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關於正方體的範文內容

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  • 《長方體和正方體整理與複習》評課稿

    《長方體和正方體整理與複習》評課稿

    今天五年級的塗老師給我們展示了一節頗有特色的整理與複習課。如何上好一節數學的單元整理與複習課是很多老師都很糾結的問題。翻轉課堂,信息技術的使用讓我們耳目一新,對於複習課似乎又有了新的方法和思路。注重整理的...

  • 多媒體在《長文體一和正方體》教學中的應用介紹

    多媒體在《長文體一和正方體》教學中的應用介紹

    多媒體計算機集文字、圖像、動畫、影像於一身,運用多媒體教學可以充分調動學生多種感官參與學習作動,促進學生自主有效的學習,在《長方體和正方體》的教學中,其功效表現尤爲明顯,對學生掌握、理解長方體和正方體的表面積和...

  • 幼兒園中班《正方體和長方體》活動設計

    幼兒園中班《正方體和長方體》活動設計

    活動目標1.認識正方體和長方體,瞭解其基本特徵。2.比較正方體和正方形、長方體和長方形之間的異同,初步瞭解立體圖形和平面圖形之間的關係。活動準備PPT《圖形找朋友》、正方體、長方體、九宮格操作板活動過程1.創設情...

  • 長方體和正方體教學設計15篇

    長方體和正方體教學設計15篇

    作爲一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體教學設計,歡迎閱讀,希望大家...

  • 《長方體和正方體的認識》課後反思

    《長方體和正方體的認識》課後反思

    一、通過活動與感受認識長方體。客觀世界中存在着各種各樣實物,其中不少形體是長方體的。本課的第一個活動就是讓學生說出生活中是長方體的實物(學生已學過長方體的初步認識),作爲研究的對象。接着,學生邊觀察邊雙手撫摸、...

  • 《長方體和正方體的表面積》的數學設計

    《長方體和正方體的表面積》的數學設計

    今天舉行了輔導組級數學六(上)新教材培訓,按照慣例,由六年級老師上一堂研討課,然後是進行培訓活動。張華老師執教了《長方體和正方體的表面積》一課,該課是本學期實行新的磨課形式以來的第一次校內實踐課,此次採用的是漸進式...

  • 《長方體和正方體表面積》聽課感想心得體會評課稿材料

    《長方體和正方體表面積》聽課感想心得體會評課稿材料

    從某件事情上得到收穫以後,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《長方體和正方體表面積》聽課感想心得體會評課稿材料,歡迎大家分享。...

  • 四年級奧數題正方體複習資料大綱

    四年級奧數題正方體複習資料大綱

    有兩個相同的正方體,每個正方體的六個面上分別標有數字1、2、3、4、5、6.將兩個正方體放到桌面上,向上的一面數字之和爲偶數的有多少種情形?答案與解析:要使兩個數字之和爲偶數,只要這兩個數字的奇偶性相同,即這兩個數字要...

  • 《長方體和正方體表面積》教學設計

    《長方體和正方體表面積》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的《長方...

  • 長方體和正方體的認識教學設計11篇

    長方體和正方體的認識教學設計11篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的長方體和正方體的認識教學設計,希望對大家有所...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...

  • 長方體和正方體的認識課堂實錄

    長方體和正方體的認識課堂實錄

    導語:長方體和正方體在日常生活中非常普遍,與學生的生活密切相關,爲學生的學習提供了豐富的感性材料。通過前面的學習,學生探究學習的能力和思維能力都有很大提高,爲學習新的知識鍛鍊了能力方面的基礎。下面是小編給大家整...

  • 四年級數學長方體和正方體認識教學設計

    四年級數學長方體和正方體認識教學設計

    作爲一位傑出的老師,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的四年級數學長...

  • 長方體和正方體的體積教學設計

    長方體和正方體的體積教學設計

    作爲一位優秀的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體的體積教學設計,希望能夠幫助到大家。長方體和正...

  • 長方體和正方體評課稿

    長方體和正方體評課稿

    長方體和正方體是國小數學立體幾何中的基本圖形,所以新授課也好,練習課也罷,都是數學教師們熟悉的平淡無奇的內容,上過這一內容的老師很多都可能會有這樣的感覺:老套、機械,難以上出新意。聽了這次觀摩,我有幸欣賞到了劉老師...

  • 正方體體積教學設計

    正方體體積教學設計

    在教學工作者開展教學活動前,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的正...

  • 《長方體和正方體的認識》的教學實錄範文

    《長方體和正方體的認識》的教學實錄範文

    師:衆所周知,中華美食名揚天下。最值得一提的是在中國傳統廚當中,有一種叫食品雕刻的技法,更是讓人拍案叫絕。同學們現在所看到的,就是一些名廚大師們的精心之做(指大屏幕),漂亮嗎?生:漂亮。師:蘿蔔是最好的練功素材。(拿出一個大...

  • 數學課《長方體和正方體的表面積》的課堂實錄

    數學課《長方體和正方體的表面積》的課堂實錄

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:教是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其思維...

  • 國小數學長方體和正方體知識點總結

    國小數學長方體和正方體知識點總結

    1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的`基本特徵。2、通過動手實驗和對具體實物的觀察,瞭解體積(容積)的意義及其...

  • 《長方體和正方體整理和複習》教學設計

    《長方體和正方體整理和複習》教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《長方體和正方體整理和複習》教學設計,僅供參考,歡迎大家...

  • (必備)《長方體和正方體的體積》評課稿

    (必備)《長方體和正方體的體積》評課稿

    《長方體和正方體的體積》評課稿1北師大版五年級數學評課稿:長方體和正方體的體積課改就是改課,是關乎學生成長、關乎家庭幸福、關乎國家和民族前途與命運的大事,這樣說似乎並不爲過。課改既然這麼重要,那就應該腳踏實地,...

  • 長方體和正方體教學設計

    長方體和正方體教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的長方體和正方體教...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄

    長方體和正方體的表面積課堂實錄

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...

  • 《長方體和正方體的體積》評課稿

    《長方體和正方體的體積》評課稿

    長方體(正方體)的體積計算這一內容是在學生認識了長方體(正方體)的體積的概念,長方體(正方體)的體積:立方米、立方厘米、立方分米的基礎上學習的。通過這一節課的學習,可以幫助學生在今後的生產和生活中實際測量和計算...

  • 《長方體和正方體的表面積》數學設計

    《長方體和正方體的表面積》數學設計

    《長方體和正方體的表面積》人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊第25頁—27頁(例1、例2)。作者及工作單位作者姓名:陸飛伶工作單位:廣西防城港市上思縣昌菱國小教材分析“長方體和正方體”這一單元是學生系統學習立體...