範文齋

位置:首頁 > 校園範文 > 燈謎

【合集】猜燈謎作文18篇

燈謎1.83W

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的猜燈謎作文,希望對大家有所幫助。

【合集】猜燈謎作文18篇

猜燈謎作文1

星期天是元宵節,老師規定,可以報完名回家過,也可以留在學校和同學老師猜燈謎。而我呢?則毫不猶豫地選擇了留在學校猜燈謎。

在學校裏,我吃過晚飯,慢悠悠地從食堂走到教室,在教室裏等了大概十分鐘吧,我看了看手錶,時間差不多了,我就拿起本子和筆來到樓下。

哇!原來樓下已經人山人海。只見柱子之間掛着一根彩繩,彩繩上掛滿了燈籠,有紅的、粉的、白的、各式各樣,每個燈籠下都有一個紙條,紙條上有不同的謎面,如果你猜中一個,就把謎底和序號記在本子上去兌獎品。

我正冥思苦想地猜着一個又一個謎底時,遇見了毛海峯,原來他沒有帶本子,於是我們兩個聯合,一起猜了起來。當我們看到一個題目是“嫋”的'時候,我頓時傻眼了。“就一個字啊!”我和毛海峯想了許久,用像形法也猜不出來啊,用拆字法,拆開什麼都不是,最後冥思苦想一陣後只能放棄。

又有一道題,像竹不是竹,外皮不能吃,甜汁裏面藏。想了想,玉米?不是,香蕉?也不是。我絞盡腦汁,突然靈機一動,是甘蔗啊!就這樣,我又和毛海峯齊心協力,猜對了大概五十題喲!

最後,我們正興致勃勃地來到兌獎區兌獎時,看見了一條長龍般蜿蜒的隊伍,我們瞬間呆若木雞的望着越排越長的隊伍,果斷的選擇了放棄。雖然沒兌着獎,但還是挺開心。

真是個有意義的元宵節啊!

猜燈謎作文2

正月十五那天,我和爸爸迎着和煦的春風,來到購物廣場,屋內人聲鼎沸,很多人圍在一起議論着什麼。好奇心促使我去看,啊,原來是猜燈謎呀!人們面帶笑容,一派喜慶祥和的景象。只見,一張張寫有燈謎的`字條被粘在一根根代表喜慶的紅繩上,人們如潮水般涌過來,在謎海中翻騰。活動開始不久,一些容易的燈謎就被猜中了。我東張西望,左顧右盼,一張也沒猜中。心想:可不能一無所獲呀!發揮你的潛力吧,加油!猜謎也是講究規律的,要尋找突破口呀!“武松出了景陽岡,孫悟空做了美猴王”這個燈謎引起了我的注意。“武松出了景陽岡”,不就是武松打虎嗎?“孫悟空做了美猴王”不就是孫悟空當了大王,沒有了老虎,猴子卻做了大王。啊!“山中無老虎,猴子稱大王”。我連忙拿着紙條一問,竟然對了。我可是信心倍增呀!“最小的郵筒。”(猜一成語)我被這個燈謎吸引住了眼球。“最小的郵筒”,應該連信都裝不下吧,“連信都裝不下”就是“不可放信”,“放”可以換成“置”……我的腦海中閃過一絲靈感。我恍然大悟,應該是“難以置信”吧!我捧着字條,就像捧着金子一樣交給櫃檯服務人員。又猜對了,我高興得一蹦三尺高。拿着領取的獎品,我心裏甭提有多高興了。猜燈謎,不僅可以豐富知識,活躍大腦,還可以獲得獎品,真是利人又利己。

猜燈謎作文3

今天是農曆的正月十五,是中國的傳統的節日元宵節。而元宵節有很多的.習俗:吃湯圓,放煙花,看花燈,猜燈謎。其中,我最喜歡的還是猜燈謎,因爲猜燈謎不僅可以自己猜謎面,如果猜對了還可以得到禮物。

