《桃花心木》讀書筆記

看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？爲此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《桃花心木》讀書筆記，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

《桃花心木》讀書筆記1

今天讀了林清玄的文章《桃花心木》，看完之後我有很大的感悟。

講的主要內容是，“我”在老家見到一個種桃花心木的人，他的行爲都很奇怪，有一天實在忍不住了，和種樹人一起交談，然後，我不僅明白了種樹的道理，還知道做人的道理。

讀完這篇文章，不僅見識到了種樹人的獨特想法，還領悟到做人要經得起生活的考驗，要克服依賴，這樣才能成爲堅強的人、有所作爲的人。

人在生活中會遇到一些不可預料的挫折、磨難、坎坷，只有經得起生活的考驗，克服依賴，才能成爲堅強的人、有所作爲的人。

《桃花心木》讀書筆記2

今天，我們學習了《桃花心木》這篇課文，學了這篇課文使我受益匪淺。

想想我，在生活中，我是有依賴心的小女生，做什麼事都是媽媽幫我做的，每天放學回家，我都能吃上香噴噴的飯菜，媽媽幫我洗過衣服後，最會很整齊的擺放在我的衣櫃裏。但有一次，媽媽出差了，我和爸爸一天三頓都吃方便麪，洗過衣服晾乾後，都會把衣服胡亂的扔在沙發上。

現在，想想自己當時真的是不應該啊！

通過這篇課文，我明白了一個道理：在不確定生活中的人，能比較經得起生活的考驗在不確定中我們會養成獨立自主的心。

《桃花心木》讀書筆記3

“桃花心木是一種很特別的樹，樹形優美，高大筆直。”就是這種特別的樹，在它的身上，發生了一個令人深思的故事。

種樹人種下桃花心木苗後，經常來澆水，但是他來的時間並不確定、沒有規律；澆水量也不確定；有時也回來補種樹苗。作者十分納悶，原來種樹人是想讓“樹木自己學會在土地裏找水源”。

當作者聽了種樹人的話，明白了“不止是樹，人也是一樣的，在‘不確定’中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”其實生活中的“不確定”有很多，考試沒有考好；自己生病受傷了；自然災害損失……只要我們堅強起來，經得起生活中的風風雨雨的考驗，就能成爲有作爲的人。

只要我們從跌倒的地方在站起來，我們離成功就不遠了！

《桃花心木》讀書筆記4

當你第一次看到《桃花心木》，你有何想法？

當我一看到《桃花心木》這個題目時，我心想：寫樹的，肯定不好看也就沒看這篇文章，可當老師讓我們預習這篇課文時，我纔讀的，剛開始讀，我已經被這篇文章所深深吸引住了，這篇文章寫的棒級了!

文章講的是一位種樹人，爲了是桃花心木長成百年大樹，運用了科學的辦法但作者一開始不明白，當種樹人說了“謎底”的時候，作者才恍然大悟，並悟出了做人的哲理。

是啊，每一次的困難對於我們來說是生活的考驗，而每一次的失敗對於我們來說是下一次的.經驗，再不確定生活的人，會培養出一顆獨立的心，並會把很少的養料轉化爲巨大的力量，努力生長。十年樹木，百年樹人。只要有長時間的磨鍊，就會又很大的收穫;只要你勇敢地面對困難，不怕挫折，成功永遠屬於你!我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”，無拘無束，並經歷無數次考驗，我羨慕德國才14歲的小孩烏塔，獨自一人遊歐洲，我羨慕……我羨慕的人雖然不多，但我能做到嗎?全中國的國小生能做到嗎?中國雖然有隨發展，但中國能比上美國嗎?爲什麼，爲什麼比不上美國?因爲中國，因爲中國的少年像被關在籠子裏的小鳥，被家長管着，浪費了童年，這個大好時光，童年無忌啊!

