關於實錄的範文內容

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語文課文《螳螂捕蟬》教學實錄範文

師：你們喜歡聽誰的歌?生：劉德華。師：你是深沉派!(生笑)師：你呢?生：那英。師：你是柔情派!(生笑)生：刀郎。師：你是實力派的!我也喜歡刀郎的歌。(板書：刀郎)師：說起刀郎，我總忍不住要發笑。因爲刀郎這個名字和一種昆蟲關係很近。生：...
《松鼠和松果》課堂教學實錄

教學預設：1、能流利地、有感情地朗讀課文的幾個段落。2、能理解聰明、主意、濛濛細雨、可口、挺拔、茂密等詞語。3、願意參加植樹活動或樹木認養活動。4、能正確地書寫主、意兩個生字。教學準備：1、詞語卡片（聰明、可口...
《天鵝、大蝦和梭魚》課堂精彩實錄

一、教材分析：《天鵝、大蝦和梭魚》是新世紀小語教材第三冊第8單元的一篇主題課文。“合作”爲本單元突出的主題。這篇課文選用一個世界著名的俄國寓言故事，配以栩栩如生的畫面，說明了因爲不合作而辦不成事的道理。課文...
《七顆鑽石》課堂教學實錄採訪記

《七顆鑽石》課堂教學實錄九年義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊執教：朝陽市雙塔區北街國小郭宜傑紀錄：阜新市教師進修學院趙彥一、複習師:上課生：老師，您好。師：同學們，在晴朗的天空你們會看到像鑽石一樣閃閃發光...
語文課文《花鐘》課堂教學實錄

上課。師：這節課，我們共同來學習13課——生：花鐘。師：從題目看，花鐘是用花草做成的鐘。生活中有人見過花鐘嗎?生無語。師：同學們都沒有見過用花草做成的鐘，是吧?嗯，看，老師這兒就有一座用花草建成的鐘，(出示做好的花鐘，有指針)漂...
王玲湘琥珀教學實錄

這塊琥珀裏躺着“蒼蠅和蜘蛛”兩個小東西。小編給大家提供王玲湘琥珀教學實錄，歡迎閱讀和參考！王玲湘琥珀教學實錄【一】師：什麼叫推測?(板書：推測)生：根據已經知道的事情想象不知道的事情。師：大家默讀課文，思考文中哪些地...
捕蛇者說教學實錄片段

《捕蛇者說》,爲唐代文學家柳宗元所作,文章通過捕蛇者蔣氏對其祖孫三代爲免交賦稅而甘願冒着死亡威脅捕捉毒蛇的自述,反映了中唐時期我國勞動人民的悲慘生活,深刻地揭露了封建統治階級對勞動人民的殘酷剝削和壓迫,表...
珍珠鳥語文課教學實錄

師：同學們，你家養鳥嗎？生：養。師：養的什麼鳥呀？生：鸚鵡。生：黃鸝鳥。……師：你能簡要說說，你家是怎麼養鳥的呀？生：清晨，我爺爺會提着鳥籠去公園溜鳥，中午，會喂鳥兒專門的飼料。師：是呀，養鳥是一種樂趣。今天，我們就來學習一篇關於鳥的文...
小小的船課程教學實錄

一、聯繫學生生活經驗，激發學習新課的興趣。師：老師很想知道有多少小朋友喜歡看月亮。生：我喜歡看月亮。生：我也喜歡看月亮。師：真好。有時候我們看見月亮是這樣的，這是什麼樣的月亮？（出示圓月剪影）生：這是圓月亮。師：月亮很圓，用...
《天鵝的故事》課堂教學實錄

《天鵝的故事》課堂教學實錄1這是什麼？天鵝哦，一年級小朋友都知道師板書：這是（）的鳥生：美麗讀出來這二年級的小朋友都知道，能不能加一句？板書：你看它有（）細長的脖子細長有病態的感覺，換一個詞語，修長好，這樣就美多了下一幅不知道你...
尊嚴第一課時教學實錄

尊嚴是我們經常說的詞語,那麼大家清楚什麼纔算是真正的尊嚴嗎?尊嚴對一個人到底有多重要?下面是小編爲你帶來的尊嚴第一課時教學實錄，希望對你有所幫助。老師：同學們，今天我們要學習一篇課文，大家拿出手和老師一起書寫課...
《金華的雙龍洞》的教學實錄範例

師：這是——生齊答：金華的雙龍洞。師：葉聖陶爺爺曾經遊覽過這，還寫下一篇遊記。(板書課題)師：記金華的雙龍洞。這就是我們今天要學習的課文，齊讀課題。生齊讀：記金華的雙龍洞。師：請同學們打開課文自由地讀一讀，注意讀準字音，讀...
《雨後》課堂教學實錄

