《中國好家風》讀後感

讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的《中國好家風》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《中國好家風》讀後感1

處世以誠，待人以恭

——讀《中國好家風》有感

暑假裏，我讀了一套書——《中國好家風》，在這套書中，編者教給了我們十五個字“仁、義、禮、智、信、忠、孝、廉、恥、勇、溫、良、恭、儉、讓”，這簡簡單單的十五個字裏蘊含着中華民族精神文明的精髓，通過閱讀它，我深入瞭解了中華民族的好家風，明白了處世以誠、待人以恭的多種道理。

這套書中最讓我感觸的是“恭”這個字，恭就是恭敬。“處世以誠，待人以恭”這樣才能贏得相互的尊重，是爲人處世的基本道理。但當我讀到了“唐太宗教子敬師”的故事後，我有了深刻的感悟，這個故事是這樣講述的：唐太宗李世民雖爲一國之君，但對老師非常的恭敬。他不管老師官職的高低，自始至終都是嚴謹選師，恭敬待師。唐太宗爲魏王李泰請來了禮部尚書王珪爲師，但李泰初時仗着自己的聰明伶俐對待自己的老師極不服氣，對老師極不尊重。太宗非常生氣，當着王珪的面把深受自己溺愛的兒子狠狠批評了一通。後來李泰見到王珪也從不以親王身份自居，不僅見師以禮，拜答如禮，還主動向王珪請教忠孝之道，王珪逝世，唐太宗特下詔令李泰親率百官親往臨哭後《養正圖解》專門爲魏王李泰崇師問道一事作畫，清代的乾隆、嘉慶皆作詩稱讚。這裏描述的李泰初時的心態和對待老師的態度和我是何等的相似，我在平時的培訓班學習中，經常會碰到沒比我大多少的年輕老師，對於這種“姐姐”級的老師，我有時很不服氣，還會跟她們頂嘴，認爲她們也沒啥了不起的。當時外婆和媽媽都跟我叮囑過：雖然老師沒大你幾歲，但你一定要懂得尊師重道，態度要恭敬，不可怠慢。對外婆媽媽的叮囑我是一邊耳朵進一邊耳朵出，沒當回事。但李泰高居親王之位，深受皇帝溺愛的情況下，仍能改正自己的.缺點，學會尊師重道，留下千古流傳的美德故事，我爲什麼不能呢?我深深地自我反省，努力在實際中改進自己。“三人行必有我師”每個人都有值得我學習的地方，“貌思恭，事思敬”相互尊敬，才能讓他人更好的和我交流知識。

“君子敬而無失，與人恭而有禮”中華民族傳承五千年好家風告訴我們爲人處世的最基礎道理，非常值得我們以此“三省己身”，提升自己的道德素養。我要從小事做起，以“處世以誠，待人以恭”爲準繩，做一個道德品質優良的高尚之人。

《中國好家風》讀後感2

《中國好家風》這本書以“夫妻情篤”“父慈子孝”“兄友弟恭”“持家有友”“注重家教”等五個方面，通過小故事和大道理講述了當代和傳統的結合，深入淺出，生動活潑地詮釋了中華優秀家庭的倫理文化。

讀了這本書其中我最喜歡是《做人的尊嚴》這一篇故事。這一篇故事中的唐雪嫣看見了一起賣香菸老闆偷樑換柱的把戲，而被騙的爸爸並沒有因爲老闆的強勢而退縮，堅持自己的原則並要求老闆道歉。最後老闆在證據和衆人質疑中向爸爸道歉了。這位爸爸並沒有因事小而不爲。我特別欣賞這位爸爸說的這名話：“錢是小事，可如果我讓步了，我在兒子心裏的地位就垮了。我必須保住爸爸的尊嚴。”爸爸說的沒錯，如果向老闆屈服了，他兒子的小小心靈就會種下失敗的種子。

所以家教最重要，無家教無規矩。無論人生的路怎麼走，都要保持培養自己的良好家風。

家風好，社會風氣便好，國家風氣也就好了!而如何培養好的家風，曾仕強老師一語道破天機：“家風就是在家裏能發揮多少儒家的思想。”千家萬戶來實踐、落實儒家思想。那麼儒家思想是什麼?只有我們瞭解了儒家思想，我們才能去實踐，而《論語》《孟子》《大學》《中庸》《易經》等經典是儒家思想的精華。所以在我看來，家家戶戶都要開始讀儒家經典。因爲只有知道了儒家思想的。內涵，我們才能依照經典去行。先知再行，知行合一。

“學而時習之，不易說乎!”把儒家思想學到了，並去踐行練習，一定是快樂的，一定是幸福的，因爲家庭和諧了，家和萬事興!所以我說，培養好家風，從讀好經典開始!每天去讀經典，假以時日，整個家庭的風氣必然有大的轉變。

而讀經典在塑造好的'家風的同時，是在修養個人，個人好了，家庭才能好。先修身、再齊家，而讀經典是修身最好的方式。古人云“三日不讀書，便覺面目可憎，言語無味。”不讀經典，個人的面目可憎，何以修身，何以養成好的家風。“自天子以至於庶人，皆以修身爲本。”修身是形成家風的本和基礎，而讀經是修身的途徑和不二法門。

爲何現在的家風不和，是因爲修身不夠，而修身不好，是因爲讀經不足。那麼讀經不足是什麼原因呢?是我們很久都沒有讀經了，不讀經，不知儒家先賢思想，何以踐行儒家思想，何以養成好的家風?現行教育在培養好的家風中起到什麼作用呢?看看現在的教育，不管是何等資質，全部用一個標準答案去丈量，學校生產出來的只不過是標準件!