【精品】讀後感的作文彙總七篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的讀後感的作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文 篇1

今天，我讀了學校推薦的《紅樓夢》。它是本聞名古今中外的小說。它的作者是清代的曹雪芹。

在這本書中，薛寶釵、襲人等是《紅樓夢》的主線人物，賈寶玉、林黛玉兩人的悲劇貫穿始終。由多情瀟灑的寶玉，嬌嫩多病的黛玉，塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情悲劇。作者曹雪芹通過《紅樓夢》，揭示了當時封建社會的黑暗，也表達了他的不滿與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來到了賈府，漸漸與公子賈寶玉相戀，本來這是一段美好的姻緣，但卻又因鳳姐從中使用掉包計，使得賈寶玉娶了帶有黃金鎖的薛寶釵，讓林黛玉吐血身亡，賈寶玉從此心灰意冷，看破紅塵的故事。

我認爲《紅樓夢》這本名著很感人。看了它，我還真懂得了不少道理，也時常投入不已。我覺得，當時的賈府很奢華，賈府的賈母有權有勢，說話也很有分量，賈府上下全都得聽她的。但她特別疼愛賈寶玉，把他當作掌上明珠。雖然賈母非常疼愛賈寶玉，但我並不是十分喜歡他。我覺得賈寶玉這個人物有點“玩世不恭”的意味。輕佻，頑劣，屢教不改，這些詞都可以用在他的身上。當然，最後他也在離開黛玉的.巨大悲痛中醒悟了過來，一改自己平日任性妄爲的作風我倒是喜歡賈寶玉的表妹林黛玉。她雖然愛哭，但很卻有才華，琴棋書畫樣樣精通。她和賈寶玉很談得來，經常一起玩耍，兩人是青梅竹馬，十分要好。我覺得，自己也像林黛玉那樣動不動就暗自垂淚。但是，作爲現在的孩子我覺得我們不應該動不動就哭。我認爲，林黛玉在我心裏是《紅樓夢》裏最喜歡的人物，也是最感人的人物！

自從我看了《紅樓夢》以後就很佩服曹雪芹，他可以寫出這麼好的作品，能把裏面的人物寫得那麼栩栩如生，說明他的寫作功底十分深厚，看了之後我感覺裏面的人物個個好像就站在我面前，同我說話似的。我要向他學習寫作的方法，把寫文章的基本功打紮實，提高自己的寫作水平。

讀後感的作文 篇2

關於一愛一的力量，我們從一些報道中、從故事中都讀到過，我們也懂得一愛一的重要一性一。但是，關鍵要怎樣在教育中融入一愛一，讓青少年在成長過程中感受到人們的.一愛一，並懂得去一愛一，這是很重要的。

讀後感的作文 篇3

讀完了《藍鯨的眼睛》這個故事，令我浮想聯翩。

藍鯨的眼睛是靈魂之光，失明的人得到它，就可以重見光明。一個勇敢而冒失的年輕人，爲了讓一個脆弱的女孩重見光明，他獨自駕着船，用鉤矛將藍鯨的眼睛取了下來，藍鯨失去了比生命更重要的眼睛，痛苦、憤怒涌上了他的'心頭、他越來越記恨漁民們，於是，他開始瘋狂地報復。女孩得到了那隻眼睛，她的眼睛復明了，但當女孩知道那是寶貴的藍鯨的眼睛時，她放棄了自己好不容易得到的光明，一定要把眼睛還給藍鯨，她一直坐在海邊，希望藍鯨能來取回屬於自己的眼睛，年輕人爲了不再讓藍鯨憤怒，獨自一人出海，以自己的鮮血和生命安慰了心靈受傷的藍鯨，藍鯨的靈魂又得到了昇華，他將眼睛留給女孩，自己的靈魂升到天上去了，那個年輕人也回不來了。

讀了這個故事，也許有人會認爲那個年輕人自作自受，因爲那都是他的錯，而我卻不認爲，他爲什麼會去取藍鯨的眼睛，是爲了幫助女孩重見光明，當藍鯨報復的時候，他完全可以到別的地方生活，但他沒有，因爲他也是村裏的一員，他不能看着人們不能出海，他選擇用生命來安慰藍鯨，用自己的生命讓藍鯨不再報復。

在生活中，有人犯了錯，我們不能一直指責他，要試着包容她，多思考。同時犯了錯就要面對，勇敢承擔，並及時改正。

讀後感的作文 篇4

這星期，我讀了一本名叫《那個騎輪箱來的蜜兒》的書，寫的是一位天上的仙女下凡，去一位女孩家裏做保姆的事。

這個保姆叫蜜兒，她是騎着一個帶着輪子的'大紅箱從仙女湖面來的。她穿着一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披着一條舊式的大披巾！自從蜜兒來到這個家，就給這個家帶來了很多歡樂，同時也發生了許多奇怪的事。