【情景說明】《雨後》一文，是一篇反映孩童生活、富有童趣的詩歌，詩中運用極其細膩筆觸，描繪了一對兄妹雨後踩水嬉戲的有趣情景，準確而又傳神地刻畫了兄妹倆不同的個性特點及喜雨愛水的心理特徵。全詩共4節，第一節寫雨後的...
《清澈的湖水》教學實錄

一依據課題導入師：（板書課題）同學們，上節課我們把課文中的生字攔路虎消滅掉了，這節課我們就進入課文的學習。誰能用課題“清澈的湖水”說個句子？生1：我在清澈的湖水裏玩耍。師：噢，那你可真大膽，在湖水裏玩很危險哪！誰來幫他避免...
五年級信息技術《美化網頁》教學實錄

（一）導入師：同學們，前面我們已經學習瞭如何“建立網頁”，今天，老師藉助網頁的形式介紹下老師的愛好，大家請看，這是第1個網頁，這是第2個，你們更喜歡哪個網頁呀？生：xxxx師：嗯，這個，是的，這個網頁有了圖片的美化與修飾，使整個頁面更生動，而...
《西江月》、《天淨沙秋思》課堂教學實錄

授課時間：2003年9月27日星期三，第三節教材分析：兩首古詩選自義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第三單元第十五課,是在學生分析：屬年級第一層次班，感悟能力強，思維比較活躍。設計理念：多渠道引導學生品味寫景教學目標：通過...
《狼王夢》班級讀書會實錄設計

師：最近我們一起閱讀了沈石溪的動物小說《狼王夢》，這是一個關於狼、關於愛、關於生命、關於夢想的故事。今天，讓我們聚焦“夢想”，分享閱讀的快樂，聊聊讀書的收穫。師：閱讀一本好書，總是百感交集的，我們會有許多的感受，或驚訝...
《觸摸春天》課堂教學實錄

【教學目標】1、學會生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄、積累好詞句。3、理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的道理。4、體會盲童對生活的熱愛，感受作者對生命的關注，懂得熱愛生活，珍愛生命...
擴展活動課教學實錄

課前交流：師：同學們，今天我們來到這樣的一個大教室，和這麼多老師一起學習，你們高興嗎？生：高興。師：同學們想一想，一個人高興經常會有怎樣的表現呢？生：笑師：你們會笑嗎？生齊：會！師：那麼我們來做一個小遊戲，看看你們究竟會不會笑？我來說，你...
《白楊樹》的教學實錄

（出示配有第一段朗讀錄音的幻燈片。）師：請同學們默讀課文，看看課文中是怎樣寫大戈壁的？怎樣描寫鐵路沿線的白楊樹的？邊讀邊畫出主要詞句，然後，我們通過解詞析句來理解、體會。（學生認真默讀後紛紛舉手交流學習體會。）生：課文中寫...
人教版課文《心聲》優秀教學實錄

教學依據《心聲》是一篇新課文，但它卻悄悄傳達着一個信號：曾幾何時，那個一直被教育工作者、被全社會所忽視的問題已走到了我們的面前：教師——那個在傳統意義上承擔着“傳道、授業、解惑”重大職責的“絕對權威”的地位，正...
輪椅上的霍金課堂教學實錄

一、齊讀課題昨天我們感受了霍金的魅力之一：從輪椅上走到了遙遠的宇宙，被稱爲宇宙之王。他還有什麼更大的魅力呢？二、輕聲讀8到11小節。這一部分內容很清楚就是寫的女記者和霍金的對話。指名讀女記者的話。板：失去失去很...
荷塘舊事課文教學實錄

一、導入師：同學們，我們都是久居城市的孩子，那有誰去過鄉下嗎，那給你留下什麼印象，有沒有什麼有意思的事呢？誰願意說一說？二、自讀感知1、師：首先請同學們用你喜歡的方式自讀課文，想一想在這片鄉下的荷塘，作者都做了哪些讓他難...
國小語文《跟蹤颱風的衛星》教學實錄

師：上課之前，我們先來交流一下昨天晚上你讀書的收穫，可以是故事的大概內容，可以是讀書的感受，也可以讀你喜歡的好詞好句，先在小組內交流。（學生在小組內交流）師：誰先來？生：（介紹讀書的內容和感受）生：（讀摘抄的好詞好句）師：好多書我也沒...
我最好的老師教學實錄4篇

我最好的老師教學實錄篇1老師：今天熊老師將和大家一起學習《我最好的老師》一文。看熊老師恭恭敬敬的寫下這個題目。(師板書課題)請大家齊讀課題。學生：我最好的老師。是：帶上感情你會讀得更好。(學生再次齊讀課題)讀過...