寶葫蘆的祕密讀後感 15篇

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的寶葫蘆的祕密讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。

寶葫蘆的祕密讀後感 1

葫蘆在我們中國傳統文化中寓意爲“福祿”，是吉祥的象徵，也是大家都很喜歡的東西。“寶葫蘆”一定是一個好寶貝，它到底有什麼祕密呢？

《寶葫蘆的祕密》這本書講述了有個叫王葆的小男孩，他經常聽奶奶講一些有趣的故事，每當他調皮不聽話時，奶奶都會給他講《寶葫蘆》的故事，於是他就幻想如果有一天也能擁有一個神奇的“寶葫蘆”那該多好呀！幸運之神終於降臨到他頭上，有一次他去釣魚時，真的就釣到了一個“寶葫蘆”。從此以後，王葆就把“寶葫蘆”當作一種依賴，總想不勞而獲，所有的事都靠“寶葫蘆”幫他做。可後來他才發現，其實“寶葫蘆”只會盲目地幫助他實現願望，讓他出風頭，讓他有一種自豪的感覺。然而也令他失去了朋友，失去了快樂和幸福。最後他終於悔悟過來，放棄了“寶葫蘆”，又做回了原來的自己，並通過自己不懈的努力，重新獲得老師、同學、家人的信任。

《寶葫蘆的'祕密》讓我深切的感受到不努力是不可能有很大收穫的。同時也告訴我們天上不會掉“餡餅”，“世上無難事，只要肯登攀”的道理。只要我們腳踏實地，認認真真地做事，汗水和努力會幫我們實現自己所追求的夢想。

同學們，丟掉那讓我們依賴的“寶葫蘆”吧！

寶葫蘆的祕密讀後感 2

一個叫王葆的國小生釣魚時釣到了一個寶葫蘆，他聽說寶葫蘆是個寶貝，就想試一試，看看它是不是一個真的寶貝。他對寶葫蘆說他要一桶魚，但好幾分鐘了，還是沒有魚。王葆問：“怎麼還沒有魚？”沒想到他問了也沒人答。寶葫蘆竟然不靈！王葆氣呼呼地正要走，寶葫蘆說：“我們的關係沒有確定”。確定完關係之後，寶葫蘆給王葆帶來了不少麻煩。最後王葆才知道這是一場夢。

我覺得王葆的那條黑金魚很嘮叨，王葆做什麼事都要管一管，而且它還要王葆告訴別人寶葫蘆的'祕密，幸好王葆沒有告訴別人世界上有寶葫蘆。其實寶葫蘆總是給王葆帶來麻煩。比如：王葆想給許多花盆標上裏面種的花的名字，還要標什麼科。他就找寶葫蘆，結果寶葫蘆把王葆的所有花的名字都標錯了，就連王葆自己種的瓜葉菊也標成了龜背葉。當然，這裏面也有王葆的錯。王葆提要求時應該說把所有的花都標上正確的名字和科纔對。

我還以這件事是王葆親身經歷的呢。如果寶葫蘆是真的，那麼王葆恐怕真的會成爲一個懶人了。寶葫蘆其實並不是什麼好東西，它只能讓你好吃懶做，不用思考，幹什麼都有現成的。這樣活着有什麼意義？所以我們做人不要太貪婪。

寶葫蘆的祕密讀後感 3

我很喜歡《寶葫蘆的祕密》這本書，書裏面描述了寶葫蘆的神態和王葆的神態，還有他們倆的對話，也有他們心裏想什麼，說什麼。我覺得寶葫蘆特別善良，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他什麼，王葆特別喜歡寶葫蘆，因爲他認爲得到了寶葫蘆，那他自己想要什麼就可以得到什麼，王葆說的每一句話寶葫蘆就會按照王葆說的.去做，所以王葆就感覺自己越來越驕傲，感覺自己就像大富翁一樣，寶葫蘆就越來越聽王葆的話，有時寶葫蘆就會給他特別多的獎狀、獎盃和獎章，寶葫蘆就想：我應該讓王葆過個更幸福，更快樂，有時候王葆往壞的做，寶葫蘆也往壞的做，有時候王葆往好的做，寶葫蘆也往好的做，最後，等王葆從牀上醒來的時候，查明瞭真相，原來寶葫蘆是不存在的。

