遊科技館作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的遊科技館作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

遊科技館作文1

今天下午，哥哥帶着我和媽媽參觀了合肥科技館。

一到大門前，我就發現科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

進了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對着空空的鼓打下去，居然發出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來裏面安裝了紅外感應器。

接着我和哥哥又被兩個大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個像傳聲筒一樣的東西，這兩個大圓盤離得比較遠，我和哥哥各站在一個大圓盤前。我輕輕地對着那個傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時候玩的遊戲：用兩個紙杯穿線當電話的原理是一樣的吧！

後來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調來調去，結果我發現：在光線最弱的時候，我什麼都看不見；光線中等的時候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強的時候，我只看見我自己。

科技館裏還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！

遊科技館作文2

今天週三，興沖沖地來到學校。因爲今天聽老師說我們下午去北辰區青少年科技館。恨不得馬上到學校。

中午12點20時，我們準時出發了。每個同學的臉上都充滿了笑容，街道上成了一片歡樂的海洋。

進入科技館的大門，首先映入眼簾的是直衝雲霄的長征2號，它高大挺拔，上空中有模擬太空，如果你仔細去看好像真的一樣。火箭上面刻的是四個大字，“長征”2號。

在一樓大廳裏不僅有“長征”2號還有關於高中、國小關於科普這方面類型的一些小玩意兒。和一些別的學校舉辦的科技方面的比賽，比如說賽車，飛機模型等比賽……

到了二樓，我看見了好多新添加科技東西，看着非常好玩。可是我們的項目現在不是玩科技東西，而是我們要去三樓去看電影，說道了看電影我的勁兒來了。因爲電影播的是我最喜歡的探索、怪事、動物的祕密這種類型。你們主要講了扁顱蝠這種稀有蝙蝠的生活習性，非常有趣。

看完那些電影，老師給我們個個都講解一邊，之後讓我們自由活動，其中我最喜歡的是百發百中、留影屏、氣浮投籃、和釘牀。

我這次去科技館我深深地感受到了科技的奇妙之處，我們現在的科技是多麼發達，等以後發明更先進的科技。

遊科技館作文3

上午，陽光明媚，我特別興奮，媽媽終於肯帶我去科技館了！

到了科技館門口。科技館外觀是一個倒梯體，像北京的鳥巢，故有人稱他爲“小鳥巢”。科技館是用頂上的太陽能板發電的。

一進科技館我就像脫了繮的野馬——收不住。這邊看看那邊瞧瞧。突然，我看見了鏡子迷宮我就把媽媽硬拽過去走進了鏡子迷宮，我看到出口就在左邊，我就朝那奔了過去。心想：這也叫迷宮？

只聽“咚”的一聲，我撞在了牆上。原來，鏡子把出口反射到了這，實際上還有好遠！突然，我看到了媽媽，我又不顧一切的跑了過去，又是牆！我痛極了，開始摸索着，忽然，我看見了似出口的地方，還好我摸了一下，是牆。終於，我找到了出口，走出了迷宮。

科技館樓梯成旋轉狀，這樣使人爬樓梯時不會太累。到了二樓，有兩個隔得好遠但形狀酷似雷達的東西，我看了看說明，對着一個說另一個可以聽見。我把媽媽推到一個上面，我站到另一個上面。我對準了，說了一聲：“聽得見嗎？”我清晰地聽到裏面傳來回聲：“聽得見。”我對着那邊說：“媽媽，這太神奇了！他怎麼做到的？”媽媽說：“也許是聲音的折射。”

有一個叫電磁的表演，我湊過去看工作人員指着一個像電線杆的東西。“這是天梯”果然，電一步步的爬升，就如梯子一般。然後我見到了一個柱狀物，我一眼就認了出來，特斯拉電圈！他放出電電出美妙的音樂。

經歷了這些，還有好多項目沒有體驗，但只好等下次了。

遊科技館作文4

今天，老師帶我們去春遊，我可開心了！我們去的地點是溫州博物館，裏面人山人海，非常擁擠。我還看見了我的大班同學，他們也是來春遊的。我們參觀了三個館，其中我們小組最感興趣的就是顛倒小屋。我們從一節樓梯上去，剛踩到地面的時候，我好像失去了平衡，一直不停的往前衝。我差點滑倒了。幸好有一面玻璃擋住了我們，不然我就要摔跤了。

