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《青銅葵花》讀後感 集錦15篇

觀後感2.99W

認真品味一部名著後,大家心中一定有不少感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編整理的《青銅葵花》讀後感 ,希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀後感 集錦15篇

《青銅葵花》讀後感 1

我滿懷好奇讀了著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》一書。這本書給我打開了一個前所未有的新的世界。使我感受到了一種我從末知道的苦難,它深深地感動了我,我不得不承認這真的是一本好書。

這本書主要講的是一個農村男孩與一個城市女孩之間深厚友情的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。他們倆都有着極其苦難的經歷。青銅五歲的那年深夜,蘆蕩着火了。大火熄滅後的第五天,青銅就變成了一個啞巴,再也不能說話了。青銅沒有朋友,也不能上學,每一天只能孤獨地和牛一起玩。女孩葵花從小失去了媽媽,跟隨爸爸從城裏來到了一個叫大麥地的村莊生活。孤單寂寞的她認識了一個同樣孤單寂寞而且不會說話的農村男孩青銅。後來,葵花的爸爸因爲尋找她,意外地掉到河裏淹死了,從此可憐的.葵花成了一個無依無靠的孤兒。幸好貧窮但善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成爲兄妹相稱的好朋友……

讀完這本書,我感動的眼淚都要掉下來了。兩個和我差不多大的孩子,卻承受了我們所難以想象的太多的苦難。想想自己,有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶,有條件優越的學校,有關心愛護我的老師、同學,真是太幸福了!可憐的青銅、可憐的葵花,到我們家來吧,使我們成爲好朋友,使我們一起去學校,每一天快快樂樂、健健康康的成長……

《青銅葵花》讀後感 2

青銅葵花》這本小說講了一個男孩和一個女孩的故事。在一個特別的早晨,這個女孩成爲了這個男孩的妹妹,從此他們便一起成長,互相幫助。女孩12歲的那年,不幸的是他將要重新回到自己原來的城市,離開那個男孩,他必須重新開是自己的生活`````這個男孩的名字叫青銅,這個女孩的名字叫葵花。

青銅的身上有一種謙讓的品德。正因爲這種品德才是他和葵花能夠互相幫助,互相謙讓。

這本小說着重寫了青銅一家人在生活中遇到的種種困難和不幸。雖然在很多時間裏,苦難時常跟着他們,但他們卻十分堅強,敢於和困難與挫折作鬥爭。青銅便是一個很好的例子。他在一場火災過後成了啞巴,她因此無法去他嚮往的學校,無法與人交流,然而她堅持和這些挫折作鬥爭,最終,他奇蹟般地再一次恢復了聲音,有一個啞巴變成了一個可愛的男孩。

在我們的生活中,會遇到這樣或那樣的困難。並且,苦難也在我們的生活中必不可少的一部分。在生活中,既有歡樂與幸福,也有苦難和挫折,難道這樣我們還會以爲世界上只有歡樂嗎?現在,我們的生活都很歡樂,然而很多人卻認爲苦難是不可以忽略的。當我們在苦難的'生活中,纔可以鍛鍊我們的意志,段裏我們的堅強,讓我們敢於和苦難作鬥爭。

當我們明白多動了苦難之後的快樂,纔會有真正的,與質量的快樂。

所以我們在生活中有努力克服困難,認識困難,這樣我們纔會裏會到真正的快樂。

《青銅葵花》讀後感 3

《青銅葵花》這本書講了:一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花,和鄉村男孩青銅成爲了兄妹相稱的朋友,他們起生活,一起長大。十二歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,每天都盼望葵花快點回來……

在這本書中,我最喜歡的人物是葵花的哥哥——青銅。

青銅是個啞巴。但是,他是個好哥哥。在青銅家,一家人都非常疼愛葵花,但是青銅並不嫉妒,而是和家人一樣疼愛妹妹葵花。爲了讓葵花上學,青銅放棄了自己上學的夢想;爲了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地裏賣掉了自己的蘆花鞋;爲了讓葵花晚上寫作業有燈點,青銅抓來了最大的螢火蟲做了十盞南瓜燈;爲了讓葵花看戲,青銅頂着葵花默默地站了一個晚上;爲了等葵花回來,青銅天天提着紙燈去碼頭,就爲了讓葵花晚上回來時不害怕;爲了讓葵花報幕時美麗青銅吹得腮幫子疼,做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