寶葫蘆的祕密讀後感 4

《寶葫蘆的祕密》是非常有趣的。自從我上了國小，我就非常喜歡看書。我每次都目不轉睛的仔仔細細的看書。我開始看寶葫蘆的祕密的時候，媽媽叫我吃飯我才依依不捨的去吃飯

上了二年級，我學會了做批註。我讀寶葫蘆的祕密的時候，我會把有趣的句子和詞語做批註。我讀了《寶葫蘆的祕密》我知道了，主人公王葆是一個特喜歡依賴別人的`小孩，也容易被人騙。他釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆滿足了王葆各種願望。寶葫蘆跟王葆待得久了，寶葫蘆就開始猜測王葆的心願。越靠後，寶葫蘆就越愛猜測，把王葆的生活搞得一團糟。王葆剛開始，還能忍受。後來王葆才知道，寶葫蘆爲他造的一切都是違法的，因爲是偷的，社會說過，偷別人的東西是違法的。最後，王葆把寶葫蘆扔回了小河，靠自己的力量，重建生活，好好學習，天天向上！

寶葫蘆的祕密讀後感 5

我很喜歡讀《寶葫蘆的祕密》。書中講的是一個小男孩叫王葆，他奶奶經常給他講寶葫蘆的故事。他想要一個寶葫蘆，結果美夢成真了，他在釣魚的時候釣到一個寶葫蘆。之前他對寶葫蘆不信任，後面對它慢慢有了信任。他們還吵過幾次架，談判過幾次。還有王葆得到寶葫蘆之後發生的事情，比如說，寶葫蘆給他變了很多吃的、喝的、用的，還把他的`家裏變得富有了。王葆知道了寶葫蘆給他變的東西都是從別人那裏拿來的，非常生氣，用火燒、用刀砍寶葫蘆。結果用刀砍，寶葫蘆被砍成兩半之後復原了，被火燒了以後寶葫蘆完好無損，最後王葆發現原來是一場夢。

我覺得世界上再好的再厲害的人也有邪惡的一面，不勞而獲是不好的。一分耕耘，一分收穫，在努力之後纔有收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感 6

當我看到《寶葫蘆的祕密》時，我便已經知道主人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好朋友寶葫蘆。在故事中，王葆藉助寶葫蘆的.魔力，使自己變得那麼厲害，但是這樣是毫無意義的。

因爲，他不能陪伴你一生一世。反而是你成爲社會的無用之人，並且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越寂寞無聊。是你最後成爲一個冷漠的人，也會讓你成爲一個懶惰的人。

經常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什麼題也不會等候寶葫蘆把答案告訴他。結果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆居然還把那個同學的名字寫在試卷上。

總之，不要全部依賴別人就對了。因爲，毛主席說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！

寶葫蘆的祕密讀後感 7

讀了《寶葫蘆的祕密》我知道了一種寶物，這種寶物就是——寶葫蘆。故事的主人公王葆是一名國小生，在從奶奶的故事中知道了寶葫蘆。後來王寶做夢去釣魚釣到了一個寶葫蘆從此王葆同學就過上了要“什麼有什麼想什麼來什麼的生活”。

但是好景不長，寶葫蘆無法明確指令的意思，令王寶同學鬧出了不小的笑話。例如：王葆參加象棋比賽，王葆爲了贏便偷偷的對寶葫蘆說“吃車吃象”寶葫蘆糊里糊塗地把象棋子喂到了王葆的嘴裏；還有一次數學考試王寶祥考100分便委託寶葫蘆幫忙，可寶葫蘆卻是等別人寫完直接搬了過來，結果王葆受到了老師嚴厲的訓斥。最後王葆把寶葫蘆扔到了湖裏並且把真相告訴了大家。這時王寶終於找到了真正的快樂！

看完這本書，我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，要踏踏實實的'學習，不要投機取巧要用自己的努力戰勝困難一步一步的邁向成功！