我來到了活動站,剛一進門就被一片大紅燈籠所包圍,一個個紅燈籠上掛着一張張紙條,一張張紙條上有一個個謎語,看得我是眼花繚亂。突然,我和一個謎語撞來了個正着,我就想:既然會撞上,那就是有緣,那就想這個吧。這個謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。我埋頭苦思卻百思不得其解。兩個目再加一個心,是不是想字。我便接下了紙條,拿到了主持人面前:“這是想?”主持人反問我:“你爲什麼會認爲是想?”我說:“你看,兩個木,就是木目,心相連就是下面那個心”主持人問:“你確定?”我忐忑不安的回答“我……確定?”主持人大叫“答對了!讓我們來恭喜這位幸運的小朋友”“哦耶!”我歡呼起來,一蹦三尺高。主持人送給我了一個大紅燈籠,我手裏拿着燈籠十分高興,心裏就像吃了蜜一樣甜,因爲這是我自己通過我的智慧得到的,在走回家的路上,我一直是在自戀着:“哈哈,我真聰明!”

猜燈謎真有意思,明年的正月十五我還要來,我會猜得更棒的!

猜燈謎作文4

今天是正月十四,馬上就是元宵節了,我們班今天下午在學校少年宮的三樓會議室舉行了燈謎活動。

一進入會議室,我就被空中一排排五顏六色、各式各樣的燈籠深深吸引住了,有正方形的宮燈,有圓形的傳統燈籠,有三角形、菱形的燈籠,還有動物造型的可愛燈籠,當然還有我自己用筷子做的.正方形的燈籠,每一個燈籠下面墜有長長的綵帶,飄飄揚揚的,好像古代女子飄灑的長裙。

每一個燈籠下面都有別針別了一個紅色的紙片,謎語便在這些紙片上了。我隨着熙熙攘攘地人流,一個一個的看,一個一個的猜,讓我印象最深的是一個謎題爲:“包公坐在公堂上。(打一動物)”的謎語,我腦中靈光一閃,就將這“包公”與蜘蛛聯繫在了一起,蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織的網中央,就好像包公四平八穩地坐在衙門裏一樣。我興高采烈地記下謎語編號,將答案告訴了老師,獲得了獎品。

拿着新嶄嶄的獎品,聽着一屋子的歡聲笑語,看着頭上五彩繽紛的燈籠,儘管窗外還是凜冽的寒風,但是我心中卻宛如春天一般暖洋洋的。

猜燈謎作文5

我們期待已久的猜燈謎聯歡會終於到來了。

二月十三日,吃過午飯,我和爸爸媽媽早早的來到學校,等待猜燈謎。聽媽媽說今年同學們做的燈籠比往年好看得多,真期待早點開始呀!同學們陸陸續續的都來到了教室。李老師給我們講了猜燈謎的遊戲規則,和往年不一樣的.是謎語不能摘下來,因爲四月份泰國小朋友要到油田我們班參觀我們精心製作的的燈謎。這個消息真振奮人心呀!

同學們排着整齊的隊伍來到三樓會議室,一進門我驚呆了,太漂亮了,有用十幾紅包做的燈籠,有用彩紙剪得五匹駿馬在奔騰,最漂亮最有技術含量的是用電線做的馬,馬上還有個新娘,太有創意了,多的讓我眼花繚亂,我做的燈籠和帆船在這裏太不起眼了。我們爲了留下美好的回憶同學們在會場一起合影。

李老師一聲令下,開始了猜謎遊戲。在我頭頂正好是我做的帆船,我心想就從這開始吧,謎面是:一塊變九塊。太簡單了答案是四分五裂。爲了這次活動我讓媽媽在百度上打印一些謎語看,果然有用。一開始這麼順,我相信今天我會有好的收穫的。同學們各個信心滿滿的,這個喊組長媽媽那個喊組長媽媽,會議室裏熱鬧非凡。

我們在歡歌笑語中結束了這次活動,我期待下一次猜燈謎活動的到來,期待下一次的燈籠做得更好!