我覺得青銅一家人是那麼的`純樸、善良,充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什麼都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心裏也是充實的、幸福的。

《青銅葵花》讀後感 4

暑假裏我讀了不少書,其中,給我留下深刻印象的是《青銅葵花》這本書。

青銅,一個不會說話的鄉村男孩。因爲一場大火,使他成爲了啞巴,

葵花,一個文靜柔弱的城市女孩。兩年前,她的母親因病而亡。在來到大麥地後,一次意外,她又失去父親,成爲了孤兒。

在這本書中,青銅爲了葵花放棄了自己的“上學夢”;爲了葵花晚上做作業不用去別人家“借光”,捉一隻只螢火蟲做南瓜花燈;爲了葵花在演出時帶上項鍊,竟冒着風雪把冰凌敲碎,用愛做出了一條打動全場的“冰項鍊”;爲了葵花能照一張相,在寒風刺骨的冬天,把腳上的蘆花鞋買了,一路赤腳跑回家……青銅爲爲了葵花,爲了這個家付出了全部。葵花也是個懂事乖巧的女孩,爲了省錢給奶奶看病,竟獨自一人偷偷到江南撿銀杏;爲了能輟學,期末考試也故意考得一團糟,以此來減輕家裏的負擔;爲了能讓哥哥青銅在別人面前擡起頭,葵花用各種方法教青銅識字。

從他們的做法中,我知道了:人與人之間要互幫互助,要尊敬他人。爲了自己的親人,不惜犧牲自己的.一切。

由此。我想到了我和我的哥哥。在家裏,爸爸媽媽讓我們乾的活,我總是“讓”給我的哥哥,而他又“讓”給了我,我們總是互相“禮讓”,我從來都沒有對哥哥說過,哥哥也從來都沒有對我說過,“來吧,這些都讓我去做,你去休息吧!”當家裏有好東西的時候,我和哥哥總是搶着吃,從來都沒有禮讓過。與青銅、葵花相比,我太自私,我以後會以哥哥爲大,努力地向葵花學習,我希望哥哥也看看這本《青銅葵花》,向青銅學習。

《青銅葵花》讀後感 5

最近,我讀了一本書——《青銅葵花》。它是大作家曹文軒的作品。

這本書裏的主人公是青銅和葵花。一個特別的機遇,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長大。然而,在葵花12歲那年,命運又將她召回了自己的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

讀完了它,我流下了感動的淚水。葵花很堅強、很懂事。她爸爸在勞動時不小心掉進了河裏淹死了,她都沒有哭。後來,她被領到青銅家後,成了青銅的“小尾巴”。青銅家是大麥地最窮的人家,家裏的小木盒裏的'錢僅僅夠給青銅一個人上聾啞學校,青銅一家變賣了家裏所有值錢的東西,東拼西湊,還是不夠兩個孩子同時上學。爸爸、媽媽、奶奶一致決定:讓葵花上學。因爲青銅是個啞巴,啞巴能識得幾個字就不錯了。有一次,葵花看守的茨菰田被鴨子偷吃了,而青銅讓她一口咬定:下午,他和葵花換了崗,因爲追一隻野兔離開了,茨菰被嘎魚家的鴨子偷吃了。青銅的爸爸聽了很氣憤,讓青銅光着腳站在門外的大雪裏,連飯也不讓他吃。葵花看在眼裏,急在心裏,終於忍不住把事實的真相告訴了大人們。像這樣的事情還有很多呢!