大家都聽說過：“窮人的孩子早當家”這句話吧!爲什麼說窮人的孩子早當家呢?因爲那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依靠家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠着自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去!每當孩子想幫家長做事時“去去去，學習去!”家長都是這句話，愛孩子，就應該讓他(她)去鍛鍊，去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子，就應當讓他(她)去面對困難，去戰勝勝困難;愛孩子，就應該解開學習之鎖，到大自然中去體驗生活;愛孩子，就應當讓他(她)不要虛度童年，外面的世界是漂亮的，是出色的;愛孩子，就應該讓孩子到社會中去分清是非，分清好壞，在社會站穩腳!家長們，醒悟吧!讓孩子在天空中翱翔，自由安閒，讓孩子在海洋中遨遊，無拘無束，讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活，去感悟生活吧!

這樣孩子才能更快更好的成長，要明白經得起風雨考驗的才能成才。

《桃花心木》讀書筆記5

“在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”每當我讀起這一句話的時候，我就會想起《桃花心木》這一篇道理深刻的文章。

《桃花心木》這一篇文章主要寫的是：鄉下老家屋旁的空地上中桃花心木，種樹人給樹苗澆水不是定時定量的。而是在模仿老天下雨。讓桃花心木苗子在不確定中長成百年大樹。

以前，我有一個壞毛病，就是以遇到生活中的難題就去問爸爸，叫爸爸幫助我。爸爸老是說我不愛動腦子，總想依賴別人。我聽了就嘟着嘴說：“多問是好嘛！”自從我讀了《桃花心木》這一篇文章後，我身受啓發。平時我老依賴爸爸，依賴別人。萬一爸爸和大家都不在，我遇到難題怎麼幫呀？所以我決定改掉壞毛病。現在，我遇到生活中的難題就用腦子去思考，如果實在不知道的話我就去問爸爸。爸爸說我變了，懂得獨立思考問題了。

記得子啊三年前，我去到一個我爸爸朋友的家裏玩。我看見了一個小孩頭髮長長的要去剪頭髮，可是他不幹去。他要他爸爸一起去，他纔去。可是他爸爸硬要讓他自己一個人自己去剪頭髮。那一個小孩只好擦乾眼淚，自己去理髮店。

後來我才知道着是“獅子教育兒法”。韓國正流行着呢！所謂“獅子教育兒法”也就是讓孩子懂事起來，就獨自一人解決面臨的困難。讓他們認識社會。早日踏入社會。當然，在孩子沒有辦法解決問題的話，父母還是會出手“相助”的。

《桃花心木》讀書筆記6

讀完課文，我不由自主的想到了我，我的父母不也是這樣麼！父母不想讓我們受傷，就像種樹人對樹的喜愛；父母想讓我們自己去學會生存，就像種樹人不按時澆水，讓小樹自生自滅，學會自己找水；父母不關心我們不是不愛我們，是想讓我們學會自立，就像種樹人隔三差五，不按規律的澆樹一樣。

在我們學完課文時，老師問課文運用了什麼寫作手法，我們說是借物喻人。是啊！作者用種樹人不按規律給桃花心木澆水，是爲了讓桃花心木更好的活着這種寫作手法來借物喻人。這種寫作方法讓我們想起我們自己，我們也不應該依賴爸爸媽媽、老師、同學的幫助，應該學會生存，健康、快樂的成長。

《桃花心木》讀書筆記7

今天我們學完了《桃花心木》這篇課文，我記憶猶新。

這篇課文主要講了種樹人不按規律給桃花心木澆水，是爲了讓桃花心木更好的活着。

最讓我記憶猶新的是第14自然段中的一句話“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活得考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中，就能學會把很少的養分轉化爲巨大的能量，努力生長”是啊！人和樹一樣呀！不能依賴別人給予的幫助，應該自我成長。一旦養成依賴的心就無可救藥了，應該鍛煉出自主之心。

《桃花心木》讀書筆記8

再苦再難也要堅強，只爲那些期待眼神，

心若在夢就在，天地之間還有真愛……

每每想起這首歌，都忍不住發出幾聲感嘆。我們的心若還在，夢就有實現的那一天。

前幾天，我們學了一篇文章——林清玄的《桃花心木》。

我不得不讚嘆，這株植物的頑強。它雖小，卻意志堅強。它很堅強的在土裏紮上了根。它剛剛來的時候，或許它並不適應新環境，但還沒開始適應時，就被拋棄了。不過，它在外面時，卻不斷地汲取陽臺上的一切能讓他生存的物體，努力地讓自己在這個世界上存活下去。當他再次被發現並被認可的時候，他該有多麼的激動啊，但是，它卻沒有抵擋得住危險地繼續侵來，他讓自己的根接受了由人力提供的水與資源。漸漸地，這種來得輕鬆自在的生活讓它忘記了怎樣努力去在逆境中生存。幸福畢竟是短暫的，我們離開了，他將接受生活的嚴峻考驗。因爲他早已忘記了怎樣讓自己與死神抗敵，所以，導致了它瀕臨死亡線。但是，他有着堅強不息的性格，這讓它又一次的生長，又一次地察覺到了春天的到來。

