關於《大江保衛戰》評課稿實用的範文內容

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《大江保衛戰》評課稿實用

在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。...
電腦保衛戰作文

2022年，鄭明打開電腦，使用動畫製作軟件FLASH。做到一半時，突然闖出一個病毒-小人病毒。鄭明不得大吃一驚！那個病毒抓起鼠標，跳到了工具欄。拿起了一支筆，畫出了一支火槍，對着鼠標射來射去。鄭明一急，點起橡皮檫，把小人的火槍檫...
長江之歌評課稿

長江之歌評課稿1感悟文本，昇華情感。黃老師首先播放了課文朗讀的錄音，激起了學生的情感。在此基礎上，學生自由高聲朗讀起來，那投入的樣子真讓人神往，幾分鐘過去了，學生紛紛舉手說自己的體會，有的說：“我覺得長江是位偉大的母...
《大江保衛戰》評課稿實用3篇

作爲一名教學工作者，通常需要準備好一份評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。我們該怎麼去寫評課稿呢？下面是小編收集整理的《大江保衛戰》評課稿，歡迎閱讀與收藏。《大江保衛...
(通用)森林保衛戰作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的森林保衛戰作文，歡迎閱讀與收藏。森林保衛戰作文...
元旦衛生大戰

元旦我做了一件偉大的事情--收拾房間聽起來很容易，不就是收拾房間嗎?這還不容易嗎?其實非常不容易，我分了兩個層次，一個是桌子，一個是書架。我的桌面還可以，因爲被我收拾了三遍，而抽屜和底層實在是不成樣了!所以我下決心好...
《大江保衛戰》評課稿

《大江保衛戰》評課稿1《大江保衛戰》是一篇洋溢着時代氣息的通訊，記敘的是1998年解放軍英勇抗洪的情景。課文感情真摯、語言優美，對抗洪搶險的解放軍戰士的讚美之情更是溢於言表，但又回味無窮、震撼人心。而抗洪搶險對...
《大江保衛戰》優秀教學實錄

師：同學們，面對肆虐的洪水，我英勇的解放軍官兵和幾百萬羣衆一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。讓我們一起來到大堤上，看看戰士們是怎樣進行搶險的。請用自己喜歡的方式讀課文的第2小節，畫出描寫戰士們搶險的句子，並寫下自己...
大江保衛戰課時教學實錄

一、破題今天老師和同學們將一起學習一篇新課文。名字叫——大江保衛戰。板書再讀課題。（戰，爲它組組詞，由這些詞，（槍林彈雨）（浴血奮戰）（硝煙滾滾）（這些詞都讓我們感受了濃濃的戰鬥氣息）再讀一讀課題。（當我們第一次看到這個課題的...
《長江之歌》評課稿

課前黃老師已佈置學生蒐集有關長江的資料。課堂中讓學生對資料進行整合，用簡要的語言介紹，並加上自己的感受和體會。體現資料爲學習服務，交流爲提高語文能力的功能。在這裏，學生有的介紹了長江的發源和流量，有的帶來了有關...
《大江保衛戰》教後記

《大江保衛戰》這篇文章記敘的是1998年解放軍英勇抗洪的情景。課文感情真摯、語言優美，對抗洪搶險的解放軍戰士的讚美之情更是溢於言表，但又回味無窮、震撼人心。是一篇對學生進行情感薰陶、語言品味、人格影響的好教材...
關於大江保衛戰教後記

我們多數教師對98年的那場洪水記憶猶新，讀着文章，那些解放軍官兵與洪魔奮戰的鏡頭便會重現在腦中，便會再次動情，教師與文本的對話便水到渠成。但是，學生沒有這種情感體驗，那時他們還比較小，可能還沒有關注到這件事。那如何實...
《大江保衛戰》觀摩課教學實錄

師：今天我們一起來學22課，齊讀課題生：讀課題師：一起說大江指得是什麼生：長江師：爲什麼要保衛大江生：因爲發洪水了生：江水漫延了師：那這場大江保衛戰是如何進行的，今天我們就來研究。師：檢查一下預習情況，有信心嗎？生：有（讀生詞）師：知道...
電腦保衛戰作文大綱

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的電腦保衛戰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
四年級《江雪》評課稿

四年級《江雪》評課稿1這節課它貼近古詩教學要領，符合低年級年齡特點的這樣一節教學課。在這一節課上張老師教的情趣十分濃厚，學生學的積極性很高，所以我認爲這是一節非常好的古詩教學。在這節課上張老師首先是以學生進...
望江南評課稿範文

沈老師的《望江南》通過查找品析“意象”的方式，將學生帶入比較高的詩詞賞析平臺，比較新穎、大膽。學生的課堂展示，並沒有因爲“意象”而感到膽怯，從課外查找的.大量資料充盈了整個課堂，讓這首27個字的詞變得無限豐富多彩...
關於大江保衛戰的教學實錄

師：同學們，面對肆虐的洪水，我英勇的解放軍官兵和幾百萬羣衆一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。讓我們一起來到大堤上，看看戰士們是怎樣進行搶險的。請用自己喜歡的方式讀課文的第2小節，畫出描寫戰士們搶險的句子，並寫下自己...
有關大江保衛戰的課堂教學實錄

師：同學們，面對肆虐的洪水，我英勇的解放軍官兵和幾百萬羣衆一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。讓我們一起來到大堤上，看看戰士們是怎樣進行搶險的。請用自己喜歡的方式讀課文的第2小節，畫出描寫戰士們搶險的句子，並寫下自己...
把精彩留給學生：《大江保衛戰》課後反思

在辦理事務和工作生活中，教學是我們的任務之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的把精彩留給學生：《大江保衛戰》課後反思，希望能夠幫助到大家。這篇課文以深...
大江保衛戰讀後感作文300字

在1998年的夏天。暴雨，大暴雨，一場接着一場。長江變成了一條暴怒的巨龍，瘋狂地撕咬着千里江堤。在這萬分危急的關頭，幾十萬解放軍官兵日夜兼程，與幾百萬人民羣衆一起，打響了氣壯山河的大江保衛戰。狂風捲着巨浪，猛烈地撕扯着...
《曹劌論戰》評課稿

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義...
《大氣壓強》評課稿[實用]

作爲一名老師，總歸要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿纔是好的...
《“冷戰”與“熱戰”》評課稿

有幸聽了張xx老師的一節公開課——“冷戰”與“熱戰”，頗受感觸，現總結如下；1、從教材組織來看按照課題將內容分解爲“冷戰”與“局部熱戰”兩部分，並能圍繞P64自我測評題展開，線索清楚，條理清晰，知識點整合較好，也便於學生更...
森林保衛戰作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的森林保衛戰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
地球保衛戰作文

在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的地球保衛戰作文，希望對大家有所幫助。地球保衛戰作文12120的地球是一...