關於跳水的範文內容

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跳水教學設計導案

本文是由小編上傳的：《跳水》教學設計。設計理念：本文的教學着眼於學生閱讀能力的發展，通過抓住課文的明線（故事情節）和暗線（情緒變化）來組織學生解讀文本。在學習過程中滲透學習方法，從關鍵字詞中提取最有價值的信息，使學生在...
有關跳水的教學例子

一、教學目標（一）學習本課生字、新詞，理解重點詞語。（二）理清文章脈絡，概括段落大意。（三）讀課文，初步認識事物是在聯繫和變化中發生、發展的。二、教學重點（一）理清文章脈絡，概括段落大意。（二）初步認識事物是在聯繫和變化中發生、...
跳水爲作文

他終於又一次站在了這座橋上。他用皺巴巴的手掌摸着橋上滿是缺口和裂痕的欄杆，在心中這麼想着。這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘鍊着這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。橋很老，而人更老。比這座已經五...
跳水語文教學設計

學習目的：1、理解課文內容，學習船長在危急中果斷處理問題的思想方法。2、瞭解猴子、孩子、水手、船長之間的聯繫，以及他們之間聯繫的發展、變化。3、有感情的'朗讀課文。學習重點：理解事物的發展，是由於帆船上人和猴子的...
跳水700字大學聯考作文

他終於又一次站在了這座橋上。他用皺巴巴的手掌摸着橋上滿是缺口和裂痕的欄杆，在心中這麼想着。這座橋很高，離水面至少有十米，長年累月的江風錘鍊着這座舊橋，在它的身上刻下了一道道的傷疤。橋很老，而人更老。比這座已經五...
《跳水》讀後感

雖說我已經不是第一次拜讀列夫·托爾斯泰的《跳水》一文了，可是每一次的閱讀總是給我留下不一樣的感受。事情記敘了在一艘正在返航的環遊世界的帆船上，那一天，天氣晴朗，人們的心情都很不錯，尤其是一隻猴子，鑽來鑽去，模仿人的...
語文五下《跳水》教學課件

理解事情的發生、發展是由於帆船上人與猴子的聯繫發展和變化的。以下是小編爲大家蒐集整理提供到的語文五下《跳水》教學課件範文，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！語文五下《跳水》教學課件教材分析：本文講述了在一...
《跳水》教學教案設計

教學要求1.教育學生學習船長遇事沉着鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯繫、是怎樣聯...
《跳水》課堂教學設計

第一課時教學目的：1、學會本課生字新詞。2、能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3、熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1、學習本課生字、新詞。2、分清事情的起因、經過、結果，...
分享跳水的教學設計

目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處置理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯繫的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯繫用模仿、風平浪靜造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人與猴子的...
跳水最新課堂實錄

跳水一文是語文教學中的重點課文，相關的教學又應該怎麼開展呢？下面是小編想跟大家分享的跳水最新課堂實錄，歡迎大家瀏覽。一、設疑激趣，導入新課。師：這一天風和日麗，大海上風平浪靜，一艘輪船正在大海上航行。突然，輪船的甲板...
跳水經典教學設計

一、教材分析《跳水》的作者是俄國著名作家托爾斯泰，作者按事物的發展順序展示給讀者一個個生動的畫面，《跳水》教學設計。文中人物各有特點，語言運用熟練，人物刻畫形象逼真。因此，本篇除抓訓練重點以外，還應讓學生感悟作者...
跳水教學方案建議

《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子爲了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉危爲...
課文跳水的教學設計

教學要求：1、理解課文的內容，學習船長在危急中果斷處理問題的思想方法。2、學習“閱讀要有自己的見解”的方法，深入理解課文內容。3、學習本課9個生字及新詞，積累好詞好句。4、有感情地朗讀課文。教學重點：弄清孩子是怎樣...
跳水的教學設計

作爲一位無私奉獻的人民教師，時常需要準備好教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的跳水的教學設計，歡迎閱讀與收藏。跳水的教學設計1學生分析：我校是一所農村...
《跳水》的經典教學教案

說實在的，《跳水》一文教了不下六七遍了。今天該上最後一課時，我清楚地記得備課筆記上的最後一個問題：課文以“跳水”作爲題目，好在哪裏？最近，我總喜歡在鈴聲響起之前，進入教室，和同學隨便聊聊。走到學生碧紅身邊，她正在看書，見...
廣式跳水魚的家常做法

跳水魚的做法雖然簡單，但魚嫩、香鮮、微辣，是非常受歡迎的一道菜。平時生活中你會做跳水魚嗎?下面，小編來爲你介紹廣式跳水魚的家常做法。廣式跳水魚的家常做法跳水魚食材準備草魚400克，肥腸300克，郫縣豆瓣5克，老薑8克，鹽2克...
課文《跳水》的教學思考

當《跳水》一課的教學接近尾聲時，學生們都認爲船長的做法正確，這時一個學生的發言卻引發了一段議論：有的學生認爲船長的做法不一定行得通，因爲課文圖上畫的橫木，它並不在船的邊上，如果孩子跳下去，沒有跳到水裏，而是跳到甲板上...
關於跳水的各種評語

篇一：各種評語一、給實習生的評語某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較爲負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真製作各類教學具投放於區域活動中，盡力做好...
跳水創造性教學反思

在閱讀教學中，教師已開始重視對學生進行創造性思維訓練，但是這種訓練應該與理解課文內容結合起來，要有助於學生去突破難點，掌握重點，而不是不加分析地認爲學生想得越多越好。例如，在教《跳水》時，有的教師要學生去想象猴子搶...
跳水教學實錄

跳水這篇課文是教學重點內容之一，以下是小編收集的教學實錄，僅供大家閱讀參考!師：看老師寫課題（板書課題）。好！我們一起讀課題，讀吧！生：跳水。師：我們知道，讀一篇文章，從接觸題目開始，就要一邊讀一邊想。那麼，看到“跳水”這個題目...
國小語文跳水教學設計

第一課時教學目的：1、學會本課生字新詞。2、能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3、熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1、學習本課生字、新詞。2、分清事情的起因、經過、結果，...
課文跳水教學設計

目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處置理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯繫的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯繫用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人...
國小語文課文《跳水》教學設計

第一課時教學目的：1、學會本課生字新詞。2、能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3、熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1、學習本課生字、新詞。2、分清事情的起因、經過、結果，...
關於《跳水》的教學札記

《跳水》教學札記《跳水》是俄國著名作家列夫·托爾斯泰所寫，給我們講述了一個十分驚險的故事：一隻猴子把船長兒子戴的帽子掛到了桅杆最高的橫木的一頭，孩子爲了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子...