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關於正方體的範文內容

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  • 人教版數學《長方體和正方體的表面積》的教學設計

    人教版數學《長方體和正方體的表面積》的教學設計

    教學目標1.使學生在具體的情境中,經歷操作、討論、交流、歸納的過程,理解長方體、正方體表面積的含義,探索並掌握長方體和正方體表面積的計算方法。2.使學生會運用表面積的意義,解決生活中的一些簡單實際問題;能根據實際情...

  • 四年級奧數題正方體複習資料大綱

    四年級奧數題正方體複習資料大綱

    有兩個相同的正方體,每個正方體的六個面上分別標有數字1、2、3、4、5、6.將兩個正方體放到桌面上,向上的一面數字之和爲偶數的有多少種情形?答案與解析:要使兩個數字之和爲偶數,只要這兩個數字的奇偶性相同,即這兩個數字要...

  • 《長方體和正方體的表面積》課後反思範文

    《長方體和正方體的表面積》課後反思範文

    長方體和正方體的表面積是國小數學五年級下冊第三單元第二課時的內容,這節課的難點就是空間觀念的培養和對錶面積的理解。學生在三年級已經學習過了“面積和麪積單位”,對於表面積的理解,五年級學生理解起來並不困難,所以...

  • 正方體禮品盒製作方法

    正方體禮品盒製作方法

    送人禮物,送的是心意。如果能自己製作禮品盒,那麼心意可想而知。下面是小編整理的`正方體禮品盒製作方法,希望對你有幫助。需要的原料:兩張正方形摺紙正方體禮品盒製作方法圖解:取一張正方形摺紙,對角線對摺。四角往中心點...

  • 六年級數學上長方體和正方體知識點總結

    六年級數學上長方體和正方體知識點總結

    爲了能幫助廣大國小生朋友們提高數學成績和數學思維能力,數學網國小頻道特地爲大家整理了六年級數學上長方體和正方體知識點,希望能夠切實的幫到大家,同時祝大家學業進步!本單元重點研究以下幾個問題:1、通過觀察、操作等...

  • 長方體和正方體教學設計

    長方體和正方體教學設計

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編爲大家收集的長方體和正方體教...

  • (推薦)長方體和正方體體積評課稿

    (推薦)長方體和正方體體積評課稿

    作爲一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫評課稿,評課有利於信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。如何把評課稿做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的長方體和正方體體積評課稿,歡迎閱...

  • 《長方體和正方體表面積》教學設計

    《長方體和正方體表面積》教學設計

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計應該怎麼寫纔好呢?下面是小編精心整理的《長方...

  • 國小數學長方體和正方體知識點總結

    國小數學長方體和正方體知識點總結

    1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的`基本特徵。2、通過動手實驗和對具體實物的觀察,瞭解體積(容積)的意義及其...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    長方體和正方體的表面積課堂實錄範文

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...

  • 長方體和正方體的屬性知識點總結

    長方體和正方體的屬性知識點總結

    1、長方體和正方體的特徵:長方體有6個面,每個面都是長方形(特殊的有一組對面是正方形),相對的面完全相同;有12條棱,相對的棱平行且相等;有8個頂點。正方形有6個面,每個面都是正方形,所有的面都完全相同;有12條棱,所有的棱都...

  • 長方體和正方體的認識教學設計

    長方體和正方體的認識教學設計

    作爲一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編爲大家收集的長方體和正方體的認識教...

  • 六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結

    六年級數學關於上長方體和正方體的知識點總結

    本單元重點研究以下幾個問題:1、通過觀察、操作等活動認識長方體、正方體及其展開圖,知道長方體和正方體的.面、棱、頂點以及長、寬、高(或棱長)的含義,掌握長方體和正方體的基本特徵。2、通過動手實驗和對具體實物的觀...

  • 《長方體、正方體的體積計算方法》教學設計範文

    《長方體、正方體的體積計算方法》教學設計範文

    教學目標:1、使學生理解長方體和正方體體積公式的推導,能運用公式進行計算。2、培養學生空間和空間想象能力。教學重點:長正方體體積公式的推導。教學難點:運用公式計算。教學設計:一、出示課題,學習目標理解長方體和正方體體...

  • 《長方體和正方體的表面積》數學設計

    《長方體和正方體的表面積》數學設計

    《長方體和正方體的表面積》人教版九年義務教育六年制國小數學第十冊第25頁—27頁(例1、例2)。作者及工作單位作者姓名:陸飛伶工作單位:廣西防城港市上思縣昌菱國小教材分析“長方體和正方體”這一單元是學生系統學習立體...

  • 《長方體和正方體的體積》評課稿

    《長方體和正方體的體積》評課稿

    長方體(正方體)的體積計算這一內容是在學生認識了長方體(正方體)的體積的概念,長方體(正方體)的體積:立方米、立方厘米、立方分米的基礎上學習的。通過這一節課的學習,可以幫助學生在今後的生產和生活中實際測量和計算...

  • 長方體和正方體的認識教學設計11篇

    長方體和正方體的認識教學設計11篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的長方體和正方體的認識教學設計,希望對大家有所...

  • 《長方體和正方體的認識》的教學實錄範文

    《長方體和正方體的認識》的教學實錄範文

    師:衆所周知,中華美食名揚天下。最值得一提的是在中國傳統廚當中,有一種叫食品雕刻的技法,更是讓人拍案叫絕。同學們現在所看到的,就是一些名廚大師們的精心之做(指大屏幕),漂亮嗎?生:漂亮。師:蘿蔔是最好的練功素材。(拿出一個大...

  • 長方體和正方體的認識評課稿3篇

    長方體和正方體的認識評課稿3篇

    長方體和正方體的認識評課稿1由於要上六數教研組的公開課,又要與區級的“幾何直觀教學”研究專題相對應,所以我選擇了“長方體和正方體的認識”這一課。爲了上好這節課,我在“國小數學教學網”找到了南通師範學校第二附...

  • 多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學

    多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學

    多媒體在《長文體、正方體的表面積和體積》教學多媒體教學集文字、圖像、動畫、影像於一身,運用多媒體教學可以充分調動學生多種感官參與學習活動,促進學生自主有效的學習,在《長方體、正方體的表面積和體積》的教學中,其...

  • 長方體和正方體教學設計15篇

    長方體和正方體教學設計15篇

    作爲一名教職工,常常要寫一份優秀的教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的長方體和正方體教學設計,歡迎閱讀,希望大家...

  • 數學課《長方體和正方體的表面積》的課堂實錄

    數學課《長方體和正方體的表面積》的課堂實錄

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:教是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其思維...

  • 長方體和正方體體積評課稿

    長方體和正方體體積評課稿

    在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展評課稿準備工作,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。怎樣寫評課稿才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的長方體和...

  • 長方體和正方體的認識評課稿(3篇)

    長方體和正方體的認識評課稿(3篇)

    長方體和正方體的認識評課稿1首先感謝縣教研室爲我們搭建了這個平臺,能和這麼多優秀老師們一起交流、學習,我感到很高興。下面我就陳秀梅老師執教的《長方體和正方體的認識》一課談幾點我個人粗淺的看法,如有不妥之處,請...

  • 長方體和正方體的表面積課堂實錄

    長方體和正方體的表面積課堂實錄

    一、複習準備,做好鋪墊1.師(出示小黑板,學生口答)分別算出下面每個圖形前面的面積。(單位:釐米)(附圖{圖})2.師:拿出你們自制的長方體和正方體,說說它們有什麼特徵?[評:“教”是爲了誘導學生的學,通過複習促使學生做好學習的心理準備,使其...