寶葫蘆的祕密讀後感 8

寒假裏我讀了《寶葫蘆的祕密》，這本書講了富於幻想的國小生王葆和寶葫蘆的故事。

王葆的奶奶經常給王葆講寶葫蘆的故事，後來電磁起重機和數學題的困難使他渴望有一個寶葫蘆。他在河邊釣魚時，竟把他夢寐以求的寶葫蘆吊了上來！

從此他擁有了特殊的幸福，過上了“要什麼來什麼，想什麼有什麼”的快樂生活，他想要什麼寶葫蘆都能信手拈來。有了這個寶葫蘆後，他在學校的表現是突飛猛進，讓同學們大爲驚詫。生活彷彿變得那麼完美……可是，原來和王葆關係很好的同學都和他玩不到一塊了，王葆很孤單，王葆逐漸發現寶葫蘆原來不分青紅皁白，只懂盲目服從，屢令王葆哭笑不得。最後他終於明白寶葫蘆所謂的.魔法竟然是偷！於是王葆氣急敗壞的把寶葫蘆趕走了，王葆依賴寶葫蘆，什麼都沒幹好。他憑藉自己的努力，終於成爲了游泳冠軍，又開始以往快樂的生活。最後他發覺這只是一場夢。倚仗這種“魔力”，因爲自己的不真實，連朋友也會分道揚鑣。而且可能會使壞人和你進行“金蘭之交”，還會使無辜的人們受到巨大的損失。

這本書告訴我們，世上沒不勞而獲的事情，“天上不會掉餡餅，只有自己努力”踏踏實實、發奮圖強，纔會有真正屬於自己的快樂和收穫。

寶葫蘆的祕密讀後感 9

《寶葫蘆的祕密》這本書的主人公是王葆。他從奶奶給他講的故事中知道了神奇的寶葫蘆，你想要什麼好吃的和好玩的，寶葫蘆都能給變出來，不用操心、不費事地獲得想要的'一切。王葆羨慕極了，非常渴望能得到一個那樣的寶貝。

有一天，王葆做了一個夢，終於得到了他想要的那個寶葫蘆。寶葫蘆能知道他內心在想什麼，只要王保一想，寶葫蘆立馬就給變出來。王葆很興奮，想要告訴別人他的快樂卻又不能說，因爲一說寶葫蘆就會消失。王葆只能什麼都放在心裏，只好對別人撒謊，這又令他壓力很大，也很煩惱。最後王葆發現自己的東西都是別人的，他告訴了大家真相，歸還了大家的東西，寶葫蘆也消失了，夢醒了，原來是虛驚一場。

這個故事告訴我們，人不能不勞而獲。如果像王葆一樣坐享其成，會降低我們動手、動腦的能力，人就會變得太懶惰。比如，媽媽給我買了一箱樂高。一開始，我覺得樂高好難，想讓媽媽給我拼。媽媽說：“你自己動腦筋拼，好好想一想，多嘗試幾次。”於是我認真看着圖紙，開動腦筋，反反覆覆拼了幾次，樂高終於拼好了。在拼的過程中，我瞭解了樂高的結構和變化規律，現在再難的樂高我都會拼了。我十分開心，體驗到了其中的樂趣，得到了成功的喜悅。

寶葫蘆的祕密讀後感 10

今天下午開始放假，老師讓我們去書店買書，於是爸爸帶着我去書店。我一進去就找到了自己喜歡的書：《寶葫蘆的祕密》，我馬上跑上去拿起它，然後貪婪地讀着。

這本書的作者是現代著名作家：張天翼。他出生於1906年，在世79年。他寫過許多作品，主要作品有《華威先生》等。他還寫過童話小說和兒童小說，主要作品有童話：《大林的小林》、《寶葫蘆的祕密》、《禿禿大王》、《金鴨帝國》等，小說《羅文英的故事》等。

張天翼寫的.這本書非常有趣。從頭到尾都很搞笑。比如第一章：“出門遇險”。這一篇講的是：一個農人和他的妻子住在鄉下，他們很老了。有一天，他的妻子忽然給老農人生下了兩個兒子，這個農人很高興。他的妻子說要給他們取個好名字。老農人去幹活，看到了一片樹林，於是就給他們取名叫大林和小林。

從這本書裏，我學到了世界上根本沒有掉餡餅的事。不要依靠別人，要靠自己的行動來完成。

寶葫蘆的祕密讀後感 11

這個假期我看了很多書，但讓我感悟最深的當屬《寶葫蘆的祕密》。

書裏講述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什麼事都要講條件、不愛動腦筋，每當遇到“攔路虎”時，他就想着如果自己要是有一個寶葫蘆，可以不費吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當他真的得到了寶葫蘆時，卻發現寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時也帶來了很多麻煩，攪亂了他原本平靜的生活。值得慶幸的.是，發生在王葆身上的一切都只是一個夢而已，夢醒了王葆也認識到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘纔有一分收穫，只有靠自己的努力得到的纔是最有意義的。

