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  • 【經典】《年月日》評課稿3篇

    【經典】《年月日》評課稿3篇

    《年月日》評課稿篇1我聽了陳老師執教的《年、月、日》一堂課。整節課,課堂教學充滿活力,教師激情飽滿,學生參與積極,通過師生互動,陳老師營造了一個輕鬆、和諧的學習氛圍。聽完這節課後,有很大的收穫,主要體現以下幾方面:一...

  • 《年月日》評課稿(精華3篇)

    《年月日》評課稿(精華3篇)

    《年月日》評課稿篇1王老師的這節練習課內容設計非常豐富,題型形式多式多樣都緊扣本單元的重難點。主要體現在以下幾點:一、數學生活化練習課對學生來說數學味太濃,但王老師以我們學校慶祝六一遊園活動情境引入,充分調動...

  • 【集合】《年月日》評課稿3篇

    【集合】《年月日》評課稿3篇

    《年月日》評課稿篇1剛纔聽了羅老師執教的數學《年月日》感受很多,這節課上的非常好,我認爲主要有以下亮點:一、重點、難點把握準確,知識講解清楚。羅老師對教材能夠認真鑽研,抓住教材特點,準確把握教材重難點,並能圍繞重點...

  • 《年月日》評課稿

    《年月日》評課稿

    《年月日》評課稿1聽了陳老師執教的《年月日》。整節課,課堂教學充滿活力,教師激情飽滿,學生積極參與,通過師生互動,陳老師營造了一個輕鬆、和諧的學習氛圍。聽完這節課後,有很大的收穫,主要體現在以下幾方面:1、教師精心備課...

  • 月光光評課稿

    月光光評課稿

    黃老師的課《月光光》,緊緊圍繞主題,以審美爲核心,精心建築探究過程,教師引導得法,學生學習積極主動,較好的完成了本課時的教學任務,比較充分地體現了新課改“以興趣愛好爲動力,面向全體學生,注重教學實踐”等教學先進理念,讓本...

  • 《日月明》評課稿

    《日月明》評課稿

    導語:聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量原方法和手段。聽評課是教師互相學習、切磋教藝、研究教學的重要措施,也是教育業務部門特別是學校領導瞭解教師的教學情況的方法之一,下面是小...

  • 年月日評課稿範例(5篇)

    年月日評課稿範例(5篇)

    作爲一名教師,很有必要精心設計一份評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。評課稿應該怎麼寫纔好呢?以下是小編幫大家整理的年月日評...

  • (合集)三年級數學《年月日》評課稿

    (合集)三年級數學《年月日》評課稿

    作爲一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的三年級數學《年月日》評課稿,希望對大家有所幫助。三年級數學《...

  • 三年級年月日評課稿

    三年級年月日評課稿

    篇一:年月日評課稿剛纔聽了羅老師執教的數學《年月日》感受很多,這節課上的非常好,我認爲主要有以下亮點:一、重點、難點把握準確,知識講解清楚。羅老師對教材能夠認真鑽研,抓住教材特點,準確把握教材重難點,並能圍繞重點設計...

  • 《年、月、日》評課稿

    《年、月、日》評課稿

    學生在日常生活和學習中,幾乎天天接觸年、月、日的有關知識,每個學生都有一定的知識積累。但需要關注的是,不同的學生在這方面的積累是有差異的。而且,學生關於年、月、日的知識應該也是非系統的,模糊的、甚至也可能有錯誤...

  • 月亮灣評課稿

    月亮灣評課稿

    今天非常有幸聽到了一節精彩的二年級語文課。趙老師的《月亮灣》行雲流水,有低年級的特色,聽她的課就如在冬日的暖陽下,泡了一杯熱茶一樣愜意。下面我就對老師趙所執教的《月亮灣》說一說自己的一點想法。她有以下方面值...

  • 三年級數學《年月日》評課稿3篇

    三年級數學《年月日》評課稿3篇

    三年級數學《年月日》評課稿1上週三中午,我聽了朱xx老師執教的《年、月、日》一堂課。整節課,課堂教學充滿活力,教師激情飽滿,學生參與積極,通過師生互動,朱老師營造了一個輕鬆、和諧的學習氛圍。聽完這節課後,有很大的收穫,...

