關於楓橋的範文內容

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楓橋夜泊、別董大、暮江吟古詩三首教學教案

教學目標：1．學會本課3個生字，語文教案－古詩三首(楓橋夜泊、別董大、暮江吟)。2．有感情地朗讀課文。背誦課文。3．培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學重點：根據對古詩內容的理解，想象詩...
《楓橋夜泊》教學設計

作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《楓橋夜泊》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學要求：1、能正...
楓橋夜泊的詩意

楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。——唐·張繼註釋楓橋：在今日蘇州市閶門外。(楓橋景區距蘇州古城3.5公里，佔地面積10公頃。)夜泊：夜間把船停靠在岸邊。月落：月亮落下烏啼：烏鴉啼叫...
國小語文《楓橋夜泊》教學實錄

一、激趣導入，感受魅力師：有一首詩，讓一位詩人名垂千古，讓一個城市名揚天下，讓一座橋樑成爲當地三百餘名橋之首，讓一座寺廟成了中外遊人嚮往的勝地。這首詩，就是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。千百年來，《楓橋夜泊》究竟在散發...
楓橋夜泊作文彙編15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的楓橋夜泊作文，歡迎閱讀與收藏。楓橋夜泊作文...
夜泊楓橋的詩意

楓橋夜泊作者：張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。[註釋]1、漁火：漁船上的燈火。2、姑蘇：今江蘇省蘇州市。3、寒山寺：蘇州楓橋附近的寺院。[譯文]明月西落秋霜滿天，幾聲烏啼山前;江上漁火映...
古詩楓橋夜泊的意思

原文：楓橋夜泊(唐)張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。註釋：楓橋：在今日蘇州市閶門外。(楓橋景區距蘇州古城3.5公里，佔地面積10公頃。)夜泊：夜間把船停靠在岸邊。月落：月亮落下烏啼：烏鴉啼叫...
《古詩三首之楓橋夜泊》教學設計

作爲一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成爲一種具有操作性的程序。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家...
課文《楓橋夜泊》教學實錄

一、激趣導入，感受魅力師：有一首詩，讓一位詩人名垂千古，讓一個城市名揚天下，讓一座橋樑成爲當地三百餘名橋之首，讓一座寺廟成了中外遊人嚮往的勝地。這首詩，就是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。千百年來，《楓橋夜泊》究竟在散發...
《楓橋夜泊》的教學實錄範文

教學目的:l知識目標：學會本課的生字,理解詩句,瞭解古詩內容,有感情的朗讀古詩,並能背誦、默寫.l能力目標：展開想象,培養研究、自學能力.l情感目標：體會詩人所表達的情感.能查閱並初步使用有關資料.教學重、難點:理解詩句...
楓橋夜泊作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的楓橋夜泊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。楓橋夜泊作文1在一個深秋的夜晚，一輪明月高高地掛...
《楓橋夜泊》教材理解素材

《楓橋夜泊》月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。不知是誰，說過這樣一段趣事。他說，這首詩是詩人張繼在應試落榜以後寫的。他雖然科場失意，卻因這首詩而名傳千古、蜚聲海內外，而科場得意，甚至是...
楓橋夜泊詩詞賞析

導語：《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂後，詩人張繼途經寒山寺時，寫下的一首羈旅詩。在這首詩中，詩人精確而細膩地講述了一個客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受，勾畫了月落烏啼、霜天寒夜、江楓漁火、孤舟客子等景象，有景有情...
《楓橋夜泊》教學實錄

《楓橋夜泊》是一首古詩，大家知道怎麼做好這篇古詩的教學實錄嗎？以下是小編精心準備的《楓橋夜泊》教學實錄，大家可以參考以下內容哦！一、啓：楓橋鐘聲越千年師：當代詩人陳小奇寫過一首歌，歌名叫《濤聲依舊》，大家聽過嗎？生：（自由...
楓橋夜泊作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的楓橋夜泊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。楓橋夜泊作文...
《楓橋夜泊》教學素材

本文是由語文教案工作室上傳的：《楓橋夜泊》教材理解。張繼的《楓橋夜泊》大家都很熟悉，不少同學上學前就讀過，這是一首寫景抒情的好詩。可他的《楓橋夜泊》是怎樣寫出來的，卻很少有人知曉。張繼是我國唐代襄州（今湖北襄陽...
《楓橋夜泊》課堂教學實錄

師：請看大屏幕。陳小奇寫過這樣一首歌（大屏幕出示）留連的鐘聲還在敲打我的無眠塵封的日子始終不會是一片雲煙——陳小奇《濤聲依舊》師：誰來讀讀？（生讀）。讀得很好聽。師：誰知道“無眠”的意思？生：睡不着，失眠師：是的，睡不着。無眠...
楓橋夜泊評課稿

楓橋夜泊評課稿1我認真觀看了王崧舟老師執教的《楓橋夜泊》。王老師文化底蘊足，聽他的課是一種享受。《楓橋夜泊》這首千古流傳的古詩，我也教過，每次講解都是直截了當，先了解一下詩的作者，寫作背景，再抓住關鍵詞、句理解古...
《楓橋夜泊》優秀教學實錄

教學目標1．理解詩句的意思。2．有感情的朗讀，並能背誦。3．培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學過程師：古詩是我國文學藝術中的一朵奇葩，它以精湛的語言文字藝術展示着它的文學魅力。...
《楓橋夜泊》教學實錄素材

教學目標1．理解詩句的意思。2．有感情的朗讀，並能背誦。3．培養學生對詩的感悟及想象詩中所描繪畫面的能力，體會詩歌表達的思想感情。教學過程師：古詩是我國文學藝術中的一朵奇葩，它以精湛的語言文字藝術展示着它的文學魅力。...
國小五年級上冊《楓橋夜泊》課堂實錄

一、激趣導入，感受魅力師：有一首詩，讓一位詩人名垂千古，讓一個城市名揚天下，讓一座橋樑成爲當地三百餘名橋之首，讓一座寺廟成了中外遊人嚮往的勝地。這首詩，就是唐代詩人張繼的《楓橋夜泊》。千百年來，《楓橋夜泊》究竟在散發...
幼兒園大班古詩楓橋夜泊教案

一、活動目標1．理解詩意，學習有感情、有起伏地吟詩。2．感受詩中情景交融的藝術意境。二、活動準備1．詩歌範例。2．人手一份紙、筆。3．古代江南水鄉秋夜美的景色圖及配樂詩磁帶。三、指導要點1.活動重點：理解詩意，有感情、有起...
蘇教版國小語文第五冊《楓橋夜泊》課堂實錄

教材：蘇教版國小語文第五冊班級：三（2）班執教：幹國祥下午第一節課。課前，講臺前的大屏幕上，靜靜地鋪展着一幅畫面，蔚藍的大海、金黃的沙灘，還有一隻同樣靜靜停泊的小船，明亮純淨的色彩，在這個秋日的午後給人帶來一種胸懷開闊的感...
楓橋夜泊作文(15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的楓橋夜泊作文，歡迎閱讀與收藏。楓橋夜泊作文1“啊啊啊——...
讀《楓橋夜泊》有感

讀完一本名著以後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家整理的讀《楓橋夜泊》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《楓橋夜泊》有感1月落烏啼...