《寶葫蘆的祕密》觀後感15篇

當品味完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要回過頭來寫一寫觀後感了。但是觀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《寶葫蘆的祕密》觀後感，歡迎大家分享。

《寶葫蘆的祕密》觀後感1

哦耶！太棒了，太棒了！同學們歡呼雀躍着，我們期盼着電影早點播放，這樣我們就不用坐在教室裏上課了！我們超超超喜歡老師組織大家看電影。

今天我們觀看的電影是《寶葫蘆的祕密》和《少林四小光》，這裏面我最喜歡看的是《寶葫蘆的祕密》這部電影。《寶葫蘆的祕密》裏的主人公是一個做事情懶惰，不願意動腦，總想靠別人來幫助自己的小男孩，他名叫王葆。一天，他做了一個奇怪的夢，夢見自己去釣魚時，無意之中釣上來了一個咖啡色的小葫蘆。王葆小心翼翼地撿起一塊兒小石頭，砸向這個小葫蘆。可是，王葆扔的石頭竟然被這個葫蘆接着了。這時候，葫蘆說話了：扔得真準呀！咦？你是誰呀？王葆邊說邊往後退，怎麼，我姓寶，名叫寶葫蘆，我就是你奶奶經常說的寶葫蘆。寶葫蘆不解地問。就這樣，王葆就成了寶葫蘆的主人了。寶葫蘆陪着它，發生了許許多多希奇古怪的事情，還給王葆添加了不少麻煩。

一天，王葆他們班要進行數學考試了，可是當試卷擺到他面前時，他什麼題也不會，這時，寶葫蘆在高高的樹叢中觀察每一個同學的答案，突然，萬能的寶葫蘆找到了蘇鳴鳳的答案，它念起了咒語，把蘇鳴鳳的答案全部轉移到了王葆的空試卷，沒想到，指揮照抄的葫蘆，連蘇鳴鳳的名字也轉移到了王葆的試卷上。結果，王葆沒有得到表揚，反而被老師狠狠批評了一頓，太丟臉了！

由於這件事情，王葆決定找寶葫蘆算賬，走着走着，他看寶葫蘆時怒火沖天地對它說：哼，都怪你這個臭葫蘆，你根本就不算是什麼寶貝，我要把你劈成兩半！，說完，他伸手過去，把寶葫蘆劈成兩半。可當王葆還沒下手時，寶葫蘆就自動分成兩半了，原來，寶葫蘆是空心的。 王葆一看，不顧一切地抓住寶葫蘆，一下子就把它扔進了河裏。

從此以後，王葆決定自己的事情自己做，再也不靠寶葫蘆了。他要自己努力，獲得成功。在一次游泳錦標賽時，王葆通過自己的努力，費了九牛二虎之力，取得了冠軍。王葆興高采烈的把這個好消息告訴給了寶葫蘆，寶葫蘆也爲王葆感到高興，最後王葆和寶葫蘆依依不捨地告別了。

看完這個電影讓我深深地明白了一個道理：世界上沒有不勞而獲的事情，只有付出自己的勞動，纔會取得最後的成功。相信自己，一定會做得更棒！

《寶葫蘆的祕密》觀後感2

觀看了電影《寶葫蘆的祕密》,我深有感觸。

首先,我的感觸是:不要事事都做夢,把沒有付諸於行動的事或不可能做的事心想成可能,而是要用自己的辛勤勞動換取成功。記得電影中寶葫蘆的小主人,他一直夢想自己開着飛機到月球上,但是他不認真學習，不勤奮努力,只有在夢中才能實現他的願望。我想想,我以前不也是這樣的人嗎?我一直想着買雙溜冰鞋,因爲我非常羨慕電視上那些花樣溜冰運動員的優美舞姿。

終於有一天，我的父母終於同意給我買了，但前提是這學期要評到三好學生。我高興極了，心裏想拿到三好生不是“小菜一碟”嗎?於是我馬馬虎虎,不認真複習，考試前一個晚上還在玩遊戲。結果成績考出來很差勁，結果我沒能如願以償，還付出了慘重的“代價”：暑假裏每天在家裏做作業，不準出去玩。我開始意識到了我的疏忽大意給我帶來後果。從那天開始，我開始發奮圖強，認真學習，最終在下一個學期裏拿到了三好生，圓了我的“溜冰夢”。