我相信,你讀了它,也會和我一樣被書中的主人公所感動,也會走進他們的生活,和他們一起傷心、一起快樂。它告訴我們:我們一定要堅強,要有愛心。

《青銅葵花》讀後感 6

《青銅葵花》的作者是曹文軒,主要講了城市女孩葵花無意間與大麥地的啞巴男孩青銅鄉遇,彼此產生了好感。葵花父親意外去世厚,青銅一家收養了葵花。他們一起生活,一起學習。12歲那年,命運又將葵花召回了城市,青銅在對葵花的萬般思念下學會了說話。

本書中葵花是個乖巧聰慧的女孩,但她卻很自卑。她不滿一歲的時候母親改嫁,6歲那年又意外喪父,葵花失去了她唯一的親人,這讓她在同齡人中非常自卑。在第一次去大麥迪被嘎魚調戲時,她一直低着頭,不敢吱聲,淚水很快就模糊了雙眼。看到這段時,我非常心疼葵花。我認爲葵花完全可以不依靠嘎魚的`“幫助”,來損害自己的尊嚴啊!那樣自會讓越來越多的“熊孩子”欺負。

書中葵花很愛哭,但我不認爲哭是女孩的天性。人們對哭很厭惡,總是說哭是解決不了問題的。但我認爲,在一件事超過了一個人能解決問題的極限能力,或是超過了一個人膽量所能承受的極限時,這件事對那個人來說就是解決不了的問題,哭可以幫助她發泄情緒,更好的面對生活。比如葵花和青銅看馬戲,被兩個大男孩打了一頓,哥哥被捲入“戰爭”,葵花擔心哥哥的安全,卻不敢打進去,哭了起來。再比如,奶奶臨終前,葵花跪在地上,隨着爸爸、媽媽、哥哥默默地流淚。這些問題葵花顯然解決不了,所以哭時一種情緒的發泄,是帶“味”的哭。

以上是我讀《青銅葵花》中的感受,我很喜歡這本書。如果你也感興趣,可以讀一讀,看看你的觀點和我一樣嗎?

《青銅葵花》讀後感 7

一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕,我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀!這本書曾在:臺灣“好書大家讀”年度長篇小說類創作最佳獎江蘇精品讀書獎等。這本書的作者可是著名的作家啊!那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章:《大草垛》這一章,這章主要講的是:城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意,這天晚上爸爸媽媽都難以入睡,媽媽就下牀點着油燈去葵花的.小鋪跟前,小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上,爲的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學,爲了防止葵花被人領了回去……城裏來的人親自去說服青銅一家三次,最後說服了。走的那一天媽媽親自爲葵花整理衣服,大麥地的人也都是依依不捨的,媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了,葵花走後,青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方,在一次大雨之後,青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字!青銅會說話啦!看到這兒我的眼淚無聲地滑落,這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊!兄妹之情是非常珍貴的,我們不能讓它溜走。

讀了這本書以後我很佩服青銅,尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣,借用作者曹文軒的一段話:每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者!

《青銅葵花》讀後感 8

《青銅葵花》是一部男孩與女孩的故事,美麗的痛苦開始了······

她是一個乾乾淨淨、文靜而瘦弱的女孩,她就是葵花。他有一頭蓬亂的頭髮,有一雙聰慧的眼睛,一隻不能說話的嘴巴,他就是青銅。一雙兄妹的背後發生着許多動人的故事······一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩召回了她的城市。男孩常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩所在的地方······

在葵花五歲那年,母親得了重病離開了人世,葵花和父親相依爲命,但快樂的時光卻好像在和葵花作對,葵花在七歲的時候,父親因爲墜河去世了,從此葵花成了孤兒。成了孤兒的葵花生活過得很不好,沒有依靠。在附近的一個小村子,住這幾百個農民,過着穩定的生活。村子裏的村長告訴所有的'農民,誰家只有一個孩子的,就可以領養葵花,村裏的人都很喜歡她,但是家中有了兒女,感到非常失望。但只有一戶人家,那就是青銅家,而且青銅家也非常喜歡她,美中不足的是青銅家很窮,讓村長很是擔心,青銅的爸爸承認一定能養起她。葵花來到青銅家雖然幸苦,但過的很快樂。青銅向她的親哥哥一樣無微不至的照顧她······但快樂的生活並沒有讓葵花一直生活下去。有一天,城裏的人來接她了,青銅卻日日夜夜的守着她回來······