猜燈謎作文6

每年農曆的正月十五是中國的傳統節日元宵節。猜燈謎是元宵節的習俗之一。今天下午,我們全校師生開展了一個“鬧元宵,猜燈謎”的活動。我和幾個小夥伴分成了一組,一起來到了新樂園。哇!葡萄架下掛滿了一個個新穎而又別緻的'小燈籠,漂亮極了!“‘遠看像只貓,近看是隻鳥,天天上夜班,捉鼠本領高。’咦?這個謎語的答案是什麼呀?”徐敏疑惑地問道。我湊過來一瞧,毫不猶豫地回答:“一定是貓。”“不對!”沈樂逸糾正道,“應該是貓頭鷹,因爲謎語下面說是答一鳥類。”“對,是貓頭鷹。你真聰明。”徐敏笑容滿面地說。“大家快來看哪,你們猜得出這個謎語嗎?”郭泌大聲喊道,“頭戴三朵花,身披五彩紗,抖起花衣裙,誇耀自己美。”我們開始冥思苦想起來。我想:是黃鶯?不,黃鶯頭上沒有“三朵花”,是……“是公雞!”沈樂逸的眼睛裏發出了異樣的光。“答錯了。”郭泌遺憾地搖搖頭,“謎面裏說這個動物身披五彩紗,它還有個花衣裙呢。”花衣裙?突然,彷彿一道靈光閃過,我興奮地大叫:“是孔雀!”“對呀,是孔雀,我怎麼沒想到呢?”董婕欣自責道。快樂的時光總是短暫的,猜燈謎遊戲在歡聲笑語中畫上了一個完美的句號。

猜燈謎作文7

中國是個文明古國,我們歷史悠久,傳統文化源遠流長,如剪紙、泥人、戲劇等等,其中我喜歡是猜燈謎。

燈謎有獨特的結構:謎面、謎目和謎底。謎面是燈謎的主要部分,它描繪謎底的形象、性質、功能等。謎目是謎面與謎底的“橋樑”,它就路標,給人指明猜謎的方向。謎底是謎面的答案。

六月一日兒童節那天上午,學校舉行猜燈謎活動,操場上有無數的彩條兒飄來飄去,五彩繽紛,好看極了。

張老師的`規則是這樣的:找到自己知道的謎條,撕下來,在十點十五的時候來班級領獎品。

聽了老師的話,我們紛紛跑下樓,去找謎條。我走了一圈,看見一條謎:皺肉皺骨頭,骨頭生在肉外頭(打一個水果)。我想:可能是奶奶平時給我吃的核桃吧!於是我撕下了那張紙條。

走着走着,我又看見了一條,上面說:耳朵長,耳朵短。只吃菜,不吃飯。(打一個動物)是什麼呢?是什麼呢?我在心裏想了半天,終於想到了是兔子。我撕下來,一邊唱着歌,一邊跑。

一分鐘、十分鐘、三十分鐘一眨眼就過去了,我手中有了10張謎條,十點十五到了,和同學們一起跑到教室。

老師手上有好多好多禮品:筆、本子、鉛筆、橡皮……我們把謎條給了老師,換來了禮物,高高興興回家了。

猜字謎真的是太好玩了,是它吸引了我們,讓我們學到了知識,收穫了快樂!

猜燈謎作文8

又到了新的一年元宵節,以前聽媽媽說過每一年春節的第十五天就是元宵節,是一年中第一個月圓之夜,大家都會吃元宵、賞花燈、猜燈謎來慶祝這個節日,這是我們很久很久以前就有的習俗。

就在元宵節的.前一天,老師說:“明天是元宵節啦,我們班準備組織一個元宵節猜燈謎的活動,需要每位同學準備一盞小花燈,燈上要貼一個謎語,元宵節的時候大家互相猜謎語,猜對的同學有獎品哦。”“獎品!獎品!有獎品!”我小聲嘀咕了好幾遍,喜滋滋地想着獎品會是什麼呢?小拳頭也握緊了些,爲自己打氣,“我要獎品!我要別人猜不到我的謎語!獎品是我的!”

