讀《雪孩子》有感

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的讀《雪孩子》有感，希望對大家有所幫助。

讀《雪孩子》有感1

今天我看了雪孩子的故事，讀了雪孩子的故事後，我體會到了別人有困難，我們應該去幫助。我覺得雪孩子不顧自己去救小兔，值得我們學習。我們要學習雪孩子雖然是個雪人，但是她還是救出了小白兔。

我們以後遇到什麼困難，都要勇敢的面對，這樣纔會有收穫。

讀《雪孩子》有感2

今天我看了一本叫《雪孩子》的書。一隻小兔子堆了一個雪人。小兔子認爲雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸讓小兔子去採漿果，小兔子在雪地裏迷了路。

雪地裏亮起了一片光芒，雪孩子來了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。這個故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助，感受到了朋友之間的溫暖友誼。

讀《雪孩子》有感3

一天兔媽媽找胡蘿蔔。

兔媽媽說：“小兔你別搗蛋了，快來幫媽媽找胡蘿蔔。”小兔跳下來跑到媽媽的身邊，舉起了她吃了一口的胡蘿蔔，媽媽說：“這個不夠咱們倆吃，我要出去找胡蘿蔔。”小兔拉着媽媽的衣服，說：“你走了我是多麼孤單的啊。”媽媽看了一下窗戶外，說：“媽媽給你搭個雪人，讓她陪你玩，好嗎？”小兔馬上反應過來說好，它們就搭起了雪人，雪人搭好了，兔子媽媽說：“這下可以了吧，我要出去找胡蘿蔔了。”

兔媽媽走後，小兔子就和雪人玩起來，最後玩累了，小兔子想睡覺，覺得有點冷，就生了一堆火，烤好後就把火挪到了一邊，然後睡着了。結果火燒到別的東西，又把房子燒着了，雪孩子趕緊跑進來救出了小兔子，結果他自己融化了。

兔媽媽回來了，小兔子把發生的事情告訴了媽媽，媽媽說：“咱們的雪孩子真勇敢！”晚上睡覺的時候，小兔子做了一個夢，夢見了它和雪孩子在空中飛翔着。

讀《雪孩子》有感4

今天我聽了《雪孩子》的故事故事講的是

有一天兔媽媽要出去。兔媽媽就堆了一個雪孩子陪小兔玩。過了一會小兔累了，她就回到房間裏睡覺。房子裏很冷所以小兔就點了一堆火，火燒着了柴。可是小白兔睡着了，這時雪孩子看見房子着火了，雪孩子就跑進房子裏救小兔。雪孩子就化了，但是他並沒有死，而是變成雲了。

讀《雪孩子》有感5

今天我預習了《雪孩子》這篇課文，看了這篇課文後，我很感動。我覺得雪孩子的心地很善良，它知道自己怕火，它卻從大火中救出小白兔，最後它終於化了，變成了一朵潔白的雲朵。

這篇課文很感人，表達了雪孩子善良的心地。

讀《雪孩子》有感6

今天我們吃飯的時候在教室觀看了電影《雪孩子》。《雪孩子》是講述了一個小雪人在他的.好朋友小兔子家裏起火的情況下，不顧自己的安危，救出好朋友小兔子，卻犧牲了自己，化成一灘水，最後蒸發成水蒸氣的故事。

我看了後，覺得小雪人很偉大，它救出朋友的事情感動了我。我也想向他學習，學習他關愛朋友、在朋友有困難的時候幫助朋友。

讀《雪孩子》有感7

寒冷的冬天，天空中飄着鵝毛大雪，兔媽媽要去買蘿蔔，小兔覺得很孤單，她非要和媽媽去買蘿蔔，媽媽給他堆了一個雪孩子，媽媽說：“有雪孩子陪你，你就不會覺得孤獨了，玩一會兒就到屋裏去烤火”

