我有朋友了-教育隨筆

郭瑤個子不高，頭頂上經常梳着兩個小羊角辮，特別可愛，也很聰明，但是卻很內向，她不願意和小夥伴交往，尤其在戶外活動時，別的小朋友都在一起高興的玩耍，只有她一個人呆站在那裏，顯得有些孤僻，於是我決定嘗試着提高一下她的交往能力。

午休時，機會來了。由於郭瑤個子小，所以每天上牀時，都需老師幫她一下，今天，我故意沒有去幫她，我想看看她會怎麼辦。她先是在牀邊試着想上去，但試了幾次都沒有成功，她索性就呆站在牀邊，不動彈了。我強忍着假裝沒看見，這時，睡在郭瑤旁邊的王宇生可忍不住了，不禁大聲說：“老師，郭瑤上不去了！”我笑眯眯的`看着宇生說：“你幫幫她吧！”宇生二話沒說便一骨碌從牀上爬起來，站到郭瑤旁邊，準備扶她上去，郭瑤也接受了宇生的幫助，但還是上不去，宇生於是站在自己的牀邊，一邊演示上牀的動作，一邊講解方法：兩隻手扶着牀杆，一隻腳蹬上牀邊，然後雙手使一點勁兒，另一條腿也趕緊跟上。就這樣，在宇生的講解示範下，宇生上去了，郭瑤也上去了，宇生勝利的對郭瑤咯咯笑，郭瑤也笑了。我對郭瑤說：“郭瑤，宇生幫助了你，你們兩個做好朋友吧？”郭瑤眨眨眼，點點頭。宇生又對着郭瑤笑。我對宇生說：“以後可要多照顧照顧郭瑤呀！”宇生點點頭。

下午離園時，郭瑤悄悄的扒在我耳邊說：“老師，我有好朋友了，我真高興！”

就這樣，郭瑤和宇生成了好朋友。

每一個孩子都有自己的個性，但任何一個孩子都渴望朋友的呵護，內向的孩子不會主動和別人交往，這時就需教師選擇好切入點，使孩子順暢的走近別人。在課程改革中也明確提到了孩子間的交往、合作意識。總之，孩子間的交往、合作在生活中是必不可少的！