還有我們把手擺成了一隻小孔雀，一道光線照在我們的手上，突然，光線沒了。一個黑影出現在了牆壁上。我們尖叫着跑出了屋子，被嚇得魂飛魄散。我說。：“真是太可怕了！難道這座屋子鬧鬼了嗎？”另一個同學說：“你不用太擔心，世界上根本就沒有鬼！”

最後，老師領着我們去一塊空地上吃零食。我們小組鋪了一層很大的墊子，舒舒服服的坐了下來。“嘩啦啦！”一聲巨響，我們把所有零食倒在墊子上，整張墊子都快被零食覆蓋了。我們趕緊把這些零食幹掉！吃完飯後我們又玩了丟手絹的遊戲，可好玩了。最後一個坐下的當抓的人。一個小夥伴轉了一圈又一圈，手卷居然都沒有扔到我。我真幸運！

來這裏春遊真是太好了，我在這裏學到了很多科學原理，還學會了團結合作。我特別開心！

遊科技館作文5

清晨，我早早的起牀了，穿上校服，拿上照相機、手機、揹包，興高采烈地向着學校出發了。

來到學校，我走進教室。老師說：“今天，我們要去南京科技館，

請同學們把自己的照相機、手機都帶好，錢也要收好，不要落在教裏。”

我們一口氣爬上了科技館的三樓。老師讓我們休息一會兒，但我卻偏偏對“時空隧道”感興趣，拉上同學就跑過去體驗。

我剛要進去，就聽到裏面發出一種奇怪而恐怖的聲音。呃，我推了推身邊的許雅雯：“你先進去吧。”許雅雯有些猶豫，但還是頭一鑽走了進去。很快她就從另一頭出來了。我問她：“怎樣，那裏面恐怖嗎？”“太……太恐怖了！”許雅雯一臉驚慌。

不會吧？！我更害怕了，徘徊在門口，始終不敢進去。可是身邊不停有人走進去體驗，可把我羨慕壞了。終於，我一跺腳：怕什麼呢，進去！我閉着眼睛，鼓起勇氣往裏走。耳邊傳來的還是那個恐怖的聲音，我閉着眼睛，愣是邁不開腳，定在原地了。“要往前走啊。”我小聲嘀咕了半天，終於眯開一條縫。切，什麼都沒有！一點也不恐怖，就是一條過道啊，真是自己嚇自己，再看看許雅雯，正在另一頭捂着嘴巴笑呢！

接着，我們又看了4D電影。帶上4D眼鏡，我感覺電影裏的東西好像就在眼前。我情不自禁的伸手去摸，但卻什麼東西也摸不着。

要吃飯了，可我還意猶未盡，期待着下次再來。

遊科技館作文6

今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。

我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建築物——科技館。走進館裏，就看見雪白的牆引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子

突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。於是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握祝我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，並提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到遊樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說着就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的並不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終於下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看着前方，突然一放手，我順着滑梯安然無恙的滑下來了。今後我要變的勇敢自信。

我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更瞭解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地讚歎。

遊科技館作文7

上個星期天，我們小隊組織去了參觀了鄞州氣象科技館。

早上，爸爸帶着我大概開了半個小時左右的車就到了目地的--鄞州氣象科技館。好多同學都紛紛地集合在氣象館的門口，這次活動是鮑睿的爸爸組織的。集合後，鮑睿爸爸就帶我們參觀了，剛進入大門，映入我眼簾的就是球幕影院，在球幕影院的電影裏我知道了浩瀚的宇宙有一顆湛藍的星球，它就是地球。我的眼睛睜得很大很大，一眨也不眨地盯着大屏幕。看完後我們又以穿越的形式瞭解了大圈層、氣候晝夜的變化、四季的形成等等通過這些變成了多姿多彩的天氣現象。

