讀《假如給我三天光明》有感(精華)
認真讀完一本著作後,相信你心中會有不少感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望能夠幫助到大家。
歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”在假期裏,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書深深打動了我。
書中的主人公海倫凱勒,因一次高燒而導致她兩耳失聰,雙目失明,這使她痛苦萬分。在她六歲時,家人請來了莎莉文老師來教導她,這位可敬的老師改變了海倫一生的命運。起先,海倫並不喜歡這位老師,經常搞惡作劇,但是,在這位老師的啓蒙下,她逐漸喜歡上了莎莉文老師,在老師的幫助下,海倫對手指遊戲逐漸產生了興趣,並學會拼寫單詞,最後,終於學會了說話,並考進了劍橋大學。
在海倫的文學路上,曾經有很多次被別人誤解。海倫寫的第一本短篇小說《霜王》,竟然被誤認爲抄襲《霜仙》,實際上海倫根本沒讀過《霜仙》,有過這次經歷後,海倫就失去了自信,寫任何文章時,都有一種深層的意識閃過腦海,生怕文章裏的內容不是自己的。爲了找回自信,年僅12歲的海倫寫了篇寫起來很吃力的文章《我的生活介紹》,並在朋友們和莎莉文老師的安慰下,繼續不屈不撓的寫着。
讀到此處,對照自己平時的學習態度,頓時覺得羞愧難當。記得有一次,我花了很長時間認真寫了一張毛筆字,本以爲能得到讚賞,結果媽媽指出了一通毛病,我委屈半天還鬧了情緒;還有一次,我考了第三名,正暗自洋洋得意,媽媽卻因爲漏做一題的低級錯誤,狠狠地批評了我,我生氣極了,非常不理解!
現在想想和海倫比起來,我能不慚愧嗎?一個身體嚴重缺陷的小朋友,靠着不屈不饒的意志和奮發向上的精神,都能堅持讀書學習,而我一個健康的小朋友又有什麼可委屈的呢?
我暗下決心,堅決以海倫爲榜樣,不屈不饒、奮發向上,珍惜光明、珍惜每一天,認真完成今後的學習,長大後做一個有用的人!
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