讀完這個故事,我明白一個道理,凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。

《青銅葵花》讀後感 9

這是一部充滿愛的書。講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。

葵花跟她爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活。孤單的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。一次意外讓葵花失去了唯一的親人爸爸,成了孤兒。貧窮而善良的青銅一家領養了這個可憐的孩子。青銅和葵花一起生活,一起長大,成了兄妹相稱的朋友。一家人爲葵花用盡了心力,而青銅更是無微不至地照顧着葵花。爲了讓葵花上學,放棄了自己上學的夢想,爲了讓葵花拍一張照片,在寒冷的冬天裏賣蘆花鞋,爲了讓葵花看馬戲,頂着葵花站了一個晚上。爲了讓葵花變得更美,可以去報幕,做了一串冰項鍊,爲了避免葵花捱罵,勇敢地替妹妹受過……他們艱苦而又快樂地生活着,面對洪水,蝗災等一切苦難。可命運又將葵花召回了她的城市。失去妹妹的青銅發自內心的叫出來一個名字——葵花!這一聲震撼了所以人的心。

讀完《青銅葵花》這本書後,我的心情卻久久不能平靜。爲書中葵花和青銅的故事感動,更爲她所遭遇的苦難而給予同情。這本書,讓我深深的'體會到一個道理:我們要向青銅一家(包括葵花)一樣關心自己的長輩或晚輩,甚至是一些有困難的陌生人……有一句歌詞說得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

我與葵花同齡,生活中缺乏着葵花的堅強,學習中缺少葵花的勤奮,在對待長輩,同齡人也不如葵花,一個城裏孩子,也那麼獨立勇敢,葵花的精神品質將時時刻刻感染着我,教育着我……

《青銅葵花》讀後感 10

《青銅葵花》是一部感人肺腑的純美小說,講述了一對兄妹之間難捨難分的故事,讀後令我非常感動!

這本書主要講了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事。一個偶然的機會,青銅和葵花走在了一起,以兄妹相稱,一起生活,一起成長,可是葵花十二歲那年,命運又召喚她回到了城市。但兩個孩子之間的友誼並沒有就此間斷。

當我讀到第四章“蘆花鞋”時,我的眼角溼潤了,爲男孩青銅那種精神所感動。自從葵花上了學以後,青銅一家的經濟條件也開始下降,爲了讓葵花能夠繼續上學,一家人暗自下定決心,,要編織一百雙蘆花鞋!青銅來負責採集蘆花絨,兄妹倆起早貪黑,天不亮就外出採摘,青銅也消瘦了不少,,漸漸地,一百雙蘆花鞋做好了,青銅把它們捧在懷中,當做寶貝似的。青銅打着手勢,對來往的'路人表示:誰買蘆花鞋。有人嘲笑他是啞巴,但他並不在意。時間像流水,冬天到了,刺骨的寒風吹起了雪花,吹在青銅那瘦小的臉上,他不停的打着哆嗦。但青銅的生意很好,很快就鞋子賣把完了。這時一個年輕人跑過來,對青銅說:“請問還有鞋子嗎?”青銅搖搖頭,那個年輕人的目光頓時失色許多。轉身走開了。青銅想想年輕人失落的眼神,看了看自己腳上穿的蘆花鞋,彎下腰脫去鞋子,一股寒氣朝青銅的小腳丫襲來。青銅跑到年輕人面前,遞給他鞋子,接過錢,和平常一樣十分快活。但兩隻小腳丫早已凍得通紅。

