國小語文五彩池教材理解大綱
《五彩池》寫的是四川省藏龍山的五彩池的奇異景象。文章中運用了許多比喻,即“打比方”的方法,給文章增色不少。
首先,用“像一圈圈金色的帶子”突出了五彩池邊沿的不同尋常;接着,用“有的.像葫蘆,有的像鐮刀,有的像臉盆,有的恰似盛開的蓮花……”等排比式比喻形象地描寫了“多得數不清”的五彩池的“姿態萬千”,給人以豐富多彩的印象。對於“鮮豔多彩的池水”,作者在列舉了“閃耀着紅、黃、綠、白、紫、藍等各種光彩”之後,用了“像一幅巨大的彩畫鋪展在眼前”這樣一個比喻,使五彩池的“鮮豔多彩”更加形象具體,顯得活靈活現,異彩紛呈,令人眼花繚亂,目不暇接。
“池底生着許多石筍,有的像起伏的丘陵,有的像險峻的山峯,有的像矗立的寶塔,有的像成簇的珊瑚。”這裏的排比式比喻形象地說明了池底石筍的千姿百態,而緊隨其後的“石筍就像高低不同的折光鏡”這個比喻,就把同樣的水“在不同的池子裏”“顯出不同的顏色”的原因描述得一清二楚了:由於它們把陽光“折射成各種不同的顏色”。
比喻形象生動,回味其樂無窮。我們在《五彩池》的誦讀中應該有這樣的感受。
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