國小語文習作教材解讀

寫任何類型的看圖作文都離不開觀察、分析和聯想。本次習作處在第六冊第一單元的位置，在習作序列中起着承上啓下的作用。在上個學期中，學生已經學習了較複雜的單幅圖的看圖寫話。在動手寫之前，首先要仔細觀察圖畫。根據敘事的基本要求，需要了解事件所關聯的人物和事件發生的背景，包括時間、地點、環境，以及事件的過程等。同時不要放過任何細小的東西，因爲在一幅小小的圖裏，是不會畫上一些無關的東西的。現在我們看的是多幅圖，就要一幅一幅地分開看，然後再把他們聯起來。多幅圖雖然分散，但能顯示事物的`發展變化，寫起來依據便會更多，也更容易一些。

看清圖的意思後，接着就要去分析。要根據所提供的畫面，分析事件所蘊涵的中心和意義。大框架把握以後，就要通過畫面的細微部分分析畫面人物與事件的關係，人物的表情、動作等細節。

最後要通過合理的聯想和想象，把事件補充完整。因爲一個靜止的畫面，遠遠不能表達一件事情的全部內涵。聯想要着重依據畫面所提供的情節來展開，不可隨心所欲，脫離畫面。