我認爲它是一本充滿想象力的書。我覺得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現實，但只要你想象它就是現實。

我認爲，凡事如果缺乏想象，那就會缺少吸引力，缺少生動、形象，所以我認爲，想象力很重要！

讀後感的作文 篇5

凡舉讀靈脩書的人，多半都有一個跌入谷底的狀態。

我也不例外。

日子過得太滋潤了，有哪個人會去關心靈脩？如果能在掙錢、購物、性、食物上找到足夠的麻痹或者稱作是快樂，費什麼力氣去靈脩。

可惜人人追求有不同。如若明白人生並不是簡單地活着和快樂，靠實現夢想就能完滿，總有一天我們會在這世界上跌入谷底。

很長一段時間，我抱着自己的痛苦之身憤恨不平地想：都是因爲上帝說，我們想進入天國就必須放棄這個世界。好吧，現在我已經同這個世界完全割裂，可是天國在哪裏？

讀這本書的時候，並不覺得它比許多靈脩的書就棒很多。也許讀起來的感覺還沒有奧修的書那麼“爽口”。但是當我放下它的時候，我開始霍然地明白，什麼是“觀照”。以前讀克氏的書就怕他說出“觀照”這兩個字來。一旦我努力去觀照，就覺得滿腦子都是可怕的念頭在全世界飛來飛去。並且這些觀頭就像有魔力一樣，一定要努力證明出個清紅皁白來，好像不清理生活中密密麻麻，一秒接一秒的事件，就絕不願放過我。

原來我被我一直引以爲傲的頭腦所吞噬。我的身體，我的能量，我的感情，一切的一切，都被“思想”牢牢地把握住。我最不願意放棄的，就是我的大腦。對於一個像我這樣長大的孩子來說，好像放棄了思想，我就沒有任何存在的理由和價值了。

於是，痛苦開始在我身上甦醒。甚至不需要驚天動地的理由，只需要小小的一件事，一句話就夠了。

正如書中所說，只有你受夠了痛苦，纔會明白，原來生命中最重要的，並不是追求到那些你曾經覺得必不可少的東西：包括生命本身。其實不管我們遇到怎樣的境遇，不管要在如何可怕的環境裏生存下去，包容自己每一個當下，纔是活着的正確方式。

過去已經過去，未來未曾發生。對過去的痛和樂，對未來的盼和懼，其實一切都不過是發生於當下的念頭。

最初我的實修是讓自己放棄思考。不想過去，不想未來。只要一念升起，我就提醒自己“回來，回來！”。然而壓力仍然在。不去想不等於它就不在你的腦子裏。它們仍在潛意識裏盤旋着。

如此半年，慢慢我懂得要同痛苦之身和解。

不想，讓念頭回來，仍是一種逃避當下之道。只不過比較隱蔽一些。因爲痛苦和憂懼，本來也就是屬於當下的`一種。如果我快樂和平靜時就接受當下，而痛苦時就不想，不是仍對當下作着二元劃分？

於是，不知何時起，我開始努力和痛苦之身和解。當然，努力並不是件好事。不過不努力卻沒可能有個開始。又在不知何時起，我突然覺得痛苦不再是件壞事。

“我們和解吧！”當我這樣說的時候，我開始接受它，允許它自由來去。

當下在此時，終於慢慢有了可能性。

然而，最終我才明白，停止思考仍不算是一個偉大的進步。最偉大的進步在於，承認思考的作用，如同手、足、頭髮一般，對我們的生存有着極大的意義。人之所以爲人，的確是因爲人會思考，所以擁有比動物更強的生存能力。但是，思考並不是我們唯一的生存工具。

善於思考導致了許多人的不幸，因爲思考成了生存的主人，而不是我們的靈魂。當我們能將思考作爲一個工具，在合適的時間和地點去使用，我們纔算是有了突破性的進展。

活在當下，意味着把我們內在的智慧和直覺，同理性的思想良好的結合在一起。生命最終的目標是衝向永恆——也許這句話並不意味着一個不死之身……它究竟意味着什麼，正是每一個生命體需要活着去體驗的謎題。作文

讀後感的作文 篇6

《請給我結果》這本書的標題也是它的主旨，五個字簡單明確並具有引導性，讀者一看題目便可以從點到面的聯想到“結果”的重要性，事實上，作者姜汝祥在書中總結“結果”是執行力的最佳反饋，二者應該互相作用，成爲一場策劃，一支團隊乃至一個企業的兩大護法。

