《坐井觀天》讀後感15篇

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀後感了。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《坐井觀天》讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《坐井觀天》讀後感1

我讀了一篇小故事，名字叫《坐井觀天》。有一隻青蛙生下來就住在井裏，從來沒出去過，一天小鳥停在井邊跟青蛙打招呼："青蛙，你好。"青蛙說："你好，你來井裏做客吧！可好玩了。"

小鳥笑了："朋友，井外面更好玩。到處都是草。花，我還可以飛呢！青蛙說："別騙我了，天空只有井口那麼大。"

小鳥說；"那你就跳出來看一看。"青蛙跳出來一看，外面果然很大。青蛙再也不去水井裏了。

我知道了，多向別人習增長見識，才能找到自己的差距，樹立遠大的志向。

《坐井觀天》讀後感2

《坐井觀天》這個故事講述的是一隻青蛙和一隻小鳥討論天有多大。青蛙對小鳥說：天只有井口那麼大。小鳥告訴青蛙：天是無邊無際的。青蛙不相信，小鳥就讓青蛙跳出井看看。青蛙半信半疑的跳出來看了看，哇！天真的有那麼大！

讀完了這個故事，我覺得青蛙一直生活在井底，擡頭就能望到井口那麼大的天，低頭看到的就是井底的水，它根本不知道外面的世界是什麼樣的。小鳥就不一樣了，它每天在天上飛，看到了天有多大、山有多高、草原有多寬、水有多深，還能結識到好多的'朋友。最後青蛙聽了小鳥的建議，跳出井底知道了天有多大，地有多廣。

我要像小鳥一樣，做一個有目標、有理想的人，這樣就能“飛”的更高、走的更遠。也要向青蛙學習，虛心聽從朋友的建議，改變自己的不足。

《坐井觀天》讀後感3

今天第一節課是語文課，課上語文老師給我們講了一篇新課文《坐井觀天》，我聽得十分入迷。

講的就是有一隻青蛙和小鳥爭論天的大小，青蛙說："天只有井口那麼大，我天天坐在井裏擡頭看天，每次看天，天都有那麼大不會錯的`。"小鳥說："是你弄錯了吧，不信，你跳上來看看呀！"於是青蛙用飛快的速度跳了上來，卻無話可說。

我們平時要虛心向別人學習，取長補短，千萬不要像青蛙一樣自己犯了錯誤還自以爲是喲。

《坐井觀天》讀後感4

我非常喜歡讀成語故事，其中《坐井觀天》給我留下了很深的印象。

《坐井觀天》講的是一隻井底的青蛙只有井口那麼大，其實天空是一望無際的。

從這個故事中，我們能學到許多。在生活中，我們不能認爲世界只有自己生活的城市這麼大，要多出去看看。俗話說的好，讀萬卷書，不如行千里路。所以我們要多出去看看外面的'世界，就像井底的小青蛙，跳出井口，看看更廣闊的天地。

我現在還小，讀的書還不多，去的地方也不多，但是我絕不會做一隻坐井觀天的小青蛙。長大以後，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識和本領。

《坐井觀天》讀後感5

讀了課文《坐井觀天》，我懂得了一個道里：做任何一件事，眼光都不能短淺，應該懂得山外有山，天外有天的道理。

這篇課文的內容是：一隻青蛙它一天到晚都在井裏，有一天，一隻鳥從這裏飛過，落在井沿上。它告訴青蛙飛了很多的.路，青蛙卻不相信，

青蛙以爲天只有井口那麼大。故事中的青蛙目光短淺，自以爲是。

我去吹笛子的時候，在星期天那個班一直都是大班長，是全班最好的。後來，老師把我調到星期六那個班，到現在我還沒當上大班長。我不能像文中的青蛙一樣目光短淺。現在我終於知道吹笛子也是山外有山，天外有天。

《坐井觀天》讀後感6

我覺得坐井觀天的青蛙見識非常淺溥，它每天都坐在井裏面，看到的只不過是天的一塊而已，這和《盲人摸象》、《管中窺豹》的道理是一樣的，都是用來比喻見識狹小的`人。

當然，如果往深層裏想，就還有一個道理，這個道理就和看人一樣，雖然我們不是青蛙、盲人，也不用管中窺豹。但是我們還要看全面的，有一句俗語說的好“知人，知面，不知心。”