其次,我的感受是：自己的事情自己做，不能全靠他人。在故事中，小男孩有了寶葫蘆，什麼事情都讓寶葫蘆幫他做。比如說，整理書包，打掃臥室，剪腳趾甲等。不管小男孩要求做什麼，寶葫蘆都能滿足他的要求。我有的時候也像小男孩一樣，自己的事情不動手，去求別人幫我做。比如說，整理書包，遇到難題，自己不多動腦筋，等爸爸來幫我教我。看了這部電影，我下了決心，一定要改掉這些壞習慣。

最後，我的感觸是：做什麼事都要有真才實學，不然，做什麼都將一事無成。就像影片中的小男孩一樣，平時總是讓寶葫蘆幫忙，但等到自己動手時，什麼都不會。在一次數學考試中，小男孩在寶葫蘆的幫助下，終於把試卷完成了，心想原本可以得高分，但最終還是露出了破綻：竟然把別人的名字也給照搬了上去。這使我想起了在一次作文競賽中，我報了名，但星期天我滿腦子都是玩的念頭。於是，我隨便找了一篇作文抄了上去。結果，我無緣作文獲獎證書。

通過觀看《寶葫蘆的祕密》這部電影，我覺得它不僅給我上了一堂意義深刻的課，而且也給我留下了許多啓示：凡事不能依賴別人，只有擁有了真正的知識，掌握了真正的本領，才能成爲別人眼中優秀的學生。

《寶葫蘆的祕密》觀後感3

20xx年9月23日上午，我們在學校操場上的“移動影院”裏，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的祕密》。他講的是一個叫王褒的國小生的故事，王葆總想不費力，把啥都做得最好。一天，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切願望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。

這部電影中，有幾個情節，既趣味又有教育意義，我很喜歡。

第一個情節是：王葆來到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳琅滿目、好玩趣味的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自我的願望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家裏。王葆忙的玩可是來，之後，王褒看爸爸要回來了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

第二個情節是：要進行數學考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心願，把他們班裏考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結果被教師發現了，王葆既受到教師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很悲痛。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節是：經過數學考試事件後，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自我的努力。學校又要舉行遊泳比賽了，王葆決心要經過自我的努力，取得好成績。於是，他每一天早上練跑步，午時練游泳，爲比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導致他們班落到最終，王葆憑藉自我的實力，奮力拼搏，最終衝到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和讚美。也爲班級爭得了榮譽。也爲自我贏回了臉面。

經過這個情節，我懂的了，我們有了完美的願望，要靠自我的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都僅有有了付出，纔會有收穫。

《寶葫蘆的祕密》觀後感4

這部電影《寶葫蘆的祕密》是著名作家張天翼寫的，它告訴我們：自我的事情自我做，沒有天上掉餡餅的事。

故事的小主人公王葆整天想着天上掉餡餅的事，有一天，王葆去釣魚，無意中釣到了寶葫蘆，寶葫蘆說：“你要什麼就有什麼。”從此王葆過上了天上掉餡餅的日子。日子過的很瀟灑。

我也過過天上掉餡餅的日子，那是我小時候，我每一天起牀都是我姥爺給我穿衣服，吃飯時姥爺給我冷涼我才吃，每一天過着衣來伸手，飯來張口的日子。有一天姥爺不在家，媽媽在家，我以爲媽媽會給我穿衣服，誰知媽媽不但沒給穿衣服，還說：“自我的事，自我做。”

我的故事和王葆的故事差不多，也有一個寶葫蘆，那就是我姥爺。

電影的最終，王葆靠自我的實力贏得了游泳比賽第一名，我也要靠自我的實力創造自我繽紛的世界。

《寶葫蘆的祕密》觀後感5

盈盈月光，掬一杯最清的，落落餘暉；擁一縷最溫暖的，灼灼紅葉，拾一片最熱的。漫漫人生，採擷離成功最近的。

——題記

著名科學家愛迪生曾經說過：“自信是成功的第一祕訣，”而嘗試卻是自信的基礎，沒有起點，何談開始。在人生的道路上，嘗試着努力去做件事情某件事，是一門必修課，正如我們嘗試着去學習物理，努力去克服數學難題，努力去……雖然每一次不一定成功，但至少一定會有所收穫，至少我們努力過，奮鬥過，也會留下了那一抹快樂的回憶。正如《寶葫蘆的祕密》中的主人公小寶。

