【熱門】《金色的魚鉤》讀後感

讀完一本經典名著後，相信你心中會有不少感想，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編精心整理的《金色的魚鉤》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《金色的魚鉤》讀後感 篇1

社會王老師讓我幫她找一下《金色的魚鉤》這篇課文和關於這篇課文的資料，我回到家，寫完作業，就開始上網查閱資料，沒想到，網上關於《金色的魚鉤》這篇課文的相關資料還真不少，我保存了幾篇，當我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關於這篇課文的視頻資料，也保存了下來。

我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內容吸引住了，我彷彿身臨其境一般，腦海裏浮現出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。隨着課文內容的.發展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當我讀到課文中“他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼着，把這句話又反覆的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當我完整地讀完這篇課文時，不知不覺我的眼睛溼潤了，我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小小的魚鉤，而是捨己爲人的高尚品德！

我的內心被深深地感動着，真想讓老班長活下來，讓他也來享受享受我們今天幸福、美好的生活！我們應該好好向老班長學習，學習他捨己爲人的崇高精神，學習他對共產主義的一片忠心。我們一定要好好學習，天天向上，長大後成爲一名對國家有用的人才！讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目！

《金色的魚鉤》讀後感 篇2

一個普普通通的魚鉤讓我感動不已，因爲它讓我看到了一顆金子般的心靈！

紅軍老班長和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地，老班長用縫衣針做了個釣魚鉤釣魚給小同志吃，自己卻捨不得吃一口，最後雲養不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長喝。老班長不肯喝，要小同志喝，最後犧牲了。

老班長捨己爲人，心裏只有別人沒有自己的精神感動了我。做碗魚湯，有點好東西總是留給小同志吃。而老班長自己卻嚼草根，吃野菜，啃着吃剩的魚骨頭。就連最後他要死了，也不願喝一口魚湯，而要小同志們喝，走出草地！

老班長那捨己爲人的精神，不就像我們辛勤的老師嗎？老師爲了學生操盡了心，心裏只有學生沒有自己。爲了批改作業，燈光照亮了多少個不眠之夜；爲了備課，犧牲了多少寶貴的`休息時間！老師捨己爲人，有時強忍着病痛的折磨，照樣回來給我們上課。老師就像春蠶，吐出了多少寶貴的“絲”——知識；老師就像蠟燭，點亮了我們前進的方向。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚已幹”啊！

在這個長滿紅鏽的魚鉤上，閃爍着老班長金子般的思想，心裏只有別人沒有別人的高尚品質！

《金色的魚鉤》讀後感 篇3

今天，我們學習了《金色的魚鉤》這篇作文，主人公紅軍戰士老班長讓我肅然起敬。

課文講述了一件老班長用魚鉤救出了三個傷員，卻犧牲了自己生命的事，讓我感動已久。是啊，像老班長這樣的人在社會上有很多，老班長正是我們學習的好榜樣啊！有誰能體驗老班長的心情呢？寧願自己付出生命，也要完成黨交給他的任務：把小同志們送出草地！是什麼支撐他活下去的信念呢？是黨。是人民，黨交給他的任務，他一定要完成！一定要親眼看見小同志們走出這片草地！老班長正是紅軍們典型的代表啊。

古時候，司馬遷說過：“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。”像老闆長這樣爲黨的事業，爲人民的未來而犧牲的人，就比泰山還重。幫法西斯做壞事，剝削人民利益的人死了，就比紅毛還輕。邱少雲，這位英勇的戰士，爲了不讓敵人發現部隊，被熊熊大火活活燒死；黃繼光，爲了讓戰鬥獲得勝利，有自己的`血肉之軀擋住飛來的子彈，爲後面的戰友開路而犧牲，這些人都是爲了人民的利益，爲了人民的未來而犧牲的，這些革命英雄將永遠留在人民的心中，受人民的讚頌。

讀完這篇課文，老班長的實際在我的腦海中久久不能忘懷。老班長雖然犧牲了，但他卻永遠的活在我們的心裏！

《金色的魚鉤》讀後感 篇4

讀了《金色的魚鉤》這篇文章，我的眼睛溼了，最讓我感到敬佩的是“老班長那種舍已爲人的精神。”

《金色的.魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。

最讓我受感動的地方是：“走近一看，啊！我不由得呆住了，他坐在那裏捧着搪瓷碗，嚼着幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬嚥下去。”一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多麼困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多麼忠於黨的事業，在這樣艱難困苦中，時刻想着黨交給他的任務，一心一意照顧好三個病號。自己從來不捨得吃一口魚。