接着，我們又依次參觀了許多地方，有氣象萬千、人與氣象、和諧發展、雷電通和留影......等等我最喜歡的就是這裏的和諧發展和雷電通了。

其中和諧社會裏有寫着：以矢測驗、燈箱圖片展示，告知你保環境從我做起，從我生活中的點點滴滴做起，利用氣候的資源、保護地球家的意義。

雷電通道中介紹了當你步入雷電通道時，參觀者踩到可把觸點，周圍就會隨機產生電閃雷鳴，給你帶來前所末有的震憾。

我很喜歡這裏，在這裏讓我瞭解了關於許多氣象方面的知識，原來氣象學是一門多麼神祕的課程啊！今天我真是眼花繚亂，受益匪淺啊！從而也讓我們知道了從小要保護環境，這樣纔有更好的家園。

遊科技館作文8

暑假期間，我參加了“海好有你，守護蔚藍”的活動。

剛開始，海上救援隊的莊隊長給我們講了水上安全知識，如：如何正確穿救生衣、SOS莫爾斯編碼、遇到落水者應該如何應對等等，我們還一起觀看了視頻短片，通過短片我們更直觀地感受到水上救生的要領。短片還詳細介紹了遇到有人落水，應該如何施救，做爲小孩子，我們不能盲目下水救人，應該馬上向大人求救或打電話報警，如有周圍有可漂浮的物體可以扔到水裏幫助落水者……

接下來，我們一起來到海灘上舉行“百人淨灘”活動，一開始我還在想沙灘這麼幹淨，有什麼垃圾好撿的呢？走近一看，哇！是個“垃圾堆”呀，紙巾、菸頭、食品包裝袋、食物殘渣，各種垃圾，怎麼會有人這樣隨意扔垃圾，太可惡了！我們分頭幹了起來，一手拿着垃圾袋、一手拿着垃圾夾，不一會兒，就撿了好多垃圾，我還得到了“環保小衛士”的胸章呢！

通過這次活動，我們意識到，一方面我們要當志願者一起來“淨灘”，一方面我們更要呼籲大家，不要亂扔垃圾，大家一起從自己做起，才能真正“保衛沙灘、守護蔚藍”。

遊科技館作文9

馬上就要期會考試了，學校給了我們一個很好的放鬆機會——一次社會實踐活動，目標，上海科技館。我們懷着興奮的.心情開始了旅程。

一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個接一個消失在後方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這彷彿更激起了我們的熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學生，在入口排起了隊，不過我們的心早已飛進了科技館，沒過多久就進入了。

外觀是金屬質感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個巨大空間，在路過展櫃的時候眼疾手快的拿了一份地圖跟着大部隊進入了“生物萬象”展區，進入眼簾的是一片非洲大草原，一隻只典型的非洲動物標本放置在背景之下，展現的不過是前世的輝煌，現已成爲標本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點下降。在展區中轉了一圈，原先的的隊伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了。“智慧之光”是我流連忘返，我體驗到了“魔屋”的魔力，“天來水”的神奇，物質世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。

接下來我們看着地圖一個接一個的參觀展區最讓我感興趣的還是“地球家園”這個展區是我領略到地球的魅力。

當結束這一次的活動後，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷着戀戀不捨的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心裏想。

遊科技館作文10

在這金風送爽的日子裏，我們學校開展了一年一度的秋遊活動。本次秋遊的地點是科技館。

一進入科技館，只見四棟樓“一”字排開，這在我的腦海裏刻下了深刻的印象：科技館真雄偉呀！我們來到了第三棟樓的5樓。一進入展廳，首先映入眼簾的是一間廚房，廚房裏有一個煤氣竈，上面 還 放着一個鍋。剛開始，鍋裏還燒着菜，突然，鍋起火了，同學們嚇得頓時像熱鍋上的螞蟻——團團轉。導遊說：“不用怕，這不是真的。但如果我們家裏廚房的鍋在燒菜時突然着火了，應該怎麼辦呢？”導遊話音剛落，同學們七嘴八舌，有的說用水澆，有的說用被子蓋，有的說有滅火器，還有的說立刻把火關掉……

這時，導遊親切地說：“大家剛纔說的都不對。”

大家齊聲問道：“那應該怎麼辦呢？”