小寶是個慵懶的孩子。一天，他釣魚時幸運的得到了寶葫蘆，從此以後，他的生活發生了巨大的改變，寶葫蘆幫他寫作業，剪指甲，刷牙洗臉……無微不至的照顧他，滿足他的一切願望，然而沒有頭腦的寶葫蘆也帶來了一堆麻煩。最終，小寶下定決心，嘗試着離開寶葫蘆，並且他也嘗試着擺脫寶葫蘆的幫助，靠自己的力量成功。終於，他取得了游泳比賽的勝利。

他讓我知道了努力嘗試對於成功的必要性，對於現在的我們，依賴的太多，老師，父母，朋友，親人……而這些關心卻讓我們快要在霧中迷失了自己，他們總是給我們結果，而我們卻欣然的不斷接受，讓我們失去了體驗美好過程的機會，努力地快樂。去擺脫他們的依靠吧！用我們自己的力量，努力嘗試的過程，我想，這會比結果更有意義。

如果小寶不去嘗試離開寶葫蘆，那麼或許他永遠也得不到自己真正的成功吧！嘗試真的是一個重要的選擇。而盡你最大的努力是一種心態，完美的將兩者融合，那麼，成功正在向你駛來！

嘗試吧！努力吧！小溪努力嘗試漂流，最終得到了蒼茫大海，流星努力嘗試着飛翔，最終得到了轉瞬即逝的永恆，小鷹努力嘗試翱翔，最終得到了搏擊長空的自信與勇敢，愛迪生經過上萬次努力嘗試之後終於發明了電燈還有居里夫人，錢學森……他們都創造了生命的價值。現在，在屬於我們的時代裏，努力去嘗試屬於我們的成功吧！

漫漫人生，讓我們一起努力去嘗試，欣賞未來一路的旖旎風光吧！

《寶葫蘆的祕密》觀後感6

暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的祕密》。電影裏有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做着作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……

王葆推着單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥爲他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對着湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，異常是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴裏，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎？”王葆邊吐着棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一向都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的願望，將玩具店裏的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家裏，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼裏，失落極了。

數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，僅有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在教師和同學面前更加出醜了。在這一次“倒忙”之後，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自我的努力。告別了寶葫蘆，依靠自我的勤奮練習，王葆最終在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的祕密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。僅有一點一滴地不懈努力，才能收穫最美最甜的果實。正如劉教師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”

我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐着飛機在天空翱翔，能坐着飛船遊向太空，那是多麼暢快的事啊！可是，還是得自我努力哦！

《寶葫蘆的祕密》觀後感7

暑假到了，中山影城給我們準備了許多電影，有《寶葫蘆的祕密》、《變形金剛》、《勇士》……今天我和張可一起去看《寶葫蘆的祕密》。張可媽媽給我們買了一大包香噴噴的爆米花，走進電影院已經開始了，黑乎乎的看不見座位，我們就坐在最後一排。

電影講述的是：一個叫王葆的男孩，在學校裏他的同學都要嘲笑他，因爲他只得了一顆紅星。他最喜歡釣魚。有一天，他在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆能幫王葆做很多的事情，比如做數學題、寫作業，做機器人……但是，寶葫蘆也幫了很多倒忙，害得主人吃棋子，拿圖書館的書和偷換同學蘇鳴鳳的考卷，結果王葆被老師處分了。王葆很傷心，他責怪了寶葫蘆，還把它扔進河裏。他聽陳老師的話改正了缺點，通過自己的努力，在全市的游泳接力比賽中，獲得了第一名，爲學校爭光。