人也應該是這樣。每個人都應該有着堅強的心理，如果不受盡風吹雨打的襲擊，我們又怎麼能在世界立足而成爲參天大樹頂天立地呢？

若能堅定心志，努力地將根深入，那麼，即使再大的風霜雨雪，你依舊能找到生存下去的辦法——這是我讀出的道理。

《桃花心木》讀書筆記9

這篇文章寓意很深。種樹的人說：若樹扎的根很深，即便老天不下雨，它依舊能在風雨中存活下去；但若樹根很漂浮，不給它澆水，沒幾天，就將會枯死，就算不枯死，也早已被風霜雨雪所擊垮。正是如此，人就應該堅強起來，不應該老是萎縮在懦弱的背後。若我們像一棵百年大樹一樣，在年幼時不斷地尋找水源，在地底艱辛的探索着爲未來的鋪墊。即使再大的風暴襲來，都不應該退縮；即使身上的傷痕再多，都不應該退步；即使藍天再高，都不應該放棄飛上藍天的夢；即使夢很遙遠，都不應該不去追求。

讀着這篇課文讓我想起了家裏的一盆植物，爬藤類的。我家剛剛搬進來的時候，這株植物是二姨送給老媽的，因爲媽媽很喜歡爬藤植物。但是，不知道是什麼原因，這株植物似乎怎麼也養不活。給它澆水，給它陽光，無論給它什麼它都只是一味地掉葉子，枯黃的葉子灑落一地。後來老媽決定放棄它了，於是，就將它放到了陽臺的一個凳子底下。過了好久好久，大概是在一個月後，深秋，老媽去陽臺拿東西的時候，突然發現這株植物綠油油的，一根根葉絲繞住了凳子腿，爬到了牆上，長得正是旺盛。老媽很是驚喜，不禁讚歎這株植物生命力的旺盛。後來，老媽就把這株植物拿到屋子裏來養，又是水又是養分的照顧，長得倒也旺盛。可是後來也就是今年過年的時候，我們全家去了哈爾濱，就沒有很及時的照顧他們。誰想，回來時，那株植物不僅僅是葉子枯死了，就連大部分的根也已經讓人絕望了，僅剩一點點綠色的最深的根，但也是綠裏泛着黃。這次老媽是真的放棄了，把黃葉子都剪了下來，任由它發展了。可是，沒幾天，它有長了起來，竟比以前更旺盛。

《桃花心木》讀書筆記10

課文講了一個個子高的人種桃花心木苗，他不定時不定量地澆水。這樣使桃花心木自己學會了適應自然並戰勝自然。樹苗就在這種方式下學會了適應環境，獨立成長，從中也明白了做人的道理。

當我獨到“不只是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較禁得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。”我明白了許許多多。我想到：樹木和人一樣，如果一個人從小就飯來張口，衣來伸手的話，那麼這個人就會一直依賴父母，養成一顆依賴的心。既然，樹都能尋找到適合自己生存的方式。那人也應該比樹強，更何況人的生命力比樹強得多。如果天下人跟樹一樣，那麼，這個世界中就不會有依賴別人的人，而且這個世界也會變得更加美麗動人。所以，我們從小就要養成一種獨立自主的心，不依靠別人。只有這樣，我們纔會鍛煉出一顆獨立自主的心。

一個人應該會“自己做”這個詞，在現實生活中，有着各種各樣的人：有的貪婪，有的英勇，有的膽小，有的爲名，爲利……也許，你是這其中的一種，但你應該明白知道：一個人不能依賴別人，要自己做，這樣你才能真正懂得“種樹人的用心良苦”。

其實，人很簡單，會了一些，就會明白一切。