再想想我，一天淨吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。爲了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎？我與老班長比起來，是多麼的渺小啊。

今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠於革命和忘我犧牲的精神是值得我們學習的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍着燦爛的金色光芒的魚鉤吧。

《金色的魚鉤》讀後感 篇5

讀《金色的魚鉤》有感今天，我看了紅軍過草地的故事。給我印象最深刻的是《金色的魚》。·故鉤事裏的老班長釣魚給同志吃，自己卻空着肚子。這種捨己爲人的精神深深感動了我。故事發生在1935年秋天，紅軍進入草地，許多戰士得了病。

有三位小戰士病得實在趕不上隊伍了，指導員派炊事班長照顧他們，讓他們走在後面。一開始老班長用野菜和青稞做飯給戰士們，可不到半個月，糧食就被戰士們一掃而光。眼看飢餓像惡魔一樣吞噬着戰士們的生命，老班長十分着急。於是，老班長就通過一個用縫衣針做的魚鉤釣魚給戰士們吃，而老班長爲了讓更多的戰士走出草地，自己便假裝吃過魚，若無其事。最終戰士們靠着每天的一小碗魚湯和堅強的毅力走出了險惡的草地。而老班長因飢餓過度在一次釣魚時餓倒在地，奄奄一息。最終老班長沒有看見革命勝利的那一天，壯烈犧牲了。老班長把生的希望給了別人，把死亡留給自己。

他爲革命了巨大的貢獻，這種捨生忘死的精神是紅軍的驕傲，是中國的革命主義精神。沒有共產黨就沒有新中國的'成立，沒有革命前一輩的拋頭顱，撒熱血，和敵人的浴血奮戰，就沒有我們現在的幸福生活。我們是未來的花朵，是祖國的棟樑。我們現在應該好好讀書，將來爲祖國出力，才能對的起黨爲我們付出的辛苦。

《金色的魚鉤》讀後感 篇6

《七律·長征》這篇詩文，我們早已學習過，它講述了紅軍長征的總過程。這一回，我們學習了《金色的魚鉤》這一文，讓我體會到了紅軍過草地時的艱辛，是我有很大的感觸。

《金色的`魚鉤》主要講述了紅軍長征過草地時，三個病號在一個老班長的照顧下，過草地的情景。老班長爲了讓三個病號吃飽飯，每天爲他做“鮮魚野菜湯”，而自己卻吃病號吃剩下的魚骨頭和野草根充飢，小樑曾經勸老班長吃一點魚，但是老班長爲了節約糧食，堅決不吃。直至有一天，老班長因爲支持不住而倒下了，他臨死前仍不肯吃，最後光榮犧牲。

我被老班長那捨己爲人的精神深深地打動了，爲了革命的勝利，爲了戰友的生還，他寧願犧牲自己。多麼令人感動啊！一路上，他是保姆，是上級，是勤務員，他時刻記着黨交給自己的任務：無論多麼辛苦也要把三個病號帶出草地。爲此，他付出了多少汗水和心血。如果戰士們吃不飽，他就會日夜着急得合不攏眼；如果戰士們不肯喝魚湯，他就會皺緊眉頭。他一路上是多麼操勞啊！而我呢？在生活中，我很少關心同學，總是以“暴力”來制服他們。唉！真是越想越慚愧！

是呀，在那個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍着燦爛的金色的光芒！它將永遠閃亮在每個子孫心中！

《金色的魚鉤》讀後感 篇7

讀了《金色的魚鉤》這篇課文，我很感動。

課文講述的是一位老戰士帶着三個小病號過草地，後來因爲食物短缺，老班長把縫衣針做成魚鉤，熬的魚湯都給了三個小病號，自己卻因爲飢餓而犧牲了的故事。

老班長的行爲和品德感動了我。在社會上，也有許多像老班長這樣捨己爲人的人，比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環衛工人默默奉獻、醫生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上爲他人奉獻着。

但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車司機不打計程表，向乘客多索取一些錢；在公交車上，有的人對需要讓位的人視而不見……

如果沒有老班長這種革命先烈爲他人奉獻的精神，我們能打敗侵略者嗎？我們能生活在這個和平年代嗎？所以我們不能忘記這些革命先烈們的無私奉獻。

我們應該多想着別人，少想着自己。要想着怎樣才能創造更多的社會價值，要想着怎樣做才能爲別人提供一些有意義的幫助。我們也要更加珍惜現在這來之不易的.美好的生活，更加努力學習，爭取把我們的祖國建設得更加富強。