看了電影，我懂得了一個道理：自己的事情自己做，天上不會掉餡餅，沒有不勞而獲的好事情，要靠努力才能實現自己的夢想。

《寶葫蘆的祕密》觀後感8

媽媽爸爸帶我去看《寶葫蘆的祕密》。

講的是：一個叫王保的小孩,以前讀書總是不努力,就是喜歡釣魚

一次,王保又去釣魚,得到一個寶葫蘆。

寶葫蘆讓王保在學習上的進步很大，老師和同學們都爲王保的進步感到高興，同時也很吃驚。

由於寶葫蘆沒腦子，因此，做了不少的愚蠢事，這也讓王保覺得很苦惱。終於，寶葫蘆自作聰明的做法，讓王保忍無可忍，他把寶葫蘆扔掉了。

王保認真學習，刻苦鍛鍊 ，終於拿了游泳第一名。

通過看這次電影，我知道了：學習是自己的，即使人家幫了忙，知識也會跑掉的。只有自己真正學會了，知識才會老老實實呆在腦子裏。

《寶葫蘆的祕密》觀後感9

影片《寶葫蘆的祕密》主要講了男孩王葆的的故事。王葆的成績不如班上其他孩子好，常常被同學嘲笑。一天中午，他釣魚時釣到了神奇的寶葫蘆，它能實現主人的願望。在王葆的要求下，寶葫蘆開始幫他寫作業、答考題、幹活。王葆覺得這樣很好，還能得到教師的表揚，洋洋得意的。可是之後他發現寶葫蘆不動腦筋，生搬硬套，乾的事常常讓他在同學面前出醜，還使他成爲了小偷。王葆最終丟掉了害人的寶葫蘆，經過自我的努力成爲了游泳冠軍，爲班級、爲學校贏得了榮譽。

從王葆的故事中我學到了兩點，首先，人必須要誠實，不能說謊騙人。王葆開始不誠實，偷懶，把寶葫蘆做的事說成是自我做的，之後大家揭穿了他的謊言，他顏面掃地。王葆之後變誠實了，改邪歸正，大家又喜歡他了。在現實生活中，我也有類似的經歷。有一次數學考試，一道題我不會做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了滿分。回家後我很後悔，因爲這樣不誠實，我不會的題目下次可能還是不會。我告訴了媽媽這件事，媽媽批評了我的錯誤，同時又爲我的誠實感到高興，說知錯能改就是好孩子。第二天，我找教師說明了情景，試卷減了分，我更正了題目。雖然我不是滿分，但在教師和媽媽心中，我還是滿分。

第二點，自我的事情自我做，不能過分依靠別人。王葆依靠寶葫蘆，結果什麼都沒幹好。他憑藉自我的努力，最終成爲了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把髒手帕遞給媽媽，理所當然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說：“欣怡，自我的事情自我做，你如果不會洗媽媽能夠教你。”在媽媽的幫忙下，我完成了浸泡、塗肥皂、搓揉、漂洗等步驟，最終洗好了。看着乾乾淨淨的手帕，我十分開心，這是我第一次自我洗的手帕，自我的事自我做，我能行！

經過這部電影，我們應當記住王葆的教訓，學會誠實和自理，因爲天上不會掉餡餅，世上沒有不努力就能獲得的成功。

《寶葫蘆的祕密》觀後感10

有個小男孩叫王寶，成績不好。老師每次評論五角星，總是隻有一顆星，羞辱了自己的團。所以，他非常想要一個寶葫蘆。有一次，王寶去河邊掛魚，真的掛了一個寶葫蘆！王寶說他要很多魚，葫蘆裏出了很多魚，但是都是金魚，河裏沒有金魚！這纔是引起學生疑惑的地方。——寶葫蘆幫我們下來。第二次，王寶想要很多玩具，寶葫蘆把玩具店的玩具都換成了王寶的房間，吵得很厲害，引起了父母的質疑。第三次，王寶數學考了好幾道題都不會。他要寶葫蘆給他解答。寶葫蘆把其他同學的答案摘下來貼在王寶的試卷上。其他學生的試卷變成了空白，但看起來不像寶的筆跡。這又引起了老師的質疑。——寶葫蘆還是不幫。王寶覺得自己太貪心，就把葫蘆扔回河裏。從此，王寶每天鍛鍊身體，越來越好，在游泳比賽中獲得第一名。