  • 六年級《月光曲》評課稿

    六年級《月光曲》評課稿

    今天聽李老師的課,我一邊記錄,一邊思考,四十分鐘轉眼就過去了。首先對李老師爲我們奉獻了這麼一堂精彩的課堂表示感謝。從她今天的課堂中的表現可以看出她的準備非常充分,教學設計很好的體現了自己的思路及教學理念。從整...

  • 三年級數學《年月日》評課稿

    三年級數學《年月日》評課稿

    三年級數學《年月日》評課稿1上週三中午,我聽了朱xx老師執教的《年、月、日》一堂課。整節課,課堂教學充滿活力,教師激情飽滿,學生參與積極,通過師生互動,朱老師營造了一個輕鬆、和諧的學習氛圍。聽完這節課後,有很大的收穫,...

  • 一年級語文《日月明》評課稿

    一年級語文《日月明》評課稿

    一、注重學法指導,從扶到放古語有云:授之以魚,不如授之以漁。老師立足於教,是爲了不教。邵老師正是深切地體會到了這點,在識字教學中,先通過看圖演示來引出“明”這個字,讓學生在寬鬆、自然的狀態下了解會意字的構字特點後,出...

  • 《年月日》的評課稿

    《年月日》的評課稿

    學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。那如何“把課堂還給學生,讓課堂煥發生命的活力”,就是教師該孜孜以求的問題,下面就結合我聽曹萌老師的《年月日》一課,談談我的一些思考。整節課,學生在輕鬆...

  • 年月日評課稿

    年月日評課稿

    作爲一位傑出的老師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。我們應該怎麼寫評課稿呢?以下是小編爲大家整理的年月日評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。年月日評課稿...

  • 年月日說課稿

    年月日說課稿

    導語:下面是關於《年月日》說課稿,歡迎參考閱讀。《年月日》說課稿各位評委各位老師:大家好!我說課的內容是人教版數學三年級下冊《年月日》,下面我將結合我的課堂教學實踐分五個階段來完成說課:一是說教材,二是說學情,三是...

  • 日月潭評課稿

    日月潭評課稿

    《日月潭》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊中的一篇課文。本課描繪了臺灣著名風景區日月潭的秀麗風光,表達了作者對祖國寶島臺灣,對祖國大好河山的熱愛之情。作者是按照這樣的遊覽順序描寫的:首先介紹日月潭...

  • 語文日月潭評課稿

    語文日月潭評課稿

    聽到夏老師的課,很幸運,從這堂課中我看到了夏老師精彩的地方,也認識到了自己某些不足的地方,應該說受益匪淺。夏老師執教的《日月潭》整節課都落實了新課程教學改革的理念,全面提高學生的語文素養,積極倡導自主、合作、探究...

  • 國小數學年月日評課稿

    國小數學年月日評課稿

    在國小的教師需要寫一篇關於年月日的評課稿,那麼評課稿的內容應該怎麼寫呢?下面是小編分享給大家的國小數學年月日評課稿,歡迎閱讀。國小數學年月日評課稿【1】剛纔聽了羅老師執教的數學《年月日》感受很多,這節課上的非...

  • 月跡評課稿

    月跡評課稿

    聽了肖老師執教的《月跡》,也讓我對肖老師所說的教學細節有了更深的體會。在課堂上,肖老師特別能把握文章作者最想表達情感的地方,並由此展開。《月跡》這篇文章很長,如果按照一般精讀課文的教學環節展開,即使兩節課都不能...

  • 國小數學《年月日》評課稿範文

    國小數學《年月日》評課稿範文

    聽了沈老師執教的數學《年月日》感受很多,這節課上的非常好,我認爲主要有以下亮點:一、重點、難點把握準確,知識講解清楚。沈老師對教材能夠認真鑽研,抓住教材特點,準確把握教材重難點,並能圍繞重點設計教學方案,層層深入,注重...

  • 月光曲評課稿

    月光曲評課稿

    聽了徐老師所執教的人教版六年級上冊《月光曲》的閱讀教學,感受頗深,教師在課堂上體現了語文學科教學特點,體現了年段教學特點,深刻領悟編者的意圖,進行了恰當的語言文字的訓練。下面談一下自己的些許感受:一、徐老師注意了...

  • 三年級數學《年月日》評課稿經典[3篇]

    三年級數學《年月日》評課稿經典[3篇]

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,常常需要準備評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。那麼應當如何寫評課稿呢?下面是小編幫大家整理的三年級數學《年月日》評課稿,希望對大家有所幫...