精選親子活動方案集錦10篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的親子活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子活動方案 篇1

活動過程：

一、幼兒親子律動操《手拉着手一起走》

二、《愛我你就畫畫我》親子美術活動

1、“一年之計在於春”，春天預示着新的希望、新的起點。春意盎然、春色暖人之際，我園也迎來了又一次全新內容的大型親子活動。讓我們盡情享受、歡樂開懷。在這個時刻，我們的爸爸媽媽們也回到了童年，和孩子一起享受畫畫的樂趣，所以，無論有多忙，無論有多累， 都要陪孩子歡度這也許是一生中唯一的美術創意!

2、宣佈主題：愛我你就畫畫我

3、活動須知：在活動中要充分注意和孩子的協作，在給孩子給予幫助的同時也要尊重孩子的想法，積極配合，不要自作主張將活動全程包辦，那樣就失去了活動的意義。家長也要充分利用難得的活動和孩子多溝通，多交流，讓孩子感受無與倫比的關愛和呵護。

幼兒園親子美術活動方案3篇策劃書 策劃方案4、講解活動流程：請小朋友躺在畫紙上，讓爸爸媽媽把身體的形狀描繪出來。然後再請爸爸媽媽和小朋友們一起描繪另一個自己，完成自己的作品後，用剪刀把作品剪下來。這樣一個動作生動、線條豐富、顏色鮮豔的“小朋友”就誕生了!

5、放輕音樂，各班幼兒和家長，在教師的帶領下到規定的場地中領紙開始作畫。教師全面指導，並進行拍照。

6、各班展示作品，併合影留念。

三：結束。

感謝家長的大力支持與配合!通過本次親子繪畫活動，不僅使家長又一次的走入了我們的活動，瞭解了幼兒園活動的豐富多彩，也使家長和孩子之間的感情的到了進一步的融合與激盪，同時也使我們橋東一幼“家長學校工作” 的新模式達到了多方共贏的良好效果!小班組《愛我你就畫畫我》親子美術活動到次結束，請各班老師將幼兒帶回，家長攜帶幼兒作品“另一個我”退場，各班工作人員留下開始清場。(放輕音樂) 成本預算：

單層瓦楞紙3卷，共計333.3元(請領導特批)另外噴：彩色大幕布：“愛我你就畫畫我”一幅(此幕布今後還可多次使用)。

親子活動方案 篇2

春天是一年中最美的季節，是孩子們踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓孩子們親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展他們的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

一、活動組織

由班級家委會倡議發起，班主任老師指導，家委會會長主要負責，全體同學參加。

二、活動時間及地點

20X年4月12日(星期五)下午在人民公園

三、活動內容

1、拔河比賽。

全班孩子分成4隊，分兩輪完成。第一輪，兩隊之間比賽定勝負，根據情況到能判斷勝負爲止;第二輪決賽，一局定勝負。

2、親子活動。

“2人3條腿”協調跑步接力賽。

要求：參與者2人一組(家長和孩子)，用布綁住一條腿(自己準備布)。2人3條腿協調跑步，聽口令同時起跑，到指定點後再回到隊伍中將小旗傳遞給下一組，按完成時間定名次。

3、唱歌，背誦古詩(根據活動時間備用)

唱歌，按要求背誦古詩。

四、獎項設置

兩項活動分別設置冠軍組(1隊)，亞軍組(1隊)，季軍組(2隊)，按照名次分別頒發小獎品。

五、活動紀律

1、教育孩子們要有集體觀念，一切活動聽從指揮，不得隨意走動，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不帶任何零食，可以帶一瓶水。

