《凡卡》讀後感(15篇)

看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！到底應如何寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《凡卡》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《凡卡》讀後感1

《凡卡》這篇文章是一個感人心肺腑的故事，我一口氣讀完了它，爲文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾述三個月以來，自己如何被黑暗勢力所欺壓，並懇求爺爺接他回去。但那不詳的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的希望只能化着泡影，無法實現。

讀了這篇文章，我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時代，小凡卡忍受着我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛，整天遭到黑暗勢力的虐待，捱打、捱餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統治下，人們善良的心早已扭曲變形，早已沾上了污垢，變得自私自利。在沙皇統治的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝削人的不合理社會制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇，不僅反映了沙皇統治下人性醜惡的一面，還反映出當時廣大勞動人民的悲慘生活。

和凡卡相比，我們今天的生活與他有着天壤之別。一日三餐吃得飽，穿得暖，在學校受到老師的關心，同學的幫助，在家裏受到爸爸媽媽的呵護，爺爺奶奶的照顧。而凡卡什麼也沒有，他悲慘的命運是我們無法想象的。

學習完這篇文章，我受益匪淺，我知道了應該珍惜今天的幸福生活。從國小好本領，長大後把祖國建設得更加繁榮富強。

《凡卡》讀後感2

說實話，我都開始我爲什麼要讀《凡卡》這篇課文了。大家必須明白凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真期望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。課文中凡卡被送鞋匠那裏做學徒，每一天都受到老闆的打，每一天晚上都睡在過道里，只要老闆的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每一天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，於是在老闆、老闆娘都不在時悄悄地寫信來......

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒麪包時，我們卻應對着豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉;當他在受到老闆的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌;當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉，我想對老闆、老闆娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎我期望你們不要對他這麼狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創造出完美的世界。

《凡卡》讀後感3

前幾天，我學了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲時做學徒的悲慘生活，想寫信給爺爺，希望爺爺可以來接他。學完後，我的心久久平靜不下來。

我的童年是多麼的快樂的呀!而凡卡的童年是那麼悲慘的，他九歲就被送去做學徒，我九歲的時候還在媽媽的懷抱裏撒嬌。凡卡去做學徒時，老闆、老闆娘打他，夥計們捉弄他，只要凡卡一做錯事或只是想睡個好覺，就會被老闆和老闆娘毒打，而我們做錯一件事，家長也不會打我們。

有時候，爸爸媽媽一說我們幾句，我們就和他們吵起來。老闆娘常常不給飯凡卡吃，就算有得吃，也是隻有一點兒的.麪包，吃了就等於沒吃，老闆他們叫凡卡睡在過道里，他們的小崽子一哭，凡卡就沒得睡了，又餓又冷又困。

我們在家裏想吃什麼就吃什麼，沒餓過一餐，天冷了，家長就幫我們添衣服，從來不會沒衣服穿冷着的，到了晚上，父母會叫我們準時上牀睡覺，而我們卻想遲一點睡。要是凡卡生活在這樣的環境中多幸福啊!這樣和凡卡對比起來，我覺得我自己真是身在福中不知福啊!

《凡卡》讀後感4

今天，老師領我們學習了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學徒窮苦的悲慘命運，讀後，我的心久久不能平靜。

俄國的莫斯科是一個大城市，而凡卡在一個很小的雜貨店當學徒，那裏的學徒都欺負他。想想凡卡的生活，再想想我們的生活，那真是有天壤之別呀!

孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。——這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。

我學了這篇課文，我因他而感動!我因呀而憎恨!我因他而同情!我因他而潸然淚下!爲什麼?爲什麼?爲什麼凡卡如此苦命?爲什麼要有資本主義?爲什麼會有貴賤之分?爲什麼人們要怕強欺弱?爲什麼他們要見死不救?我在心中一遍又一遍地問着自己，爲什麼?

我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會的黑暗。也許到這一刻，我們才能領悟到這篇文章真諦，才能體會到契鈳夫的感情。作者並不是跟我們講凡卡的悲慘命運，而是想讓我們知道當時社會的黑暗;政府的腐敗;人們的無能!

想想凡卡，再想想我們。我們的心中是否應該燃起一股鬥志呢?如果是，那這股鬥志又是什麼呢?同情但又無能爲力;憎恨卻又束手無策。還是從現在起好好學習，將來報答祖國呢?

