讀《掌聲》後感

今天，我們學習了一個感人的故事：英子因爲一次小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾，不願意讓同學看到她走路的姿勢。一天，他們班舉行講故事比賽，輪到英子了，她很猶豫，不去吧，怕被老師批評；去吧，又擔心會被同學嘲笑。但在同學們的注視下，她終於一搖一晃地走上了講臺。這時，教室裏響起了一片掌聲，她的腳步加快了，終於走上了講臺，開始講述起自己的小故事。故事講完了，教室裏又響起了掌聲，這次，英子走回座位的腳步更輕快了。從此以後，英子變得活潑開朗，再也不像以前那樣自卑。

學完這篇課文後，我想起了那件事。記得我剛學游泳的時候，我不敢下水，既怕被水淹到，又怕遊不好，被別人取笑。這時，教練走過來，摸着我的頭，親切地說：“孩子，不用怕，有我在呢！”我擡起頭，看到教練那雙充滿鼓勵的'眼睛，心裏想：教練這麼相信我，我怎麼能讓他失望呢，我一定能行。於是，我邁開了腳步，走向游泳池。雖然在學習的過程中，我不知被水嗆過多少次，也曾經有過放棄的念頭，但每一次，教練都沒有放棄我，而是想盡辦法幫助我，爲我建立自信。在教練的耐心指導下，我終於學會了游泳。

在這裏，我懂得了，一陣掌聲，一句鼓勵的話語，一個真誠的微笑……都能使自卑的人不再自卑，能使失意者重燃希望的火苗！