2、事先告知孩子們要愛護人民公園的設施，文明參與，不隨地亂扔果皮紙屑，扔在自己帶的塑料袋裏，離開場地，要搞好衛生。

3、在活動過程中，不追跑打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。

4、活動結束後，由家長帶領離開。

親子活動方案 篇3

活動目標：

1、學習用撕、粘貼等方法制作相框。

2、培養幼兒對紙工活動的興趣。

活動準備：

1、紙工書之相框

2、漿糊

3、照片一張

活動過程：

一、拿出照片，引出話題。

師：小朋友們，你們看看這是什麼？

幼：（照片）

師：對，這是一張美麗的照片，這個照片現在還很新，可是放久了話四個角很容易破掉，你們想看有什麼辦法可以保護照片？（引導幼兒說出用相框保護）

師：用相框可以保護我們這美麗的照片不被損壞，我們一起來做個漂亮的相框好嗎？

二、講解、示範操作步驟。

老師會發給每個小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個相框，相框沒有沒什麼漂亮的東西來打扮，怎麼來打扮它呢？哦，對了，這裏還有很多漂亮的小花，我們用小花來裝飾可以嗎？

那這許多的小花要怎樣放到相框上裝飾呢？對，把它撕下來，輕輕地沿着小牙齒撕，一點一點地撕。把一朵一朵地撕下來放在桌上，當全部撕下來後，袁老師就會把漿糊放在你們桌上，你們用食指輕輕地點一點，抹到要粘小花的地方，再把小花貼上去，你們的花朵貼均勻，不要把它們重疊在了一起。一朵一朵都貼完了，那麼相框也就漂亮地完成了。

請一個小朋友來當小老師示範操作，讓其它幼兒集體指出他的優點和不足，請各位幼兒自己操作時要注意。

三、幼兒操作，教師指導。

師：我把這張紙發給你們，你們不能動，等老師請你時，再開始操作。 循環指導能力弱的幼兒，及時糾正不當的操作。放漿糊時，再次強調不能多抹，只能輕輕地碰一點一點。

四、展示作品，進行點評。

請幼兒一起來欣賞作品，指出漂亮的作品有哪些優點，有些不足的作品是哪裏做的不夠好，請大家說說看。表揚操作過程規範的幼兒，欣賞畫面整潔、粘貼均勻的作品。

五、活動延伸

請幼兒回家叫爸爸媽媽找一張漂亮的照片，放到相框裏面，一起來裝飾自己的.照片。

《小班手工教案：相框》摘要：我們一起來做個漂亮的相框好嗎？ 二、講解、示範操作步驟。 老師會發給每個小朋友一張這樣的紙，這紙上有一個相框，相框沒有沒什麼漂亮的東西來打扮，怎麼來打扮它呢？哦，對了，這裏還有很多漂亮的小花，我們用小花...

親子活動方案 篇4

一、活動背景：

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了外國語實驗國小孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在當前大氣污染令人堪憂的現狀下，爲促使孩子們熱愛家鄉、愛護家鄉、綠化家鄉，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，我們將在3月8日，組織孩子們開展"種一棵小樹，綠一方淨土，淨一片藍天"的植樹節愛樹、護樹活動。

二、活動目標：

1.情感目標：在活動中，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。植樹節與婦女節相結合，"我爲媽媽種一棵樹"的活動主題也凸顯了開學典禮中讓孩子學會感恩。

2.能力目標：在實踐過程中要體現出各自自信、吃苦耐勞的一面，培養綠色、環保意識，從小樹立天下事爲已任的責任意識，向大家展示我們外國小生的風采。

3.知識目標：通過查閱資料學習"植樹節的來歷"、"植樹與環保"、"有關植樹節的活動"等資料。

三、活動前準備：

1.每位學生製作活動"心願卡"把姓名班級學校以及活動心願寫在卡上，例如"我想爲媽媽種棵樹，讓媽媽能呼吸到更新鮮的空氣！"等（最好用卡片紙過塑）。

2.製作 "綠化環境，美化家園"宣傳條幅。（家委會負責）

3. 主持人的選定及發言稿的撰寫，3月5日前交年級組長審覈（由家委會負責）

4. 實地考察，落實澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具、樹苗若干事宜。（由家委會和年段主任，年級組長抽時間落實）