想到就去做!晚上一回家,我就鑽進了書房,翻遍了書找到了一個我認爲比較難猜的謎語,用一張卡紙寫了下來貼在媽媽買的花燈上。第二天,我高高興興地提着燈籠到了學校,看到教室裏已經擺滿了同學們帶的一盞盞漂亮的花燈,迫不及待地想和同學們一起猜燈謎。時間過得真慢啊,終於捱到了活動課,老師一聲令下“猜燈謎啦!”,大家一起蹦蹦跳跳地到走廊上互相猜謎語,我一下就猜對了兩個,拿了兩個獎品,真是太開心了!

猜燈謎活動在大家的歡聲笑聲中結束了,同學們都拿到了獎品,大家開心極了!下次要是還有這個活動就好了,因爲拿獎品的感覺太棒啦!

猜燈謎作文9

媽媽告訴我正月十五元宵節這天,我們所在的院校社區組織有猜燈謎活動。我問媽媽:“都說‘燈謎’我知道‘謎’是謎語的意思,那‘燈’又時什麼意思呢?媽媽告訴我:“古時候,人們把寫好的謎語掛在登上,一邊賞燈,一邊猜謎,所以叫‘燈謎’”。

上午10點鐘我和媽媽興沖沖地趕到廣場,這裏可真熱鬧呀!只見樹與樹之間、走廊上拉起了繩子,上面掛着五顏六色的'紙條,紙條上寫着燈謎,誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員,可以領到小獎品。燈謎前擠滿了密密麻麻的人羣,從蹣跚學步的孩子到頭髮花白的老人,有的手捏燈謎、緊鎖眉頭,有的搖頭晃腦、嘴裏還念念叨叨,有的拿着本子寫寫畫畫,有的熱烈討論......而花園東側的兌獎區已經有人拿着燈謎紙條,信心十足的派對等候兌獎了。

見到這熱火朝天的場面我們當然也不甘示弱。我拿到了一張藍色紙條,上面寫着:屋子方方,有門沒窗,屋裏冰霜。“哇!這也太簡單了吧!不就是冰箱嘛。”我說。我看了看媽媽,她也拿到了一張,我一看,這也太難了吧!只見上面寫着:祕密指令。我想了一會兒,說道:“是不是暗示啊!”結果,我真的猜對了。

後來我又猜對了一個謎語,趕緊拿着兌獎去了。我拿到了兩個獎品,一塊香皂和一條毛巾。此時,我心裏特別激動,特別有成就感。

鄭州市金水區文化路一小,侯歆妍

猜燈謎作文10

大街小巷張燈結綵,喜氣洋洋的氛圍壓過了“除夕老大哥”,各種媒體的節前宣傳,已把“正月十五”炒了個“底朝天”,之前就知道貝子廟廣場有正月十五猜燈謎,扭秧歌活動了。還沒到貝子廟前,就感受到了鑼鼓喧天的熱鬧喜慶勁兒。猜燈謎當然是不可缺少的一部分,這不,猜燈謎區域黑壓壓站滿了人。

柱子上、框架上都掛滿了寫着燈謎的紅紙,每個紙上都寫着不同的'燈謎。一陣微風吹過,紅紙隨風搖動,猶如紅色的海洋泛起層層波浪。猜燈謎是八仙過海,各顯神通,猜對的話,可以到兌獎處獲得紀念品。活動開始了,你瞧,每個人手中都拿着一張燈謎,三五成羣地討論着,我也取了一張謎語,謎面是爬山比賽(打一成語),我絞盡腦汁想:“爬山,就是越爬越高,得一步一步的走不能着急,哦!我想到了,是“步步高昇”。我去兌獎處問了阿姨,阿姨說:“恭喜你小朋友,答對了。”我獲得了一桶洗衣液,我的心裏好像吃了蜜一樣甜。