《金色的魚鉤》讀後感 篇8

我讀了金色的魚鉤這一文後，心想老班長是一個多麼無私奉獻、捨身取義的人，他在臨死關頭還責備自己沒有把三名小戰士給照顧好，還把那碗“救命”的魚湯留給了三名小戰士，自己則倒下了……

學完這篇課文後，我沉思起來，老班長爲什麼要把那碗魚湯讓給三名小戰士呢？老班長寧可自己吃三名小戰士吃剩的魚骨頭和草根，也不願意讓三名小戰士去吃這些東西，這種捨己爲人的精神是多麼讓人敬佩。現在有一些人不管別人的利益，做出了違背良心的.事情，有的人把別人的利益佔爲己有；有的人一點都不考慮別人的感受，十分自私；還有的人從來都沒有替別人着想過。這些人和老班長比起來有着多麼大的差距啊！

就如在20xx年5月29日，司機吳斌被一塊突如其來的鐵塊擊中腹部，他在最後一刻把握住了方向盤，守住了一車乘客的安危。這種捨身取義的行爲震動人心，網民稱他爲“最美司機”。

還有，她只是一個路人，在生死一線之際，她奮不顧身地徒手接住高空墜落的孩子，雖然自己身負重傷，卻救了素不相識的孩子一命，她的名字叫吳菊萍，被網友授予“最美媽媽”的稱號。

是啊！從這一種種事例中，我們可以體會到老班長的精神，這是一種十分偉大的精神——無私奉獻和捨身取義！

《金色的魚鉤》讀後感 篇9

本文記敘的是紅軍長征途中過草地時，一位老班長牢記指導員的囑託，盡心盡力地照顧三個生病的小同志過草地，不惜犧牲自己的故事表現了老班長，忠於革命和捨己爲人的崇高品質。

最讓我感動的，是20到22段，這裏描寫了老班長的兩次向老班長堽端來與當時的像是故意裝出來的.。從全文看。老班長是一個對工作積極負責的人。他端來的魚湯特別少，心裏充滿了自責，怎麼會笑呢，但是他想到頭一天晚上發生的事，想到已經有人知道她從來沒有吃過魚今天的魚湯，大家不一定能痛痛快快地喝下去。因此，故意裝出一個笑臉，他想用這個笑臉，營造一種氣氛來動員大家喝魚湯，看着同志們把魚湯喝下去，老班長又笑了，這是一次欣慰的笑。

其次就是哭，當課文中的我發現老班長捧着碗嚼着幾根草根和我們吃剩下的幾根骨頭，嚼了一會，一會兒就皺緊眉頭嚥下去時，“我”覺得好像有換根鋼針扎着喉嚨。於是，“我”想要幫助老班長一起找吃的。但是老班長不讓“我”找，而且命令我照顧好小同志在這種情況下，“我”撲倒在他的懷裏哭了，這裏的哭是“我”對老班長的捨己爲人的精神包含敬意的哭。

本文抓住人物的語言，動作，神態的等方面進行細緻入微的描寫。揭示出人物崇高的內心世界。比如老班長嚼着幾根草根，和“我們”吃剩下的骨頭，嚼了一會，就皺起眉頭硬嚥下去。表現了老班長，忠於革命和捨己爲人的高貴品質，我深刻的感受到了一位無限關心他人的革命老戰士那種崇高的思想境界。

《金色的魚鉤》讀後感 篇10

昨天，老師講了《金色的魚鉤》這一課，讀完以後，我十分感動。

《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。()紅軍進入草地時許多戰士得了病，指導員就讓老班長一路上照顧三個小戰士。爲了讓戰士們能走出草地，老班長爲他們釣魚做湯吃，爲了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰士們煮着吃。老班長卻吃戰士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬嚥下去。最後他爲了能讓同志們活着走出草地，和大部隊回合，最後活活餓死了。

我覺得老班長這種無私奉獻，捨己爲人的品質非常值得我們學習，他在這麼艱苦的情況下，也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺，他是怎麼嚥下去的呀?而我呢?在現在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，平時，天天吃飯，我都要在桌子下面的.地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。有的時候，我要是覺得不好吃我飯菜，就揹着父母半碗半碗地倒掉。回想起來，可真是慚愧啊!