讀完《青銅葵花》這本書後,我體會到了兩個孩子的天真與快樂,也體會到了人與人之間的真摯友情。

《青銅葵花》讀後感 11

最近我讀了曹文軒的一部作品:《青銅葵花》。青銅,一個剛強、懂事、能吃苦的愛葵花的啞巴男孩,葵花,一個漂亮、善良、很聰明的愛青銅的孤兒女孩,青銅以哥哥的名義保護着葵花,葵花以妹妹的名義愛着青銅。雖然她們很窮,雖然他們經歷過水災、火災、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過着無拘無束的生活……青銅在冰天雪地裏給葵花做冰項鍊,爲葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈,讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲,青銅雖然不能說話,不能表達自己,但是他用心保護着葵花,不讓她受傷害。葵花是幸運的,有着溫暖的家,雖然清貧,但是那裏有愛她的爸爸、奶奶、哥哥、媽媽。葵花是幸福的,在夏天,全家人都點幾根蒲棒子薰蚊子,卻把唯一的'蚊帳留給她,奶奶還會用蒲扇給她扇風,直到把她的汗扇幹了才能入睡。生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心裏惦記着的是眼下的日子,嚮往着的是以後的好日子。因爲他們相信,風雨過後必有彩虹。苦難是永恆的,我們用不着爲自己的一點點苦難就大驚小怪,我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂觀的心態去付出,去感動,感動自己,感動大家!付出就是愛,苦難中的付出就是大愛,大愛就是感動!

《青銅葵花》讀後感 12

在《青銅葵花》一書中,我認識了這樣兩個孩子:一個堅強的哥哥——青銅,一個孝順、懂事的妹妹——葵花。青銅在大麥地。葵花在城市,她的爸爸十分喜愛葵花,給自己的女兒也取名爲“葵花”。葵花的爸爸曾用青銅雕了一株葵花,他覺得,呈現葵花最好的材料就是青銅。後來,爸爸帶葵花來到大麥地,爲了看那大片的葵花不幸溺水身亡,於是青銅一家——大麥地最窮的一家就收養了葵花。

青銅雖然是個啞巴哥哥,但他很堅強:大冬天迎着風雪去油麻地鎮連着幾天賣完一百零一雙蘆花鞋,中午要麼不吃,吃了也只吃一塊冷燒餅;與爸爸乘船割了一個月的'金茅草;和妹妹精挑細選地採蘆花……

當然,他也十分疼愛自己的妹妹:給葵花做冰項鍊;爲葵花捉螢火蟲做燈泡;故意讓葵花摸到紅銀杏去上學;晴天用家中的大牛接送葵花,雨天用家中僅有的破馬車接送葵花……

葵花也完全融入進了這個家,她曾有一次獨自一人與陌生人們乘船去遠方撿銀杏賣錢爲奶奶治病。由於她是個乾淨、漂亮又懂事的小姑娘,因此同船的嬸嬸們、姐姐們都願意給她任何東西。她沒口袋,她們就給她口袋;她沒被子,她們爭着讓她到自己的被窩裏來;她沒吃的,她們給她吃的……

可是好景不長,葵花被迫接回了城裏。青銅就坐在一個大草垛上,隱隱看見葵花邊笑着向他招手,邊向她姍姍跑來。青銅用盡平生之力大喊:“葵花!”讀到這兒,我心潮澎湃——青銅終於能發出聲音啦!終於能像正常人那樣說話啦!終於能去上學啦!

《青銅葵花》讓我知道,每一個時代的人,都有這個時代的人該承受的痛苦,痛苦絕不是以前的少年纔有的。少年時,就有一種對痛苦的認識與經歷。

《青銅葵花》讀後感 13

這是一篇令人潸然淚下的故事:青銅,是一個性格怪異的小男孩,他五歲時在一場大火之後,因爲發高燒而成了一個不會說話的殘疾人。葵花,是一個美麗善良的小女孩,她五歲時母親因病去世,只留下葵花與她爸爸相依爲命。在一次偶然的機遇中,她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動,來自城裏的葵花不得不隨爸爸一同去鄉下生活。

有一天,癡迷於葵花的爸爸爲了撿起他畫的一張葵花畫,不幸掉進了水中去世了,這個年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個沉重的打擊。善良的青銅一家收養了她,與她生活了五年,從七歲到十二歲,這五年中,青銅對她很好,爲了讓她上學,不惜放棄自己的學業夢想,葵花每一天上下學他都騎着牛兒去接送。命運終歸是狠心的,它把青銅,葵花生命中最後的'親人也奪走了。在葵花十二歲時,命運又一次把葵花召回了城,青銅得知後,不哭也不鬧,坐在稻草堆上眺望,這一種完全沒有結果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結束了,而那兩個字,迴旋在上空,變成了永久的思念。