這次猜燈謎讓我明白,只要我們勤思考,善動腦,就沒有什麼可以難倒我們。

猜燈謎作文11

今天,我懷着激動的心情來到福星漁港參加猜燈迷鬧元宵活動。

我來到福星漁港,上了二樓大廳,小記者們都已經到齊了,過了一會,老師宣佈活動開始了。首先,福星漁港的廚師長給我們介紹了福星漁港的兩道招牌菜,一個是深井烤鴨,一個是糖醋鱖魚。聽完廚師長的`介紹後,我們就開始製作元宵了。福星漁港的工作人員把材料和手套發上來的時候,一位家長來到我們桌邊,教我們怎麼做元宵,先拿點元宵面把壓成餅狀,在中心放一點豆沙,然後像包餃子一樣把包起來,搓成圓球,可是我發現這種方法做容易露餡,之後廚師阿姨說拿些元宵面搓成圓球,在頂端搗一個小洞,在裏面放一點豆沙,然後封口,我按照廚師阿姨說的做了,果然做出了一個不錯的元宵,我正興致勃勃做元宵時,主持人說:“大家去洗洗手,清理下桌子,我們一起吃點心吧!”我們洗好手清理好桌子後,廚師就把點心端上來了,分別是春捲和饅頭蘸煉乳,我們狼吞虎嚥的吃了起來,就像風捲殘雲,美味的點心就被一掃而光。

吃飽喝足後,就開始猜燈謎遊戲了。遊戲分三個階段,分別是必答題、風險題和搶答題,答題從第一組開始,題目是一加一爲什麼不等於二,猜一個字,我想這也太簡單了,笨蛋都知道呀!他們這10分必得,果然不出所料。之後經過激烈的比拼,我們獲得了第二名的好成績。

頒獎時,我內心很激動,我想,我們組今天表現可真棒啊,雖然沒拿到第一名,第二名也不錯!

猜燈謎作文12

正月十五元宵節那天,我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。

下午我迫不及待地來到了教室,等人都到齊了。李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。我們來到了會議室,映入眼簾的是一盞盞精美絕倫的燈籠,連在一起就像是一幅幅美麗的圖畫。其中最精美的就是韋笑做的三陽開泰了,它是用龍眼籽和柚子皮做出來的羊。照完合影後,猜燈謎比賽就正式開始了。

我立刻飛奔到剛纔就已經看好的那道題旁邊。信誓旦旦的對旁邊的裁判哥哥說:“這個題目的謎底是——告。”哥哥爽快地說:“對了。”然後就給了我一個紙條讓我去兌獎。兌獎後我繼續去答題,沒走幾步,我就發現了一個沒人回答的題。我看了看上面寫着李老師的'謎語。我心裏想這下可便宜我了,答對了還有一百元班級幣呢。於是我開始思考起來,可是十分鐘過去了,我絞盡腦汁也沒想出頭緒,我只好依依不捨的放棄了這道題。

我繼續尋找下一個目標,終於十分鐘過後我又找到了一題,上面畫着一個圓一個點,下面寫着打一成語。我腦子裏靈光一閃就想出了答案,是——可圈可點。旁邊的哥哥也笑着說:“對了。”我欣喜若狂的跳了起來。

燈謎比賽結束了,我還意猶未盡,這真是一場有意思的活動呀。

猜燈謎作文13

今年的春節,我與朋友走在市場上。過春節真的不一樣,到處張燈結綵,五彩繽紛,當我還沉迷在這節日的氣氛中,突然,我看到了一處地方,咦?居委會那邊怎麼那麼熱鬧?我好奇心一起,便馬上拉着朋友徑直往那邊走去?

剛走過去,哇,有幾位大人領着小朋友出來,手中捧着一大堆禮物,我就想:是什麼東西啊?那麼多禮物?要錢的吧?一大堆疑問在我腦中蹦了出來,想來想去,我突然猛地一跺腳,不管了,不管了,不管它三七二十一,進去看看再說吧,於是我就衝動地拉着朋友的手擠了進去。

