《陶泥雕塑》的教學設計

一、欣賞導入

1．同學們，讓我們在藝術的海洋裏遨遊，在這裏生活着不同的藝術物種，有繪畫、建築、工藝和雕塑，今天我們就來認識雕塑裏的一種頭像雕塑。

2．學生欣賞石膏頭像。師介紹作品作者。

3．藝術大師信用智慧的'汗水澆灌出這一件件精美的作品，給我們帶來的心靈的愉悅。你想不想當個雕塑師來雕塑一件屬於自己的作品

4．讓我們再來欣賞一下同齡人的頭像雕塑作品，仔細觀察，認真思考：它們有什麼特點，是怎樣做出來的？

二、探究活動

1．學生彙報交流

2．教師小結

（1）造型誇張（及時評價）

（2）製作步驟：拍泥板 做五官 裝飾

3．教師邊示範邊講解

在拍泥板時，你要提醒同學們注意什麼？在做五官時應該先做什麼？裝飾時的方法有哪此？

三、嘗試製作

小組長在組內組織組員進行製作，合理安排

四、改進作品

五、作品展示

小組長在組內評價，評出兩件作品來展示。說一說，最喜歡的作品的那些地方。

六、拓展

板書：

頭像雕塑

造型誇張

步驟：拍泥板

做五官

裝飾

修改