就像在我們生活中，不止要看到我們的優點，而且還要看到缺點。如果把一個物體分開來看，到最後只會什麼也不像。看題目也好，如果你只看題目的前半句話就容易做錯。看比賽也好，如果你就看了一小部分，是第一，說不定等會兒就是第二、第三了……

我們不能像坐井觀天中的青蛙一樣，如果這樣你的見識和知識都會越來越狹小，我們要做一個細心的人，不能粗魯，世界上還有許許多多的東西等着你去發現呢！

《坐井觀天》讀後感7

《坐井觀天》這個故事中，小鳥從天上飛來，飛了很遠很遠，它知道世界有多廣闊，藍藍的天空是無邊無際的。但從小住在井底的青蛙並不相信，青蛙依從自己的目光說：“天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？”不管小鳥怎麼說，青蛙還是不相信。

看到青蛙和小鳥爭論不休，我突然想起了一個人——“爲中華之崛起而讀書”的周恩來。有一天，校長問周恩來和他的同學爲什麼讀書，有的人說是爲父母而讀書，有的人說爲明禮而讀書、爲做官而讀書，還有的`人說爲掙錢而讀書。但問到周恩來的時候，他說：“爲中華之崛起而讀書”。我們應該要像周恩來學習，做個目光遠大的人。

《坐井觀天》裏的青蛙只活在了自己的世界，對外面的世界一無所知，正如我們的人生一樣，不能侷限在自己的“小圈子”裏。要不斷的學習，讀萬卷書、行萬里路，不斷豐富知識、開拓眼界、增長閱歷，讓自己真正成爲一個目光遠大，有理想抱負的人。

《坐井觀天》讀後感8

我非常喜歡讀《成語故事大全》，其中給我印象最深的就是《坐井觀天》了。《坐井觀天》講的是一隻井底的青蛙以爲天只有井口那麼大，其實天空是一望無際的，比喻眼界狹小，所見有限。

從這個故事中，我們能學到許多。在生活中，我們不能認爲世界只有自己生活的城市這麼大，要多出去看看。俗話說的好，“讀萬卷書，不如行千里路”，所以我們要多出去看看外面的世界，就像那隻井底的小青蛙一樣，跳出井口，看看更廣闊的天地。我現在還小，讀的書還不多，去的`地方也不多。但是，我決不會做一隻坐井觀天的小青蛙，長大以後，我要讀更多的書，走更多的路，掌握更多的知識和本領。

《坐井觀天》讀後感9

我讀過很多文章，比如，《地震中的父與子》，《軍神》……但我最愛的的還是《坐井觀天》。

這篇文章記敘的是一隻青蛙，它整天坐在井裏，從不跳出來看一看美麗的天空，因此就以爲天只有那麼大。一隻小鳥告訴它說，天是無邊無際的。青蛙驕傲地反駁小鳥說它整天坐在井裏，一擡頭就可以看到天，不會弄錯的。小鳥勸青蛙跳出井口來看一看，它認爲自己是不會錯的。

我讀完這篇文章，覺得青蛙是那麼可笑，就像“蚍蜉撼大樹，可笑不自量”。通過它，我悟出了一個道理：自己只有一點知識，就翹起尾巴，覺得世界上只有它最有知識。這種人聽不進別人的勸告目光短淺，整天沉浸在自己的生活之中，而越發地驕傲自滿。相反，知識淵博的人，卻總覺得自己知識少的`很，就越發努力的學。這種人是多麼偉大啊！

“欲窮千里目，更上一層樓。”我們要刻苦學習知識，做一個謙虛的人，絕不當“坐井觀天”的“青蛙”。

《坐井觀天》讀後感10

我讀了語文書中的一篇文章——《坐井觀天》。這個故事告訴我們不能以自己的觀點片面地看問題。

故事是這樣的，井底有一隻青蛙問井沿的一隻小鳥：“天大嗎？”小鳥說：“天很大，我都飛不到邊。”青蛙卻說：“可是我看天只有井口那麼大。”小鳥說：“你如果不相信，就跳出來看看吧。”

其實在生活中，我們也會像那隻井底的`青蛙一樣，因爲不瞭解全部的真實情況，就片面地看待別人和事。我經常看到大街上有乞討的流浪人員，穿得破爛，吃的也是垃圾堆裏撿來的剩飯剩菜，我就認爲他們真的是乞丐。其實很多乞丐並不窮，他們家境富有，只是不想勞動幹活，就情願在大街上流浪，以乞討爲生，這種人不值得可憐。