一進去,哇!原來是猜燈謎呀,我和朋友都不禁心中暗喜,細細打量着每一章燈謎。可是,當我們看着燈謎紙一張一張地被取下時,我心中說不出的難受,那麼多人都猜出來了,而我和朋友呢?只能眼睜睜的看着。當我差不多放棄的時候,我突然看到一張紙上面寫着:母親(打一歌名),啊!我記得這個燈謎我在燈謎課上猜過,謎底是:媽媽的吻,我小心翼翼的把它取下來,交到回答問題那裏,把答案說給他們聽,哈哈,原來真是這個答案,答對了之後,他們給了一份小禮品給我,我很高興,而且猜對了得這件事大大的提高了我的興趣和增加了我的自信,後來,我又發現幾個,結果又回答對了。

走出來的時候,我手上的'袋子沉沉的,不過,我有種說不出來的高興,然後,我再望望朋友的袋子,禮品也挺多的,後來,我們就懷着無比激動的心情,一起有說有笑的走回家去。

猜燈謎作文14

爲了迎接中秋、國慶兩節,機關開展了系列活動,其中就有猜燈謎環節。對於猜燈謎我的水平不怎麼好,但很享受這過程。

燈謎是在中秋節的前一天舉行,我到現場看了一下,謎面都是印刷體,看過去很整齊,視覺效果好,我以爲是從哪兒購買的。當時人很多,主持人還沒有到,有的'同志說用手機搜索一下就知道了,我告訴他們用百度的方式來猜燈謎,那太沒有意思了,猜燈謎是一種過程享受,不是用自己的思索所獲,肯定沒有喜樂感。因爲沒有帶筆和紙,我走了一遍,用短信的形式記錄了八九個自以爲正確的謎底,這時電話來了,他們叫一起出來,於是就把編號及謎底轉交給同科室的其他同志。

節後上班第一天,他們拿了五份獎品給我,說是每人最高限定5個獎品,我纔想起猜燈謎的事,期間抽一個空想到會議室再看看大家的猜謎成果,到了六樓一看,已經全部被消除了,全部扭成團塞在容器中,大失所望月。如果將它們移到其他適合的地方,讓進出有空的人看看,也是體現一種文化的韻味,可惜它已經不復存在了,也只有等待下一次了。

猜燈謎作文15

星期五,我們四(2)班舉行了“鬧元宵,猜燈謎”的班隊課。

只見教室半空中,懸掛着兩條紫色的綵帶,各種形狀、顏色不同的燈謎系在綵帶上。看,曹毓婷做的“兔子燈”美極了!可愛的小兔子正在低頭吃草!餘沁的`千紙鶴更是令人一嘆!只見一隻只鶴展開雙翅,好像想帶着它們身上的燈謎去給人們猜呢!開始猜燈謎了,沒想到第一個燈謎就被章鑫輕輕鬆鬆地答對了。第二個燈謎是張子傑的“第九次結婚”。一聽這個燈謎,我暗想:謎題這麼有趣,謎底應該也很有趣吧!既然要第九次結婚,那麼就離婚八次了,對了,謎底就是:巴黎(八離)!我興奮地舉起手,“孟莉婷。”張子傑叫道。“巴黎!”我笑說。“答對了!”張子傑有哭有笑地說。經過思考,張子傑決定表演盜版的《江南stule》,音樂剛開始,張子傑便用洪亮的聲音唱了起來,惹得我們哈哈大笑,可張子傑似乎並不在乎,直到唱完,我們的笑聲還回蕩在教室裏……

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了,最終,這節歡樂的班隊活動課在音樂聲中結束了,同學們個個都意猶未盡,好像想繼續舉行活動呢!

猜燈謎作文16

過完春節就盼元宵節了,因爲元宵節也非常熱鬧。元宵節有許多習俗,看花燈、放煙花、猜燈謎、走街。其中猜燈謎最有意思!

吃過晚飯,我迫不及待地跑下樓去。小區的花壇邊,人羣早已聚在一塊兒,熙熙攘攘的.。我高興極了,因爲我這位猜謎高手終於有用武之地了。

放過鞭炮,燈謎會正式開始了,人羣早已把花壇圍得水泄不通。我擡頭看見一張謎條,上面寫着“我的心打一字”。我想:“我就是吾,心用豎心旁,那不就是個悟字嗎?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,果然是“悟”,太棒了!突然,我被一道“攔路虎”難住了,我只好請來爸爸媽媽幫忙。爸爸一讀題“一口咬破皮打一字”就得出結論,一定有個“皮”字。媽媽卻說“皮”一定被“咬破”了。我說一定有“口”字旁。我們一致決定是“嘆”,去對了一下答案,錯了,真掃興!