這是一篇反映人間真情的小說,其實並不是每一個故事的結局都是幸福的、圓滿的,有許多事都會使我們難忘而痛苦,我想青銅和葵花在這命運無盡的摧殘下還可以如此樂觀,對他們敬佩不已。“吃得苦中苦,方爲人上人”,我想他們總有一天會相見。

《青銅葵花》讀後感 14

這是一個男孩和一個女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。

女孩葵花和她的爸爸來到了大麥地。葵花從蘆蕩地區乘船,因爲纜繩解開,小船不受控制在河裏漂,正好遇到嘎魚放鴨子,頑劣的嘎魚拿着竹篙假裝救葵花,葵花接二連三地被他騙了。男孩青銅騎牛救了葵花,從此,兩人之間的故事開始了……葵花爸爸因爲意外落水身亡,葵花在嘎魚家和青銅家中選擇了青銅,就這樣,葵花和青銅成了好兄妹。

經過五年的歲月,青銅和葵花感情深厚。但最後葵花回到了自己的城市,青銅每天都會在大草垛上望着當時接走葵花的地方,無論是大雨滂沱,還是烈日炎炎……最終,積蓄於心中的思念變成了從青銅喉嚨裏發出的那一聲:葵――花!啞巴青銅會說話了!

羅曼。羅蘭說過:我們應當敢於正視痛苦,尊敬痛苦。歡樂固然值得讚頌,痛苦又何嘗不值得讚頌。這兩位是姊妹,而且都是勝者。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味他們的風,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。《青銅葵花》要告訴我們的,大概就是這個意思吧!

由此想到了作者曹文軒說的每一個時代的'人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時纔可能是一個強者。願我們每一個人都能做一個自己心中的強者!

《青銅葵花》讀後感 15

今天我讀了一本書叫《青銅葵花》,《青銅葵花》是我們弓老師推薦的。

《青銅葵花》顯示了曹文軒小說一貫採用的童年視角和鄉村記憶,講述了一個鄉村男孩青銅與城市女孩葵花的故事,在充滿天災人禍的歲月裏,他們樂觀的生活着,從容應對洪水、蝗災等一切苦難,在12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。

文中講述的葵花是一個非常討人喜歡的七歲女孩兒,但她的媽媽早在兩年前就死去了。葵花和他的爸爸相依爲命,爸爸也非常疼愛自己的女兒他作出了一個用青銅做的葵花,它是一個城市的象徵,連市長都很敬重他,可是在一次不幸的遭遇之後,葵花的爸爸也死啦。可以花很傷心,村長問誰家能領養這個孩子,可大家只是看了看,都沒有作出決定。不是大家不想養,而是養不起,怕委屈了這孩子,可是在這個村莊裏最窮的一戶人家,就是青銅家領養了葵花。葵花和青銅一開始就是好朋友,他們一起玩耍,所以葵花也非常願意到他家當女兒,更何況有一個和藹可親的老奶奶,奶奶一見到葵花就非常喜歡她。就這樣,一個個感人的故事發生了,在發生這麼多的`故事裏,最讓我記憶深刻的是:快過年的時候,葵花的學校裏要舉行一場演出,葵花的媽媽的花衣服拿了出來,讓奶奶照着葵花的身材做了一件衣服,做成演出服,演出隊的劉老師說脖子上再加一條項鍊就更好看了。這件事被青銅知道後,青銅就用冰錐做了一條冰項鍊,葵花帶在脖子上的冰項鍊,在舞臺上不停的變換着顏色,給舞臺增添了幾分色彩。

葵花看到了哥哥——他站在一張凳子上。他的目光烏溜烏溜的。薄薄的淚水一會兒便矇住了他的眼睛……