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關於語文學的範文內容

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  • 高三語文學年度的教學工作總結

    高三語文學年度的教學工作總結

    緊張忙碌的高三上學期即將結束。總結高三半年來語文備課組的工作,可用“落實計劃不折不扣,備教批考緊然有序。”來概括。一、作好進度的安排從20XX年的9月份開始,高三複習就全面開始。高三開學之初,我們就依據學校的具體...

  • 五年級語文學會看病教學反思

    五年級語文學會看病教學反思

    《學會看病》是人教版課程標準實驗教材五年級上冊第六組中的一篇略讀課文。本文講的是兒子感冒了,媽媽讓他獨自上醫院,學會了看病的事。母親用這種方式,鍛鍊兒子獨自面對生活的能力,表達了母親對兒子深深的愛。理解這位母...

  • 現代語文學的就業前景

    現代語文學的就業前景

    專業簡介現代語文學的研究對象是當代外語:從文學的角度來看是研究文學作品的內容、結構及其影響方式(Wirkungsweise);從語言學的角度主要研究語音學、詞法、句法、語義學和實用語言學。在筆譯和口譯專業中,掌握作爲人類交...

  • 《看冰燈》語文學案設計

    《看冰燈》語文學案設計

    教學目標:1、學會“斑、邁、鞭、宮”4個生字,理解“奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍”等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文,體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心情。教學過程:一、聯繫舊知,揭示課...

  • 有關國小語文學會合作的教學設計

    有關國小語文學會合作的教學設計

    [寫作特色]巧妙設問,綱目分明。課文多處運用設問,既能引起聽衆注意,又做到綱目分明,如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等,都具有提綱挈...

  • 有關國小語文學會樂觀的教學設計

    有關國小語文學會樂觀的教學設計

    《學會樂觀》教學設計教學目標知識與技能目標1、閱讀教材中提供的材料,讀懂各部分的內容。過程與方法目標1、學習查閱資料的方法,並通過查閱資料拓展閱讀更多的相關內容。情感、態度價值觀目標1、學會樂觀地面對生活,冷...

  • 九下語文學期教學計劃

    九下語文學期教學計劃

    本班在上學期的教學中,本學科貫徹新課程理念,認真執行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態度端正,能掌握正確的學習方法,養成了良好的學習習慣。以下是小編精心準備的九下語文學期教學計劃,大家可以參考以下內容哦...

  • 語文學期教育教學工作總結9篇

    語文學期教育教學工作總結9篇

    總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,是時候寫一份總結了。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編...

  • 高二語文學期個人總結

    高二語文學期個人總結

    語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科。今天小編給大家爲您整理了高二語文學期個人總結,希望對大家有所幫助。高二語文學期個人總結範文一堅持認真備課、上課、聽課、評課,及時批改作業、講評作業,做好課後...

  • 《蘭蘭過橋》語文學案設計

    《蘭蘭過橋》語文學案設計

    一、設計說明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想,以讀爲主線,由“初讀”到“細讀”到“精讀”,由淺入深,循序漸進,讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。在教學方法上,試圖採用“扶”與“...

  • 國小語文學會請教別人說課設計

    國小語文學會請教別人說課設計

    一、說教材教材簡析口語交際“學會請教別人”主要內容是要求學生掌握在不同場合中請教別人的方法及要求。在訓練的過程中,教者要讓學生聯繫實際,明確請教別人的兩點要求及其重要性,要通過練說和分角色表演,來培養自己良好...

  • 七年級級語文學期教學工作總結

    七年級級語文學期教學工作總結

    今學期我擔任七年級級七班語文教學。由於教學經驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心向前輩學習。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學...

  • 國小語文學會合作教學方案設計

    國小語文學會合作教學方案設計

    [寫作特色]巧妙設問,綱目分明。課文多處運用設問,既能引起聽衆注意,又做到綱目分明,如“什麼是合作呢?”“怎樣才能卓有成效地合作呢?”“是什麼力量使上百位樂師,數十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?”等等,都具有提綱挈...

  • 九年級語文學期工作總結

    九年級語文學期工作總結

    導語:九年級教師們在語文方面的學期工作就要結束了,那麼如何寫好自身的總結?以下是小編爲大家整理的文章,歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!一、教學概況:經過教育指導,大部分同學良好行爲、學習習慣已養成,對語文學習有濃厚的興...