“應該用鍋蓋立刻蓋住。”導遊回答道，“不然我們來試一試吧！”說着，她拿起鍋蓋迅速地蓋了上去。結果，火真被滅了，導遊意味深長地說：“看來，我們的生活中處處有火災時需要的知識呀！”同學們聽了，個個都點了點頭，紛紛說道：“生活處處有學問，只要我們細心觀察就能有收穫。”

我們還參觀了其它的安全模擬演示,地震的,工地的……學到了不少安全知識。

秋遊在同學們的歡聲笑語中結束了，思想着在科技館學習的豐富安全知識我們登上了回程的汽車。

遊科技館作文11

同學們，你去過北京科技館嗎？如果沒去過，那就跟我來吧！

北京科技館位於鳥巢北邊，外形像個銀光閃閃的大圓球，裏面主要分爲三個部分，主展廳和兒童科學樂園以及3D電影院。主展廳共分爲四層，每層的展示主題都不同，裏面很好玩。有古老的華夏展廳，裏面全是古代人發明傳造的東西，像四大發明的指南針，活字印刷術表演。最好玩的是橡膠做的古代人，像真人一樣逼真，用手摸着軟綿綿的。其它三個廳主要展示的是現代和未來的發明創造，有各種先進儀器，像第一代航空飛船，新型的汽車，精彩的機器人表演，神祕的海洋世界，種子的生長等等。如果你沒有一天的時間，是轉不過來的，裏面的東西太多了，也太好玩了。

如果你的年紀太小，工作員阿姨會介紹你去兒童科學樂園，這裏面的地方要小的多隻有一層，不過裏面也有很多好玩的東西，如：水下世界，泡泡樂園，人體結構。不過我最喜歡的是主展廳第四層的太空艙和兒童科學樂園的平衡板。

科技館實在是太好玩了，下一次你們一定要自己去那玩。

遊科技館作文12

很早之前，就聽別人說上海的科技館很好玩，決定帶露露去看看。露露是個膽小鬼，媽媽也是，所以去之前上網查了很多信息，定好我們遊玩的路線，宗旨是科普，好玩，不刺激不可怕。

第一個參觀的是動物世界，媽媽怕看到蛇，所以這一站是奶奶帶着露露進去看的。科技館經典的太空影院我們也沒去，怕露露太小，不合適看。第二個參觀的是彩虹兒童樂園。這裏簡直就是爲露露這麼大的孩子度身定做的。繽紛的彩虹色，一進去就讓人充滿了童趣。不要以爲是簡單的兒童遊樂場哦，這裏更多的是寓教於樂，小遊戲卻蘊含着大道理。色彩的合成，動畫的形成，哈哈，這些可都是媽媽這個學期在給大哥哥大姐姐上課的內容呢。所有的項目，露露是一個不落的玩下來，叫她走還戀戀不捨。機器人世界裏，我們還看了場機器人表演，只是看過了世博會的機器人，這裏的就有點小巫見大巫了。智慧之光，設計師搖籃，媽媽是很感興趣，可惜露露看不懂，更重要的是心思全留在了彩虹樂園裏。

最後，到了人與自然館，本想體檢一下食物的旅行，可是居然要1個小時排隊，加之我們又沒吃午飯，只好作罷，有點可惜哦。偌大的科技館，我們10點鐘進館，2點多出來，居然只逛了三分之一。下次，留着下次再來玩，等露露再大一點，上國小了以後，理解能力更強點，一定要再來科技館看看。

遊科技館作文13

今天下午，劉皓天的爸爸組織我們一起去陝西的科技館去遊玩去參觀，我簡直是太興奮了，興奮得像一隻兔子一樣。因爲這件事情，我做事情干脆利索，每一件事一分搞定。

終於可以揹着書包排隊去學校門口了，我立馬穿好衣服，掃完地，揹着書包到門口去排隊了。我在路上又蹦又跳，跳到了門口，玩了一會兒，拿上本子和鋼筆，就跑上了鄭翔宇家的車。