有趣的是，這本書打破了傳統，它的創新的程度是很高的。比如，我聽到過一句老話——“重要的不是結果，而是過程。”“過程論”在中國傳誦多年，時常用於形容比賽，也許是這句話流傳太廣太久，它難免在人的心中留下深刻印象，於是就有人把它運用到生活中的方方面面，比如學習或工作。直到作者把他的“結果心態”進行開誠佈公地討論，大多數人才意識到自己以往的行爲有問題。比如很多人曾有這樣的心理——“我已經認真完成老師／經理佈置給我的任務，至於結果怎麼樣我不管，反正我盡力了。”但在書的第一個章節，作者就已經拿出了一個態度——“不要任務，要結果”，在這個章節的第一個小節裏，小張、小李和小王的例子就充分說明了問題，有些人可能是小王或小李，他們簡單地完成了總經理佈置的任務，而沒有考慮結果，只有小張，除了報告毛皮數量、品質等情況外，還做了一些有價值的工作，有助於一個龐大複雜的項目良好地運行起來，小張的薪水比小王小李高，是因爲他給了老闆一個結果，最好的結果。

這本書的第二個創新，是它對另一種觀念的革新。在第三章“行動決定結果”中作者說：“追求完美，那是執行的敵人。”這句話給我的印象很深刻，因爲它與“三思而後行”等等人生哲理相悖，可見現代企業的經營管理已和某些我們認爲理所當然的思維產生了分歧，爲了追趕社會上先進企業的步伐，我們需要及時更新我們的觀念，不要做慢條斯理的.蜜蜂，尤其千萬不要對橫衝直撞的蒼蠅不屑，因爲它們纔是生存下來的那一類。“0.1＞0”，哪怕只做了0.1，總比原地不動好。本書第五章海爾公司的案例讓我驚訝，上述的兩種創新觀念對於我司來說可能目前還躺在紙上或在躍躍欲試者的腦袋裏，沒有真正的實施，但海爾公司的行動卻是切實有效的，2945塊玻璃上的兩個編碼，表現的不僅僅是那隻猴子——落實到每一個人身上的責任，更是在上的決策和在下的完美配合，所以，付諸行動從確認猴子開始，讓改革從紙上走到現實中來吧。

在我們公司的《員工職業化行爲》中，“職業意識”的第七條正是“結果”，說明我們公司也掌握了結果意識，並十分認可它。首先，明確公司和員工是像買賣雙方一樣的交易關係，一個人能給公司提供多少價值，公司就會給予他相應的報酬，這種說法很現實但很準確；其次，瞭解結果和責任感的緊密關係，責任感引導和修正結果，優秀的公司懂得如何抓住每一隻猴子，有責任感的員工很優秀且要珍惜；最後，我希望更多地學習寫工作計劃和提高行動力，給公司的執行一個好的結果。

讀後感的作文 篇7

《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章並沒有太多華麗的詞藻，卻處處打動着讀者的心，也讓我感概萬千......

作者開頭寫到“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，從這段話中可以明顯地看出作者生活的淒涼、慘淡和社會現實的黑暗，也爲下文父親的“背影”作了鋪墊。這時候，作者父親要去南京謀事，而作者要回北京唸書，本來說好父親不送作者的，但父親再三叮囑仍放不下心，最終還是陪同了作者，而那時，作者已經二十歲了。作者父親對作者的愛頓時一覽無遺......到了車站，父親還要爲作者買橘子，“他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子”，瞧，父親爲了兒子不顧艱辛地攀爬，曾不抱怨一句，這是多麼真摯、深沉、濃厚的愛啊！而此時的作者，看到眼前的.這一幕，也是十分感動，他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣，作者看着父親的背影漸行漸遠，不捨頓時涌上了心頭，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......

讀了《背影》這篇散文，我感受到了父愛的偉大和無私。是啊，細細回想起來，每天早上，父親都會送我上學；每天晚上，父親總是七點纔回到家；每天，父親都會關心我的學習並鼓勵我......父親對我的愛是數也數不清，他爲我做了很多，我想，在他心裏，我一定也是十分重要的，而母親難道不也是這樣嗎？從我牙牙學語、蹣跚學步，再到踏進國小的校門......父母親一直陪伴在我身邊，教育我，指導我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎？

達芬奇曾經說過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”；冰心曾經講過：“父愛是沉默的，如果你感受到了那就不是父愛了”......在《背影》一文中，父親對兒子的愛是無私、深沉的，而兒子也對父親充滿了關懷。在生活中，我們永遠不能忘記父母親的愛，也永遠要記得多多去體諒他們，因爲：父母的愛永遠是神聖的、偉大的！