讀假如給我三天光明有感400字

書是一把金鑰匙，開啓夢想的道路。書給不了你生命，但它卻能指示人生的方向。有一本書，我讀過很多遍，也思考過很多遍，它就是《假如給我三天光明》。下面是小編整理的關於《假如給我三天光明》的讀後感，歡迎大家閱讀參考!

讀假如給我三天光明有感400字

心路成長的過程，有多少人感動了我這顆“易受感染”的心。李白的豪情壯志、文天祥的大義凜然……但令我最難忘的還是那顆樂觀、耐心、積極向上的心!

上帝制作出許多健全的孩子後，也許累了，就心不在蔫地製作出了可憐的海倫·凱勒。海倫，一場大病結束了她僅有19個月的光明和聲音，她的命運是悲慘的，每天只能生活在黑暗之中。但她從不抱怨上帝的不公，仍樂觀地微笑面對生活。在她看來，苦難是最好的試金石，是對自己的一種磨練、一種提高自我的東西，當她克服了這些困難之後，竟有別人無法體會的欣喜，是呀，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的快樂?海倫，你真是個"樂天派"!

你們相信嗎?又盲又龍聾海倫竟然考上了哈弗大學!這是多少健全兒童夢寐以求的事情啊!但是在她那閃光的背後，卻有着一個艱難的學習過程。

她在劍橋女子學院時，莎莉文老師每天和她在一起，非常辛苦地把老師們講的內容拼寫在她的手上，海倫只能快速讀懂它;自習時間，海論就在盲文字典上查生詞，以便來讀懂那些難懂的課本。這些事情看似容易，但長時間下來，是多麼單調、枯燥呀!海倫要學的東西這麼多，還有耐心學下去。不像我，作業一多了就不認真寫了。想想海倫，看看自己，真是羞愧!每當我在學習上遇到困難想退縮時，都會翻翻這本書——海倫在黑暗中費盡心血寫出來的書，並對自己說：“堅持!海倫都能爲理想奮鬥了，我們有這麼健全的體魄，這麼優越的學習條件，又有何理由放棄呢?”

海倫，一個多麼積極向上、不屈不撓的名字。她激勵着我，讓我在人生的路上一步步向前邁進!

讀假如給我三天光明有感400字

女孩海倫。凱勒在年幼時因生病而發高燒，導致她又聾又盲。但是她在這種環境下卻意識到並會出了多於常人無數倍的努力，在老師沙利文的幫助和其他大量的社會關注，打破了無邊的黑暗和死寂，掌握了書面語言後又學會了說話，並進而學會了法語、德語和拉丁語，和耳聰目明女孩們一起從頂級的哈佛大學畢業。她身處逆境時的奮爭和取得的成就打動了我幼小的心靈，使她的名字深深的印在了我的心中。

讀了這本書讓我沉思很久，讓我放不下手。我也要好好學習報答幫助我的人。我將要從今天開始做三天有意義的事情。

第一天，我要感謝我們的父母，因爲他們是我的起蒙老師。從我還沒出生就開始爲我作好教育的準備，什麼好吃的都留給我，可我還是很淘氣。我要爲父母做一些力所能及的事來報答他們對我全心的愛。

第二天，我要感謝我們的老師，因爲他們像園丁一樣爲我們默默的付出，就像沙得文老師一樣教育我們，使我們學到很多知識。馬上老師節就要到了，我要做一張賀卡送給老師，謝謝他們爲我們的做出辛勤的工作。

第三天，我要感謝我的同學，因爲他們經常幫助我，讓我開開心心的學習和玩耍。在學習中同學們互相幫助，下課後一起做遊戲，有好吃的一起分享。

感謝上天給了我這麼多，也擁有了很多!但是我們以後也會遇到很多很多的困難，我們要學習海倫。凱勒的那不屈服於命運的精神，去克服種種困難。想想我們是多麼幸福，海倫。凱勒她又聾又盲，竟然還考上了頂級的哈佛大學又從拉德里夫學院畢業，她是付出了多少代價。她的這一切，都是由海倫。凱勒的努力和沙利文老師的精心的教育和朋友的幫助才獲得的。我們應該上課不要開小猜，要認真聽老師講課，下課不要貪玩，複習一下老師講的所有重點。我們應該珍惜現在生活，要好好學習，天天向上。