到了科技館的南邊，我和鄭翔宇、王澤文和王梓琪等着三年級六班的同學們。等到同學們來齊了，我們才一起進入科技館。

我在一樓最感興趣的就是二百六十度折射電視。它的上面有一個小電視屏幕，是反射原理造成的，小屏幕反射到了一個三角體的鏡子。到了二樓，我最感興趣的就是自行車式的發電機，只要你一直等着踏板，發電機的前面燈泡就會一直的亮。三樓的東西有些有趣兒，我最感興趣的就是靜電乒乓，我一按那個按鈕，它就左右不停地拍打着大鐵球。四樓的東西最多，最好玩兒的就是飛機模擬器。坐在上面好像真的是坐在了飛機上，就這麼一個小小的機器，卻喚醒了我遠大的理想！

今天的收穫真是太多了，我的情緒也強強提升，有時間我還要去陝西科技館去遊覽！

遊科技館作文14

聽說“神舟”飛船航天展在嘉興成功舉辦，爲了實現我當科學家的理想，我就馬不停蹄地趕來了。我將零距離接觸“神舟”號返回艙、降落傘、火箭發動機、太空食品等珍貴的實物和各種衛星、火箭模型。想到這些，我就激動萬分。

我一走進科技館，啊！我的眼前好像是一副美麗的畫卷。我們首先來到返回艙展示廳。返回艙上有三個透明的小窗子，就是楊利偉叔叔向我們招手的地方，下方有三個小圓圈，裏面有一個十字形，那是天線，用來和地面傳播信號的。頂上有個小洞是噴出三把降落傘的地方，降落傘的面積可大了，有1200平方米呢！降落傘是用來放慢速度的，如果不用的話，返回艙會鑽到泥土裏去的，宇航員還會受傷呢！還有一個最大的窗口沒說呢，那是用來讓宇航員出入的地方。這個返回艙是“神舟”一號遨遊太空，返回地面的實物，返回艙位於飛船的中部。爲密閉結構，其上端有艙門，供宇航員進出軌道艙使用。返回艙的外形像一口鐘，是宇航員的座艙和飛船的指揮控制中心。艙的外部是耐高溫的複合材料。總重量是3。2噸，直徑是2。5米。

我們看完了返回艙，我們繼續往前走，看到了“神舟”五號飛船的模擬演示，讓我們身臨其境地感受到飛船升空的一剎。

參觀了科技館，我知道了很多火箭上的知識。我要努力學習，將來也要爲國爭光。像楊利偉叔叔一樣。

遊科技館作文15

今天，我們早早的就坐上了大巴車，準備前往科技館！我們早已經激動不已，左顧右盼。人雖然在這兒，可是心呢？早已“飛”到科技館去了。

終於，我們看到的不再是花花草草，也不再是擠滿汽車的路。我們終於看到了一個方方正正的“魔方”高樓。我眼前一亮，沒錯，那就是科技館！

一進館內就讓我們大吃一驚，什麼，難道小球有懸浮術嗎？它們怎麼能飄在空中？又怎麼能變化形狀呢？仔細一看，原來它們是由幾千根纖細的細絲控制它上下左右，因而變化多端。

終於可以去我們的主展廳了。到底會有什麼好玩的科技項目呢？我很期待。我們走遍了一樓、二樓和三樓。我們看到了光學望遠鏡的發展和由來；看到了光和顏色之間的關係；看到了實體和影子之間的區別；看到了磁的威力，又可以“跳舞”又可以做“顯示器”；也看到了我們眼睛的奧祕……其中，我最喜歡“空中自行車”了。聽著名字就覺得又好玩又神奇，“空中”？難道自行車會飛嗎？過去一看，才發現是在鋼絲上騎車。不會摔下去嗎？我半信半疑地坐上自行車，開始騎了起來。咦，沒事？我玩兒得不亦樂乎，但我還是不明白它其中的奧妙。我看了看介紹，可算是明白了：騎車人、車、和配重組成了一個系統，騎車時往往會發生傾斜，只要鋼絲對車的迫力小於騎車人的迫力，就會恢復豎直狀態。

我們這次秋遊不但很好玩，而且還在玩耍中獲得了科技知識。這次秋遊纔剛結束，我已經在期待下一次了。