《坐井觀天》讀後感11

《坐井觀天》是國小語文二年級上冊的一篇小課文，講的是小鳥和青蛙因爲天有多大的問題產生爭論，讓孩子們討論爭論的.原因以及可以從中明白的道理。課文內容淺顯易懂，誰都知道小鳥是對的，也知道看問題應該站得高才能看得遠。後來，我才發現，在這篇課文中學習到的道理誰都明白，可是實際應用到生活中的時候，自己難免像青蛙一樣目光短淺。

有一次，我和同事在談論日照最近的變化，我們都覺得日照發生了很大的變化，環境更整潔了，道路更暢通寬廣了，樓也更高更密了。我就說，日照發展變化真快啊，實在很難想象還要怎麼變，感覺應該很好了。我同事就說，那是你沒有去過大城市看看，那裏的樓更高更密，甚至都看不到藍天，那裏人們的生活節奏非常快，走路不見跑，但都走得很快。我很吃驚，看來我的見識還是太淺顯。我突然就想到了講授過的課文《坐井觀天》，原來，想要站得高、看得遠，目光不短淺實在不是一件容易的事情。

《坐井觀天》讀後感12

今天，我和同學們學習了《坐井觀天》這篇文章，裏面主要講了一個青蛙生活在一個井底裏，一隻鳥飛在井口準備喝水，看到了裏面的青蛙，青蛙問：“你來這幹嗎？”小鳥說：“我從幾千裏遠的地方飛過來你，口渴了，想到井裏喝口水。”青蛙有說：“不可能，井口只有那麼大，天就得比井口小。”

讀了這篇文章，我爲青蛙固執己見、見識淺陋而覺得好笑，我知道了不能光聽自己的想法，有時也要聽聽別人的建議。

記得在一個星期一的`下午，同學們都在操場上跑步，因爲快要比賽了，一個同學跑過來對我說：“我們一起跑吧，如果不練，就拿不了第一名了”。我滿不在乎的說：“我現在已經跑得很快了，不需要練也能得第一名”。到了比賽的時候，我拼命地跑，頭上已經出了汗珠，但是還沒有拿第一名，因爲其他同學一個個跑得像閃電一樣，我只拿了第五名，這就是我固執己見的結果。

這一件事深深地印在了我的大腦裏，再也不會讓這件事在我身上重演了。

《坐井觀天》讀後感13

《坐井觀天》通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，告訴我們一個道理：站得高，才能看得遠;看問題，認識事物，站得要高，看得要全面，不然就會像青蛙那樣犯了錯誤還自以爲是。

現在我經常教育自己,要以平常心對待的人, 應該讓我們明白一個道理：山外有山，人外有人，沒有最好，只有更好。如果自己不能接受別人超過自己，看到別人比自己好就生氣、妒忌的`話，這樣恐怕在以後的競爭社會中，就很難形成一個良好的心態。我想新篇故事倡導人文關懷，但是並非不讓自己不受任何磨練和挫折。

這個故事要讓我們知道生活不總是一帆風順，挫折對每個人來說也是難免的。而且要正確地對待競爭，在競爭中你不可能各方面都是第一，永遠是第一的。遇到別人比你好，你應該先高興地接受這一事實，再想想他爲什麼會比你好，然後通過自己的努力盡力爭取，但必須要保持良好的心情，這樣你才能更出色。

《坐井觀天》讀後感14

從前，有一隻青蛙住在井裏。它以爲天只有井口那麼大。一天，一隻小鳥飛來喝水。青蛙問："你從那裏來呀？"小鳥說："我從天上來，我飛了一百多裏口渴了下來找點水喝。"青蛙說："別說大話了，天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎？"小鳥說："天無邊無際大的很呢！"青蛙跳上井口一看原來天真的很大。

看東西不能只看一部分，要看全面。

《坐井觀天》讀後感15

《坐井觀天》講的是青蛙和小鳥在聊天有多大，青蛙覺得天只有井口那麼大，小鳥說天無邊無際。青蛙說，我一擡頭就能看到天，怎麼會那麼大呢？小鳥告訴青蛙：你不信，跳出來看一看，就知道天到底有多大了。青蛙試着跳出來一看，哇！原來天真有那麼大。

讀完了這個故事，我覺得青蛙說天只有井口那麼大，是因爲它的見識太少。小鳥不一樣，它有自己的`理想，朝着自己的目標努力飛翔。我要像小鳥一樣，有自己所追求的目標，爲了目標而努力，爭取走的更遠。