看完這部電影，我知道我們不能不勞而獲，要用自己的努力去達到好的效果，不能用別人的汗水澆灌自己的果實。

《寶葫蘆的祕密》觀後感11

今天張老師帶着我們觀看了一部精彩的兒童電影《寶葫蘆的祕密》。裏面的主人公是一個名叫王葆，他總想不費勁就能做好任何事。有一次他來到小河邊釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。這個葫蘆可真神奇，它居然會說話，而且能滿足王葆的任何要求，王葆想要什麼，寶葫蘆就給他什麼，王葆想做什麼，寶葫蘆就幫他完成。王葆真的能“不勞而獲”了。但紙是包不住火的，寶葫蘆本領再大，也不可能永遠讓王葆如願以償，在滿足王葆願望的同時寶葫蘆也給他帶來許多的煩惱，王葆終於意識到天上不會掉餡餅，只有自己去努力，去拼搏，才能獲得真正的.成功。

這部電影同時也教育了我，看到王葆的變化，我更相信一份耕耘，一份收穫，腳踏實地地做好每一件事，希望就在眼前。我們現實生活中儘管不會出現類似寶葫蘆的神奇寶貝，但是確實有許多像王葆一樣心存幻想的人，整天只想着不勞而獲，我想大聲告訴他們：靠別人，不如靠自己，相信自己，付出多少，你一定會收穫多少。

《寶葫蘆的祕密》觀後感12

在閔行區三天的社會實踐活動的第二天晚上，我們觀看了一部電影，名叫——《寶葫蘆的祕密》。它使我受到了很大的啓發。

這部電影講述了：一個正在上國小的男孩子王葆，不是很喜愛學習，特別是在數學方面，他上數學課也心不在焉，爲小隊抹黑，星星榜上也只有一顆星。但一件奇怪又幸運的就此發生了。有一次，他在釣魚時偶然驚動了河中的寶葫蘆，那寶葫蘆樣樣能幹，王葆高興極了，做了寶葫蘆的主人。寶葫蘆令王葆高興的事有很多：使他早睡早起，參加校游泳接力隊，星星榜也多了幾顆星。

但寶葫蘆也經常使王葆吃虧，王葆不能再忍受了，就此趕走了寶葫蘆。從今以後，他也開始努力了，在全國國小學校游泳接力中，他竭盡全力，在沒有寶葫蘆的幫助下，竟得了第一名，爲學校爭得了榮譽。寶葫蘆見主人改過自新、奮發圖強後，也安心地和他永久地告別了。

看了這部電影，我的感觸很大：電影中的王葆，一開始是奢求寶葫蘆爲他做事，在同學和老師面前有顏面。但寶葫蘆也經常幫倒忙，而也就是其中的一個倒忙，王葆受到了教訓，也使他從此之後趕走了寶葫蘆，更使他每天能自覺地做應該做的事，讓他從新做人。他們之間的最後一次對話——深情地告別，使我感動得眼睛都溼潤了。其實他們倆誰都捨不得誰，但他們倆必須分開。

想到這兒，我也想到了自己：我是不是曾有過奢求別人謀取利益的想法呢？這個想法是完全錯誤的，它會使我們產生依賴性，久而久之使我們逐漸變懶，而拯救我們的是自己，首先自己的思路不能想歪，其實只要自己努力了，就一定能達到自己的目標，我們的任何一樣器官都是我們自己的，我們要合理地運用自己的東西，而不是別人的東西。

啊！這次的電影《寶葫蘆的祕密》，使我們都有了較大的感觸，我們都懂得了：凡事都要靠自己。

《寶葫蘆的祕密》觀後感13

今天，媽媽給我下載了寶葫蘆的祕密，我看守之後眼淚就一點一滴的掉了下來。

有一天，同學們笑王保不會做題，王保聽了之後就跑了，他到河邊去釣魚，他運氣非常好！他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說：“你想做什麼我就幫你做什麼！但是你一定要爲我保密。”之後王保要考試，王保對寶葫蘆說，幫我打個100分，讓爸爸媽媽高興，寶葫蘆果然幫王保打了100分；有一次老師要求同學們做個機器人，寶葫蘆就給王保做了個小狗機器人，大家都很驚奇，問王保這是你……做的？王保說是我做的啊！馬上就要到游泳比賽了，王保就覺得寶葫蘆沒用，王保就把寶葫蘆給扔了。游泳比賽開始了，王保游泳拿了第一名，寶葫蘆又對王保說我該走了，然後離去了！