《凡卡》讀後感5

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉下來城裏做學徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀後，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，只有爺爺一個親人。而爺爺也因爲經濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城裏當學徒。凡卡在城裏無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老闆動不動就打他，食物也少得可憐，可那裏，沒有人同情他。

讀着《凡卡》，我不禁爲自己出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有老師、同學的關心。我們現在能夠享受國家的九年義務教育，在學校上學，老師教我們各種知識，使我們從一個什麼都不懂的小孩，漸漸長成一個有一定知識的少年。而凡卡呢，本來可以成爲一個對國家有用的人才，可他卻只能夠在老闆家做苦工……凡卡是多麼可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點麪包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學還浪費糧食和挑食，多麼不應該啊！

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多麼幸福啊！

《凡卡》讀後感6

今天我讀了一篇文章名叫凡卡，這篇文章使我感受深刻。

凡卡是一個和我年紀差不多大的孩子，他從小就是一個孤兒，只有不知去向的爺爺，他孤苦伶仃地在老闆做苦工經常捱打，晚上也睡不好要給老闆小崽子搖搖籃。吃的簡直沒有，他在信中向爺爺訴說自已的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊。但是他不知道信封上要寫地址，也沒有帖郵票。我讀到這裏心理難過極了，爺爺怎麼能收到他的信呢？

和凡卡相比我是多麼幸福啊！我長這麼大還不知道飢餓是什麼滋味。7歲進入了國小、8歲進入少先隊。我在學校裏受到老師的愛護和良好的教育，得到是同學們的關心和幫助。在家裏受到的是爺爺、爸爸、媽媽的愛撫，我吃的飽穿的暖，每天都可以認認真真的學習，自由自在的玩耍，這一切都是凡卡在夢裏也想不到的。

所以我一定要從國小好本領，長大以後把祖國建設更加繁榮富強。

《凡卡》讀後感7

今天我閒着沒事就看起了表姐的語文書，其中有一篇叫《凡卡》的課文，深深地打動了我的心。

內容是九歲的凡卡。茹科夫，三個月前給送到鞋匠阿里亞西涅那兒做學徒。聖誕節前夜，他就沒有躺下睡覺，等着老闆、老闆娘和幾個夥計到教堂做禮拜去了。他是一個孤兒，沒有爹孃，只有一個親人就是他的爺爺：康司坦丁。瑪卡里奇和他那隻狗—泥鰍。

讀到這裏，我想起了凡卡是多麼可憐呀，他跟我的年齡一樣大就沒有了爹孃，真是不幸啊！接着往下讀，他給唯一的親人——爺爺寫起信來，祝他爺爺聖誕節快樂。寫着，便給他爺爺說起了往事。

有一次，他給老闆的小孩兒搖搖籃的時候，不小心睡着了，老闆把他拖到了院子裏，把他給打了一頓。叫爺爺把他送回村子裏去吧，因爲一直有人要捉弄他，看到這裏，我覺得凡卡太可憐了，我真希望他的爺爺能儘快把他帶回家，要是我認識他，我一定把他接回家。唉——

《凡卡》讀後感8

當我讀完《凡卡》這篇課文後，我爲凡卡感到悲哀。可憐的凡卡，你的命可真苦，那麼小就被送到莫斯科這個大城市裏當學徒，每天吃不飽，睡不好，還常常。我深深地知道凡卡十分莫斯科這個大城市，很想回到爺爺那。在十分無奈的情況下，可憐的凡卡寫了一封信給爺爺希他回去。而，由於凡卡沒有讀書，不知道這封信望爺爺帶是寄不出去的。

想到凡卡，又回想起我們。我們是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔了。而凡卡呢，常常，吃不飽，睡不好。我們每天豐衣足食，衣來伸手，飯來張口，要什麼有什麼，有時候東西吃不完就扔掉。上課有時候開小差，不認真。回想起我們以前，我深深地感到。

當我讀到“那個禮拜，老闆娘叫我一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直搓我的臉。”時，我十分，恨不得跳進書裏，把凡卡救出來，給他吃的，給他穿的，和他一起去上學。

啊，我和凡卡的生活真是天壤之別呀！讀了《凡卡》這篇課文，我對舊俄時代窮苦孩子的悲慘命運表示深深的同情，對不合理制度和的無比！

《凡卡》讀後感9

“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命。”這是我讀完《凡卡》這篇課文後不禁發出的感慨。

說實話，我都開始我爲什麼要讀這篇課文了。但現在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！

爲什麼？爲什麼？爲什麼凡卡如此苦命？爲什麼要有資本主義？爲什麼會有貴賤之分？爲什麼人們要怕強欺弱？爲什麼他們要見死不救？我在心中一遍又一遍地問着自己，爲什麼？

大概是因爲我們從呱呱墜地的那一刻就註定生活在一個幸福、平等的社會裏。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會裏，社會註定了他的命運，在這種社會裏，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄！在這種社會裏，窮人是不可能翻身的！在這種社會裏，凡卡只能是死路一條！！！