雪人變成了真的雪孩子，小兔和雪孩子一會兒上山，一會兒到叢林裏，又說又笑，玩的特別開心。小兔玩累了，就進屋烤火去了，爐火很旺，小兔睡着了，睡得迷迷糊糊的。雪孩子到叢林裏和小松鼠玩耍，雪孩子看見有一個小鳥被凍僵了，雪孩子趕快拿帽子當小鳥的巢，給小鳥取暖。忽然雪孩子看到了遠處小兔子的家冒着火光，聽見呼隆、呼隆的聲音，雪孩子看見小兔的屋裏着火了，雪孩子衝進屋裏去救小兔。最後小兔救出來了，雪孩子融化了。這時兔媽媽回來了，兔媽媽看見被燒焦的小木屋。小兔向媽媽喊道：“媽媽，我在這兒”小兔撲到媽媽的懷裏，傷心極了，對兔媽媽說：“雪孩子爲了救我，被大火融化了。”兔媽媽說：“孩子，雪孩子永遠陪伴着我們的”。小兔看到了地下的一灘水，太陽出來了，水變成了水蒸氣，變幻成了雪孩子的樣子的朵雲，飄着空中。

讀《雪孩子》有感8

聖誕節的時候，下了大雪。

兔媽媽想送給小白兔一個驚喜，她又去堆了一個雪孩子，就出去找吃的。

小白兔出來玩了，他看見雪孩子就喊：雪孩子又回來了！雪孩子聽見，就拿出小提琴爲小白兔演奏《藍色的愛》。小白兔聽了這美妙的歌曲，開心極了，就跑回家裏搬出鋼琴，與雪孩子一同演奏。這一天，他們很開心。

讀《雪孩子》有感9

今天晚上，我看了雪孩子的動畫片，我從裏面學到了：愛心，幫助，樂於助人，犧牲自己，我就覺得非常感人，看完以後，我就想起了，開學第一課的時候的吳斌叔叔，他用自己的生命救了20多個人，我還想起了，教師節的那一天晚上張莉麗老師用自己的生命救了他們班的同學。

我以後在生活中，樂於助人。

我會幫助別人，別人也會幫助我，那樣我就會有更多的溫暖和愛心！

讀《雪孩子》有感10

今天我在託管班寫完作業後，就和班裏的同學一起看了《雪孩子》這個故事。老師說：看完故事要把故事的大概內容說出來。因此我看的很認真，在別人講的時候，我也很認真聽，其他同學講的時候那一句忘掉了，我都可以給他們提醒。

託管老師今天佈置了一個作業，就是讓我們回家把故事講給爸爸媽媽聽，我要按照老師說的做要很認真的完成。

讀《雪孩子》有感11

從前，有一隻可愛的小兔子和它的媽媽住在森林的樹洞裏。有一天森林裏下了一場大雪，兔媽媽發現家裏沒有紅蘿蔔了，她給小兔子說：“小兔子，家裏沒有紅蘿蔔了，我要出去找一點紅蘿蔔。”小兔子聽了，很不開心！拽着媽媽的衣服，不讓媽媽走，媽媽給它講道理：“外面下雪，非常的冷！你還是在家待着烤烤火。”小兔子不開心的說：“媽媽，我一個人在家待，很孤單！”兔媽媽想着辦法，看到窗外雪，說：“有了！小兔子，媽媽給你堆個雪人！這樣你就不孤單了。”小兔子非常的開心！小兔子和兔媽媽拿着小鏟子，出門開始堆雪人。不一會兒，她們就堆了一個白白胖胖的雪人，小鳥看到可愛的雪人，也幫忙找到樹葉，給雪人當頭發，小兔子又拿了一個帽子，戴在雪人頭上，還給雪人安了又黑又亮的眼睛和紅紅的紅蘿蔔鼻子。兔媽媽說：“小兔子，你已經有夥伴了，媽媽該去找大蘿蔔了。”兔媽媽還沒有走遠，小兔子大聲喊着：“媽媽，記得給雪孩子找個漂亮的鼻子！”兔媽媽說：“知道了。”