這本書，要告訴我們：要克服困難，堅持不懈，永不放棄，才能取得成功。但同時也告訴我們要懷有一顆感恩的心。

讀假如給我三天光明有感400字

想象一下，一個普通的小孩，因爲一場病奪去了自己最珍貴的東西，她啞了、盲了、聾了，她對人生失望了，但還好，家庭教師莎莉文小姐出現了。在她的幫助下，小女孩勇敢地接受了命運給她的挑戰，開啓了自己的一生，從黑暗走向光明，從孤獨走向溫暖，她就是海倫·凱勒。

馬克·吐溫曾說過：“十九世紀有兩位令世界爲之驚歎的奇人，一個是拿破崙，另一個就是海倫·凱勒。”我完全同意，海倫·凱勒用她堅強的意志和堅定的信念“活了過來”，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵後世。顧城曾說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”海倫的生命中出現過失望，但很快被一個個新的希望取而代之。她一生致力於慈善事業，照亮了人們前進的道路。這就讓我想起了很多，海倫的感恩之心和堅毅品質與生活中的一些人形成鮮明對比。有人感覺生活中充滿了艱難，卻沒想到自己擁有過的好處;他們泣訴朋友的背叛，卻不感恩親人對他們無微不至的關懷;他們悲嘆生活好累，卻從沒想過自信地面對困難。所以海倫·凱勒才能成功，她完全是靠着毅力成功的，而現在很多人一旦失敗就怪周圍的環境條件差，完全不考慮自身的因素，也沒想過用自己的雙手打造未來。

我們的`眼前是明亮的，生活是幸福的，陽光下我們忘記了對光明的渴望，對快樂的體驗，對幸福的感恩。身殘志堅的人在我們身邊不少，我們爲何不學學他們呢?

黑暗和光明皆由心定。心中抱怨則濃霧矇蔽雙眼，心中感恩則內心中自有一幅美麗的畫卷。我們要學會像海倫·凱勒一樣，成功就會在前方，不是嗎?

讀假如給我三天光明有感400字

《假如給我三天光明》的作者是海倫凱勒。書中記敘了她從小到大發生的事。

小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮豔花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。六歲前後，海倫的壞脾氣日益見長。每當別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點兒理由，就要大發雷霆。無名火燒得她像一隻火藥桶，誰也碰不得，動不動就要發瘋似的踢、鬧、砸，直到筋疲力竭。而親人們可憐她是個殘疾人，處處縱容她，不分青紅皁白，是非對錯，一切都聽她的。這一切似乎說明了海倫將是個毫無用處的“小暴君”.

但是安妮莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣着手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達。在她的幫助下，海倫學會了盲文拼寫。莎莉文老師先把一個物體放在海倫的左手上，再在她的右手上慢慢地、一遍又一遍地拼寫這個物體的名稱。一開始，海倫只是把拼寫當作“手指遊戲”來玩，過了幾個星期，她才明白這是一個神聖而莊嚴的事∶拼寫。每天她們都反覆學習、練習、複習拼寫單詞。有一次，海倫想不起來一個單詞怎麼寫了，就用手使勁敲打自己的腦袋，而老師把她的手放下來，輕輕地在她的手心寫這個單詞。無論這個“小暴君”如何一次次爲難她、作弄她、暗算她，莎莉文老師都源源不斷地爲海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅遊、拜訪名人、演講。

海倫凱勒是個生活在黑暗中，卻給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。而正是這麼一個弱女子，驚以她驚人的毅力，畢業於健康人都很難追求到的哈佛大學，並用生命的力量，四處奔走，創建一家家慈善機構，幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣，還把自己經歷的事記錄下來，給後世以勉勵。