“替爺爺站崗打上水滸人物”,這是誰呢?我絞盡腦汁地想啊想,怎麼也想不出。還是求助書本吧,我趕緊跑上樓找出《水滸傳》,在書中我查到了,這是病蔚遲孫立。看來,我的知識還不夠豐富啊!

經過一個晚上的腦力勞動“苦戰”,我們一家三口捧回了八件“戰利品”。紅紅火火過元宵,真沒錯,街上到處都是紅紅火火的景象,熱鬧極力了。我喜歡過元宵節。

猜燈謎作文17

春節一到,紅色一下子就籠罩了整個城市,大街小巷看上去全都着了火似的。於是今天我們在作文班裏猜燈謎。

老師把六個人六個人的分成四組,我心想老師的`盒子裏裝了什麼東西呀?於是,同學們一個個猜,同學們一個個急的抓耳撓腮,突然,吳柯靜站起來說:“是燈籠。”老師一拿出來我們都驚呆了,原來真是燈籠,我心裏悄悄的說:“吳柯靜就是吳柯靜,真厲害。”

接着老師讓選自己組的組長,我們選了任旭陽,然後老師又讓組長上講臺隨便抽了一個燈謎,我對任旭陽說:“選二選二呀!”組長聽了我的話選了二,任旭陽沮喪着臉回到座位上,我問難不難呀?他說難死了,都怪你讓我選二。我問他謎面是什麼?他說:“站在太陽上打一個字。我們猜了好多,甚至在本上寫,也猜不出來,老師說剩幾十秒了,我

急的上躥下跳抓耳撓腮,最好我們說了炎熱的炎字,老師搖搖頭,我們激動的心情好像一下子從天堂掉進了地獄,結果第二組說了是音樂的音字,老師一點頭我們驚呆了。

到了公佈答案時我們得了0分,他們埋怨我,說都怪你,都怪你。第三組也是0分,我們真是非常失落,希望再比一次,第二組和第四組各得了2分,他們高興的好像一下子飛上了天堂,蹦蹦跳跳的。

通過這次猜燈謎,我知道了沒有做不到的,只有想不到的。

猜燈謎作文18

正月十五齊歡聚,歡天喜地鬧元宵。今天是農曆正月十五,晚上剛剛六點,我們一家三口便去世紀廣場猜燈謎,一起感受元宵佳節的熱鬧氛圍。

剛來到世紀廣場大門前,裏面早已人山人海,我們好不容易纔擠了進去。我站在舞臺前面,舞臺上燈火輝煌,各種閃光燈在交叉閃爍,工作人員在緊張的忙碌着……

突然,主持人滿面笑容地走上舞臺宣佈:“第十三屆燈謎晚會現在開始!”隨着主持人的宣佈,一旁的`工作人員也走上前去,把燈籠掛在前方。我仔細看了一遍,真是難住我了,一個也不會。忽然,我眼睛一亮:一行白鷺上青天?不是天鵝嗎?我趕緊喊住一位工作人員問:“一行白鷺上青天謎底是天鵝嗎?”他把夾子拿起來看,我滿心歡喜地等,心裏比吃了蜜還甜。我以爲我猜中了。誰知他一看,對我說:“不好意思,不對。”我一聽,頓時泄了氣。忽然,我一拍腦門:哦,是大雁!我連忙喊住他:“叔叔,一行白鷺上青天謎底是大雁嗎?”他看了後笑着說:“不對。”唉!既然這個猜不中,我又去猜其他的。但是由於知識面有限,一個也沒猜中。

通過這次燈謎活動我知道了:知識用時方知少這個道理,我一定要勤學苦練,廣泛閱讀,在知識的海洋裏暢遊,爭取在明年的元宵晚會上大顯身手,讓別人刮目相看!