小兔子在雪白的雪地上推着雪人，玩的不亦樂乎。它和雪孩子一會兒在冰面上滑冰；一會兒它們倆玩起了捉迷藏；一會兒它們來到雪山上，飛滑下來。它們正玩的開心時候，天空又飄起了鵝毛大雪，小兔子趕緊帶着雪孩子往回走。小兔子對雪孩子說：“咱們已經是好朋友了，應該親熱親熱。”話音剛落，小兔子就抱着雪孩子親了好幾口。突然，小兔子打了個噴嚏，它說：“好冷！”小兔子就推着雪孩子說：“咱們進屋裏烤烤火。”雪孩子爲難的表情，不願意跟它進屋。小兔子恍然大悟：“哦！原來你不怕冷！”小兔子就自己進了屋子，它給爐火上加了一些柴，上牀睡着了。雪孩子感覺很寂寞，決定自己去玩。它看一隻凍僵的小鳥從天而降，落到冰面上，雪孩子非常友好，把它撿起來，放到它的帽子裏，把小鳥送到樹上。它玩了一會兒，感覺很累，就靠在樹上休息。就在這時，雪孩子突然發現遠處冒煙了，它仔細一看，原來是小兔子家的屋子着火。雪孩子飛快的跑到屋子前，從地上拿起雪球，砸向大火，但是火燒的很大，一點點雪根本滅不了火，火越燒越大。雪孩子突然聽到小兔子的呼叫聲，它趕緊往屋裏衝，但是火太大，把它烤的汗水直流，雪孩子趕緊退出來，又想到小兔子在屋裏很危險。雪孩子勇敢的衝進屋裏。因爲煙很大，雪孩子手忙腳亂在屋裏找了老半天，才找到昏迷了的小兔子。雪孩子一把抱起小兔子。門口的火太大，雪孩子抱着小兔子從窗子衝出去。雪孩子氣喘吁吁、筋疲力盡跪倒地上，因爲火太大，雪孩子慢慢開始融化成水，等小兔子醒來後，雪孩子已經全部化成水，結成薄薄的冰了。小兔子非常傷心！這時，媽媽從外面回來了，兔媽媽看到燒掉的房子，傷心的哭了，嘴子裏着急喊着：“小兔子，小兔子！”遠處的小兔子聽到媽媽的喊聲，說：“媽媽，我在這兒！”兔媽媽激動的跑了過去，抱住小兔子。小兔子突然傷心的哭了，說：“媽媽，雪孩子不見。”兔媽媽指着地下的薄冰，說：“這就是我們的雪孩子，它已經化成水了。”小兔子和媽媽再次抱在一起。

我感覺雪孩子非常的勇敢、友好，爲了救小兔子，雪孩子都化成了水，真了不起！我們應該向雪孩子學習，幫助別人。

讀《雪孩子》有感12

以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿蔔，就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩後，覺得冷了，就回到屋裏坐在爐邊烤起火來，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一邊喊救人，一邊衝進木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。

這讓我懂得，我們要向雪孩子學習，爲了救人甘願犧牲自己。這是多麼崇高的捨己救人的精神啊！

讀《雪孩子》有感13

從前，有一位老爺爺和一位老奶奶，他們想要一個孩子。冬天到了，他們堆了一個雪人做他們的孩子。

它每天給兩位老人唱歌、跳舞，有一天他們的房子着火了，雪孩子不顧自己的生命，跑進大火，火滅了，兩位老人得救了，雪孩子卻化成了水。

雪孩子樂於助人，敢於奉獻的精神值得我們學習。

讀《雪孩子》有感14

有一天，兔媽媽要出去採蘿蔔，可是這時小兔醒了，它也要和媽媽一起去採蘿蔔，兔媽媽說：外面太冷了，可是小兔說：我一個人在家很孤單啊！兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了！兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的！

小兔和雪人在外面玩了一會，小兔打了一個噴嚏，小兔回房了，雪人看見了房子着火了，爲了救小兔，自己就融化了。

讀《雪孩子》有感15

今天我讀了《雪孩子》這篇文章，雪孩子是一個勇敢的孩子。本文主要寫了小兔子家着火了，爲了救小兔子，雪孩子不怕自己危險勇敢的衝進火屋裏。說明了它爲別人着想的精神。

我和文中的雪人相比自己有點膽小，以後我要變勇敢點。