我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學習、浪費光陰，現在十分後悔。以後的我，要努力學習，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！

寶葫蘆的祕密讀後感 12

今天上午，我向蔡驍宇借來了《寶葫蘆的祕密》這本書，貪婪的讀起來，我如同一隻飢餓的小羊闖進芳草的草地。

這本書的主人公是國小生王葆，每當他遇到困難時，總是幻想有一個神祕的東西來幫助他。一天，他發現了一個奇怪的東西，稱自己石寶葫蘆，是來幫助他的.。王褒高興極了，想讓寶葫蘆大顯神通，便讓寶葫蘆幫助他釣到很多魚，一下子，金魚、鯉魚、鯽魚······都來了，而且還有一個大魚缸。在游泳的時候，寶葫蘆在他的肚臍下，幫他有的更快。可是，有一天看電影時，人滿了，王葆讓寶葫蘆幫他進去，不料卻進了電影裏，被恐龍追趕。到玩具店時，寶葫蘆問他想要什麼，王葆說：“我什麼都想要。”沒想到全部玩具都從上店裏來到了他的家裏。考試時別人的試卷變成了他的！面對同學的懷疑和責怪，王葆無法讓他們相信一切都是寶葫蘆的所爲，這一切都讓他終日惶惶不安。最後王葆終於發現了所有東西都來自於寶葫蘆的偷竊與佔有所得，他又氣有恨，把寶葫蘆燒掉了。

我通過這個故事，懂得了這樣一個道理：做任何事都要自己動手，不能不勞而獲，坐享其成，否則就永遠學不到真本領。

寶葫蘆的祕密讀後感 13

今年暑假，我讀了一本特別有意思的童話故事——《寶葫蘆的祕密》。

故事講了一個名叫王葆的國小生，因爲奶奶經常給他講寶葫蘆的故事，所以天天盼着自己也能擁有一個寶葫蘆，在一次釣魚時，他真的.釣到一個萬能的寶葫蘆。

王葆有了寶葫蘆的幫助，真的過上了“要什麼有什麼”的生活。王葆和同學比賽下棋，心裏想着“吃馬”，寶葫蘆竟把象棋中的馬塞進了王葆的嘴裏；王葆想進電影院，就被寶葫蘆偷拿了鄭小登的電影票送進了電影院；一次數學考試，王葆因爲不會做題，一籌莫展，寶葫蘆探得王葆心思後，把同學蘇鳴鳳的試卷變到了王葆面前，王葆以爲寶葫蘆幫他寫出了答案，趕緊寫上自己的名字就交給了老師，結果被老師同學發現了；寶葫蘆給王葆幫了很多倒忙。王葆明白了：自己的事情一定要自己做。

“寶葫蘆”是王葆做的一個夢，讓我明白了，在學習、生活中，我們不能抱有不勞而獲的念頭，要腳踏實地的去做好每一件事。

寶葫蘆的祕密讀後感 14

最近，我讀了一本名叫《寶葫蘆的祕密》的書。

這本書是張天翼寫的，主要講了一個叫王葆的小，從小就聽講寶葫蘆的，於是他也得到一個寶葫蘆。一開始，他還很，想要什麼就有什麼。可是到後來，他發現這也是一種煩惱，因爲寶葫蘆並不能真正明白主人的心思。有一次，因爲寶葫蘆，王葆還被當成了小偷，他一怒之下，把寶葫蘆扔進了河裏。沒有了寶葫蘆，王葆憑着自己的，也獲得了榮譽。我覺得，這比寶葫蘆給的要榮耀得多！凡事dou要靠自己努力，投機取巧並不是真正的。時，總是說：真實的.60分比虛假的滿分更有分量。

其實，我也有取巧的時候。有一次聽寫做小抄，老師沒有發現，得了100分，知道後，嚴厲地懲罰了我。我真心悔過，當天晚上就把這個單元的單詞全背了下來，第二天聽寫又得了100分。我看着這個100分，覺得它更美，更值得我擁有！從這本書中，我明白了：沒有捷徑可走，只有付出纔會有回報。