我一定要向老班長學習，學習他捨己爲人的崇高精神，將來作業個對大家有用的人!

《金色的魚鉤》讀後感 篇11

讀完《金色的魚鉤》這篇文章，我的兩眼溼潤了。這篇文章中那一個個感人肺腑的情節不斷浮現在我眼前。

這篇文章真實而生動的講述了在紅軍長征過草地時發生的一件事。主要講了老炊事班長爲了讓一個病號，自己卻光榮犧牲了的故事。

當我讀到“他坐在那裏，捧着搪瓷碗，嚼着幾根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺着眉頭哽咽下去。”的時候，我的喉嚨都哽咽了，多麼值得尊敬的老班長啊！爲了革命的需要，寧願自己吃苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎麼嚥下的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。問我呢！生活在如此的.幸福的生活中，還不珍惜糧食，總覺得每一粒很容易得來，平時吃飯把桌上，地上“種”的到處都是。

我掩卷沉思着：老班長，課文中說您死了，我認爲您還活着。您的精神，您的形象永遠活在人們心中。當今社會像你的人很多，當讓人們遭遇大地震時，解放軍立刻衝在了救災最前線；大街上一個小孩迷了路，有人會送他回家；一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……到處都是您，有您的精神，有像您一樣的行爲。

我收回思緒的翅膀，從心底喊：老班長，我一定要學習您那種先人後己，捨己爲人的品質。您的英雄行爲永遠銘記在我們心中……

《金色的魚鉤》讀後感 篇12

這個學期,我們學了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。

課文內容是：1935年秋天，老班長照顧兩個病了的同志。老班長爲了給他們補充營養，去池塘釣魚，把魚肉給大家吃，自己卻啃魚骨頭，後來有一天，老班長餓的昏迷不醒了，沒等同志們拿來東西給他吃，就奄奄一息了。小樑同志想在革命後把魚鉤放進革命烈士紀念館，以後讓子子孫孫都來瞻仰它。

文中的老班長寧可犧牲自己也不犧牲別人的精神很值得我們學習。他雖然對別人撒了謊，可我認爲那是善良的謊言。老班長那爲國家利益着想的精神很值得我這身爲語文課代表的國小生學習。我現在要學習爲班集體着想，這樣既能使其他同學的看法，又能長大後爲自己的國家做出更多的貢獻。

文章題目其實已經告訴我們，那發出光芒的`魚鉤代表這老班長，更代表着老班長爲國家，爲人民默默無聞的奉獻精神，我們都應該學習學習。

老班長爲人服務，爲國家服務，不惜犧牲自己，也讓同志們走出草地的精神，我們要一代一代傳下去，讓那種精神永遠不會消失在這個世界上。

《金色的魚鉤》讀後感 篇13

我看了《金色的魚鉤》這篇文章。

寫的是紅軍長征過草地時炊事班長和三個病員的故事，故事中老班長將僅有的食物讓給了病員，自己卻不幸犧牲。故事語言簡練，樸實無華。

看完後，我沉默了。老班長當指導員向您佈置任務時，您毫不猶豫的答應了。當三個病員吃不上東西時，您整夜合不上眼；當您釣到了魚熬成魚湯讓病員吃，自己卻吃魚骨頭；當您被病員發現時，您囑咐他不要別人知道。怕傷病員們知道後影響他們恢復。您這種精神深深的感動着我。

以前，我總認爲浪費沒什麼可恥，只是亂花點錢嘛。一次，麪包吃一口就扔，被媽媽看見了，氣沖沖的問我：“爲什麼浪費糧食？”我小聲嘀咕：“就一點麪包何必這麼認真？”媽媽聽見，提高了音量，起碼超過80分貝。還讓我背古詩。我7歲就會背了，可今天怎麼也記不住上句結不上下句。大顆的淚珠從我的眼裏滾了下來。

現在，我明白，媽媽是爲了我好，教導我不可浪費，因爲每一顆糧食都是別人用汗水澆灌來的，每一份食物都有着自己的故事，就像老班長端來的`魚湯。

我現在是4年級的國小生，我要好好學習，天天向上，做一個有用的人才，去爲祖國的未來錦上添花。我誕生在和平年代，沐浴書香，健康成長。但我一定要記住現在的一切是革命先烈們用鮮血換來的！是花兒就會開放；是樹木就會成材。我想起加入少先隊時立下的誓言：時刻準備着，爲共產主義而奮鬥。