作文13

今年暑假的廈門之行，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

廈門科技館總面積達17000平方米。走進大廳，迎面而來的是蘊涵古代科技的國內獨家首創的水動力計時裝置——水鍾。水鐘上面有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。

整個科技館分爲海洋與搖籃、探索與發現、創造與文明、和諧與發展、兒童與未來五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘖嘖稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然只有3.6千克！僅僅是在地球上體重的十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裏面卻歪歪斜斜，走不了正路。

正當我充滿好奇地沉浸在這奇妙世界中時，一位工作人員大聲叫道：“請大家到表演臺集合！”我趕緊來到表演臺。解說員請了一位長髮飄飄的女同學上臺，讓她站在金屬盤上，奇妙的事情發生了，只見她的頭髮一根一根地豎了起來！全場驚呼起來，解說員介紹說，這就是靜電現象。突然，旁邊的一根黑管子裏發出電光，一開始電光還是細的，後來越來越粗，越來越大，原來這是電壓從一萬伏變爲十萬伏的全過程……一個個科學小試驗讓我大開眼界！

不知不覺，在科技館內已經參觀了四個多小時，肚子餓得咕咕叫了，我才戀戀不捨地離開了這個科學世界。

科學是人類幸福的源泉，科技是人類進步的階梯。廈門科技館，我一定會再來體驗你那科學的力量的！

遊科技館作文14

這個星期五，老師帶我們乘車去參觀江蘇科技館。一路上，同學們有說有笑，快樂無比。可能是科技館離我們學校很近吧，我覺得車子走得很快，不一會兒就到了。

在科技館門口的草地上，遠遠得看到天空中有兩道長長的黑點。“嗨，你看那是什麼？”後面的同學問。“UFO啊”我不假思索的回答道。“明明是風箏呀？！”旁邊的同學奇怪地問道。“是啊，可是對於天空中的小鳥來說，它就是UFO啊！”我說，“誰都知道那是風箏啊，還問什麼”。

走進科技館，館內正前方就是一個象小孩子那麼大的汽車人模型，好象時刻準備着變身成汽車飛馳的樣子。我們排着隊伍向前走，嚮導給我們做介紹了參觀的順序和注意事項。走到汽車人前面，我看到它肚子上有一個很大的屏幕，身上有兩個按鈕，不知道是不是發出聲音和用來播放視屏的，可是嚮導沒有演示給我們看，真可惜啊。

接下來，嚮導帶我們去看了一場科學童話劇“神奇的魔法實驗室”。我看見實驗室的地上有一大片白色的泡沫塑料，有兩個人以爲在泡沫底下就是魔法道具，就趴下來在裏面翻找，這時校長來了，要他們把泡沫塑料掃到一起，裝進一個容器裏，然後倒入一種液體，泡沫塑料竟然溶化了！校長說那種液體的名字叫丙酮。

校長又拿出一塊乾冰，說是由二氧化碳凝結而成的。二氧化碳不是氣體嗎？怎麼會變成這樣的固體呢？原來，二氧化碳在零下78度時就會凝華成固體。有的同學去摸了一下，覺得冰極了，比一般水結成的冰要冷很多，摸上去還有種刺痛的感覺，校長說這可不能長時間摸，會造成凍傷的。

後來我們還參觀了動感地面、高壓電實驗、怒髮衝冠實驗等，真是大開眼界啊。

回家後我上網查了關於丙酮的資料，原來它是一種有機溶劑，可以溶解一些跟它的分子結構差不多的東西，泡沫塑料也是一種有機物合成的，所以會溶化在丙酮中。

通過這次參觀科技館，我學到了很多科學知識。我暗暗下定決心，一定要好好學習，將來進行科學研究，爲祖國、爲人類貢獻自己的力量。

遊科技館作文15

暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心裏不免激動，終於，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚歎：“科技館，真棒，真大！”

我們先去的是科技館旁邊的車展，裏面也很棒，可以體驗開車、答題等多種遊戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產過程，裏面有一段是汽車的支架放進水裏，結果周圍真的有水噴出來，這效果真是太棒了。

看完電影已經是正午十二點了，我們吃完午飯朝着科技館前進！

第一層是臨時展廳，由於我的在三要求下我們先去了第二層。

第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。裏面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的遊戲，我一開始踩上三釐米的時候並沒有什麼感覺可是後面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往裏面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己爲什麼會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因爲在箱子下面黑黑的看不到，我還以爲是蛇啊青蛙那些模型，後面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿蔔，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳裏是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪裏玩呢。

第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因爲人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。

第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。

科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！