《寶葫蘆的祕密》觀後感14

今天，我把《寶葫蘆的祕密》看完了。電影中的主人公是一位叫王葆的學生。他很活潑，喜歡幻想，每當遇到麻煩時他老是幻想一個神奇的寶貝來幫他輕鬆地完成任務。

有一次，他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，被一羣燕子帶到一個景色優美的地方開始釣魚。無意間釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，他還瞪着眼睛看着王葆呢!

葫蘆突然開口說話了：“我可以幫你實現任何願望。”王葆隨意說了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裏“飛”了出來，王葆高興地從中選了一些金魚，第二天給同學們看，同學們很驚奇:“爲什麼河裏有金魚？”從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做電磁起重機、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心，並幫助他在游泳中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。當我在看到這一段時，我多想擁有這樣的寶葫蘆，可以幫助我做我想做，卻做不到的事情呀!

但當我看到後面時，便不這麼想了，因爲寶葫蘆也惹了很多的禍，讓王葆在老師和同學面前出了醜。特別是一次數學考試時，他擔心自己考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嘛？”“是的。”“那爲什麼會有蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊，在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原來不分是非對錯，只懂盲目服從，王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。

通過這部電影，我明白了許多，我知道了世界上沒有那麼多會符合你心意、可以去改變的事情，從王葆身上，我學到了世上沒有不勞而獲就可以成功的事情，只有靠自己的努力才能創造出自己想要的東西。

《寶葫蘆的祕密》觀後感15

今日，媽媽和我冒着大雨去看電影《寶葫蘆的祕密》。電影的主人公是一位名叫“王葆”的學生。他天真活潑、喜歡幻想，每當在學習上碰到困難，或在課餘生活中遇到麻煩時，他就幻想有一個神奇的寶貝能出現來幫他簡便地實現目標。有一次他受不住別人的嘲笑，一氣之下跑出學校，在一個風景優美的地方，跟着一隻青蛙來到一條河邊，無意之下釣魚時釣到了一個葫蘆，他驚奇地發現這個葫蘆是活的，它還瞪着眼睛看着王葆呢。葫蘆突然開口說話了：“我能夠幫你實現任何願望。”王葆隨意說了個想要魚的願望，沒想到真有各種各樣的魚從水裏“飛”了出來，王葆高興地從中選了許多金魚。第二天給同學們看，同學們又驚奇又奇怪：爲什麼河裏有金魚？

從此以後，寶葫蘆經常幫王葆實現願望，做高級模型、完成課外作業，還變換成各種形狀令他開心。並幫忙他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而也惹了很多的禍，讓他在教師和同學面前出了醜……異常是一次數學考試時，他擔心自我考不好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆爽快地答應了。它使出魔法，把王葆的同學蘇鳴鳳試卷上的答案和名字全部轉移到了王葆的空白試卷上。當王葆把試卷交給教師，教師看了後，立刻皺起了眉頭，疑問道：“王葆，這是你做的嗎？”“是我做的。”“那怎樣是蘇鳴鳳的名字？”王葆一看，心虛地嚇跑了。他跑向了小河邊。在和寶葫蘆的爭辯之中，王葆發現寶葫蘆原先不分青紅皁白，只懂盲目服從……王葆一憤怒，把寶葫蘆重新丟入了湖中。以後王葆什麼事都自我做，並認真刻苦地在游泳池中練習，最終在區游泳比賽中獲得了獎。最終，寶葫蘆也踏上了尋找知識的道路，他們分開了。

經過這部電影，我認識到了世界上沒有不勞而獲的東西，僅有靠自我的努力，才能取得好的收穫。天下沒有掉餡餅的事，什麼事都得靠自我。我會把它記在心裏，做一個努力學習的好學生，爲自我的將來打下堅實的基礎。