  • 關於國小語文學弈的說課稿

    關於國小語文學弈的說課稿

    導語:“說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是爲進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點...

  • 三年級語文學期末教學反思

    三年級語文學期末教學反思

    一、以寫字教學爲切口,培養學生的學習習慣。小語新課程標準明確指出,寫字是一項重要的語文基本功,對於提高學生的文化素養起着重要的作用,必須從小打好寫字的基礎。我們老師在平時的教學中,忽視了這一點。而新教材已關注到...

  • 語文學期總結範文

    語文學期總結範文

    導語:教師們教了一學期的語文了,那麼如何寫好語文學期總結呢?下面小編爲你解答相關問題,希望對大家有所幫助!一、教學任務完成的情況1、本學期語文學科主要教學任務是:講授職高語文上冊的內容。一個學期下來這些教學任務...

  • 國小語文學法指導的心得體會

    國小語文學法指導的心得體會

    對國小低、中、高年級學生學習語文的方法指導要有一個由淺入深、由易到難、由感性到理性的發展過程,有一個學會到會學的過程。聽了林教授的講座後,使我明白學法指導是非常重要的。身爲一名高年級的教師,我針對高年級學...

  • 高一語文學期末總結

    高一語文學期末總結

    高一語文學期末總結這個學期我擔任高一年級兩個重點班的語文教學,領導的信任、學生的渴望、家長的重託皆繫於我一身。因而我從各方面嚴格要求自己,深入研究教法,虛心向有經驗的老師學習,結合本校的實際條件和學生的實際情...

  • 淺談國小語文學力考試的新思

    淺談國小語文學力考試的新思

    內容概要:新課程需要新的考試觀,要實施考試的內容和方式的根本性變革。測後評析要突出雙重性、發展性、人文性。關鍵詞:微笑的試卷課程形態的試題開放性選擇性問題性人文性評價一、新課程需要新的考試觀(一)、新課程並沒有...

  • 《ai ei ui》語文學案設計

    《ai ei ui》語文學案設計

    一、導入小朋友們,有6個老朋友又來看望我們了,讓我們瞧瞧他們是誰呢?(貼出6個單韻母)熟悉嗎?誰來介紹一下?(指名讀)讀的時候我們要注意什麼?(指名回答嘴形從大慢慢變小齊讀,注意嘴形)如果他們戴上一頂小帽子,你還認識嗎?(邊說邊在韻母...

  • 國小語文學會用事實反駁教學反思

    國小語文學會用事實反駁教學反思

    讀這篇科普童話,我喜歡小紅馬的直言,更喜歡小駱駝的媽媽用事實反駁的方法幫助孩子解決問題。所以,這一課不僅告訴我們一些駱駝的知識,更重要地告訴我們如何對待別人在你面前所說的話。如果從家庭教育方面來看,這篇文章還有...

  • 八年級語文學期教學工作總結

    八年級語文學期教學工作總結

    歲月匆匆,轉眼新的一學期又開始了,在學校領導、各位老師以及班主任的關心幫助支持下,我較好的完成了本職工作。爲了能在以後的工作中更好的履行職責,做好本職工作,及時總結經驗,吸取教訓,總結前段工作如下:首先在思想方面,熱愛...

  • 國中語文學科學年度上學期教研工作計劃範文

    國中語文學科學年度上學期教研工作計劃範文

    一、指導思想認真學習義務教育語文課程標準和全日制國中語文教學大綱(試用修訂版),領會精神實質,轉變教學觀念,深入研究蘇教版和人教版教材,改進教學方法,培養學生自主、合作、探究的學習方式,突出學生的學習和發展主體地位,全...

  • 關於一年級語文學寫字的教學設計及反思

    關於一年級語文學寫字的教學設計及反思

    教材分析:本單元讓學生了解寫字的意義,認識筆畫、筆順、田字格,學習拿筆的姿勢,爲學生學習寫字做準備。教材安排認字;我、們、本、寫、字、筆、皮、用、心,認識五種基本筆畫:橫、豎、撇、捺、點。讀一首兒童詩《寫字很有用》...

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