《凡卡》讀後感10

有的文章讓人感慨萬千；有的文章讓人潸然淚下；有的文章讓人感觸深刻……今天，讀罷《凡卡》這篇課文，使我潸然淚下。

這篇課文主要寫的是：凡卡給爺爺寫信，裏面講了凡卡在鞋店裏的悲慘生活，凡卡希望爺爺帶他回家。

當我讀到凡卡被老闆、老闆娘和夥計們作弄時，我十分生氣，那麼大的年紀，還要作弄一個只有九歲的小孩子，怎麼可以這樣，如果他真的犯了錯也不能這樣對待他，再看到凡卡捱揍、捱餓、挨凍的時候，我十分可憐凡卡這個孩子，這麼小的年紀就要過這種豬狗不如的生活，不像我們這個時代，經濟水平好，過得可以說是無憂無慮，唉，現在的生活不比以前的生活，一定要珍惜這個時間。

讀了這篇課文，給了我啓發：要去珍惜是時間，珍惜周圍的東西，不能仗勢欺人，要多爲別人着想。

《凡卡》讀後感11

《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那裏做學徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓，並懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化爲泡影，無法實現。

讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍着我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、捱打、捱餓，都成了家常便飯，在沙皇的統治下，人們的心早已經變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝人的世界了。

和凡卡相比，我們今日的生活與他有着天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家裏受到爸爸媽媽的呵護。

學習完這篇文章，我明白了應當珍惜今日的幸福生活，長大後把祖國建設得更加繁榮富強。

《凡卡》讀後感12

可憐的凡卡，請到我家來。我們家的人都很善良，他們不會打你、罵你、捉弄你。快來吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的純牛奶，再給你吃達能牛奶餅乾，還會給你很多的玩具，讓你吃個飽，玩個痛快!快來吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來。我可以讓我的好爸爸爲你買一張很大很大的牀，給你蓋很暖和的被子，那樣你就可以一覺睡到天亮。 J決來吧，凡卡!

可憐的凡卡，請到我家來。你不是想過一個快樂的聖誕節嗎? 請到我家來!我爺爺親手裝扮的聖誕樹可漂亮啦!翠綠的樹枝上掛滿了精美的畫片、可愛的玩具，還有蠟燭……等你來了，我就把蠟燭點燃，讓我們在樹下盡情地唱歌、跳舞……快來吧，凡卡!

可憐的凡卡，你不是想得到爺爺的愛撫嗎?我有一個很好很慈祥的爺爺，他會很喜歡你的，他還會講很好聽的故事，做好多好吃的東西。對了，我爺爺還有一條像你爺爺那條一樣的“小泥鰍”，可好玩呢!快來吧，凡卡!

《凡卡》讀後感13

假期裏，我讀了在流放地這篇文章，故事裏人物悲慘的時我潸然淚下。

這是一座流放的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它爲使間。那裏沒有蔬菜、沒有水果。那裏，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風着，早已結冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間彷彿在那裏靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停着一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對的善與惡，並不嚮往。他想要的就是現在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認爲活界上就應該學會發愁、學會痛苦、學會快樂。他們談論着自己的生活，但都認爲對方的想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活

讀了這篇文章，我受益匪淺，對沙皇那種的而感到不滿與憤慨。更爲痛苦不堪的受到與的人們感到無比的悲傷。

我們更應該學會在任何下，不要爲自己所處的而感到苦惱。而是應該接受這一切，美好的生活不在於，而在於心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因爲，你是的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的，因爲，你是幸福的，每天都能在父母的下成長。更要學會別人、自己。

《凡卡》讀後感14

今天我們在王老師的帶領下學習了《凡卡》這一篇課文，使我深受感受。

”凡卡“其實只是一個九歲的孩，課文主要講九歲的凡卡在給爺爺寫信這件事，說明了沙皇統治下的舊俄國社會中的窮苦孩子的悲慘命運，揭露了沙皇統治的黑暗與資本主義制度的罪惡。九歲的凡卡就是因爲這，來到了莫斯科給阿里亞希涅做學徒的，他的老闆經常虐待他，不讓他吃飽飯，不讓他睡好覺，還經常打他。

當我讀到”昨天晚上我捱了一頓打，因爲我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡着了。老闆揪着我的頭髮把我拖到院子裏，拿皮帶揍了我一頓……“當我看到這時，自己的眼淚情不自禁的流了出來，從這裏我感受到了凡卡的生活非常艱苦，再仔細想想凡卡和我們之間的差距，我們九歲時都在學校好好的學習，而凡卡卻給我們不一樣，因爲他當時受到了沙皇黑暗的統治，所以不能夠和我們一樣在學校好好學習。後來我又想到了凡卡的那個又毒又狠的虐待狂，心理就生氣，如果我當時看到了，一定會幫助凡卡狠狠的教訓老闆一頓，讓他也常常捱打的滋味。

《凡卡》這篇文章真是太感人了，我想每個人讀到都一定會很傷心，都會憎恨凡卡的老闆，反對當時沙皇的黑暗統治。