5. 班主任報名時，統計參加活動人數。

6. 聯繫交通車。

四、活動過程：

1. 三月八日早上北區8點20、東區9點10,分校區，班主任組織班內學生及家長在校門口乘車---點軍神龍山莊。

2. 學生集中後進行"我爲媽媽種棵樹"植樹節活動簡短的啓動儀式（家委會）

3. 種心願林，分班級在活動籌辦處領取樹苗和工具，挖坑、植樹、澆水合作種心願林。

4. 掛心願牌。種下一片樹林，許下一個心願。()同學們在心願牌上寫下自己心中的願望，將心願卡掛在心願林上。

5.自由活動，如合影留戀，相互交流等。

6.分校區乘車返校。

五、植樹節延伸活動：

1. 三月十二日（週四）利用班會時間賽心願、賽照片，開展互動交流活動。

2. 同學相約，在家長的帶領下定期或不定期去管理自己的心願樹。

六、活動相關費用：

植樹費用每個家庭：工具，樹苗、交通費、宣傳橫幅等，每個家庭預收100元。

親子活動方案 篇5

一、指導思想

爲了讓孩子們過一個快樂的“六一”兒童節，鍛鍊協調配合、團結互助的能力，增進孩子與家長之間的關係，本着“友誼第一，比賽第二”的精神開展此項活動。

二、活動內容：“兩人三足”小組賽

三、活動人員：本班全體學生、家長

四、活動時間：6月1日

五、活動地點：學校運動場

六、活動步驟

1。活動準備：課桌4張、皮筋4條、秒錶1塊、口哨1個、卡片若干。

2。比賽規則

（1）家長與孩子搭檔，以小組爲單位抽籤進行。

（2）繩子必須綁在小腿上，並捆緊，如中途鬆開，應繫好再前進。

（3）中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之後，再繼續。

（4）路程爲50米跑道一趟，中途需經過2處障礙，小組成員全部到達終點後，進行“我來模仿，你來猜”的趣味活動，在規定時間內答題最多的小組獲勝。

3。活動後

（1）頒獎：所有參加活動的學生每人一份紀念品，優勝小組的組員每人一份獎品。

（2）安排人員有序離開，2人負責把皮筋全部收回，8個人負責把桌子搬回。

親子活動方案 篇6

班級：

時間：

本學期，爲了更好的促進家園合作，使家長能夠親眼看到孩子們進入幼兒園後的生活、學習情況。我班特定於10月24日舉行家長半日開放活動，具體活動安排如下：

活動時間：

活動準備：

1、提前領取家長簽到表。

2、打掃班級環境衛生。

3、爲家長準備好板凳。

4、提前寫好家長開放流程表。

5、準備好上課所需教具。

6、安排好班內三人分工。

7、提前“發飛信”通知家長。

活動安排：

7：40——8：10 家長入園參觀幼兒晨間器械鍛鍊。（孫組織、孟配班、李負責接待孩子與家長）

8：10——8:40 幼兒早餐

8：40——8：50 幼兒入廁、喝水

8：50——9：20 英語教學活動（劉、高負責配班組織孩子，鼓勵孩子積極參與活動，孫負責爲孩子涼水）

9：20——9：30 幼兒入廁、喝水（劉、孫組織孩子入廁、喝水，高帶領家長到外院指定位置站好）

9：30——9：50 幼兒早操（劉、高組織孩子進行早操活動，孫拿奶，給班級消毒。）

9：40——9：50 幼兒回教室入廁、喝奶。（劉、高、孫共同組織，要求家長在外院等待）

9：50——10：20 體智能教學活動（劉、高負責配班組織孩子，孫負責給孩子涼水）

10：20——11：20 蒙氏活動《粉紅塔》、《棕色梯》（劉、高各負責一組進行蒙氏新授工作，孫負責觀察記錄孩子掌握情況）

11：20——11：30 幼兒入廁、洗手、喝水（劉、高組織，孫負責擦桌子、分碗、打飯、分飯）

11：30——12：00 幼兒午餐。（劉、高、孫共同照看孩子吃飯） 向家長介紹半日活動流程。（附表格）

半日活動中家長需注意事項：

1、手機調爲振動，以免打擾孩子活動。

2、家長要作爲一個旁觀者，認真安靜觀看孩子表現，不能到孩子身邊，以免影響孩子情緒及活動。

3、家長要按老師的要求去做。

4、每看完一個活動，填寫觀察表。

5、需要家長參與的活動，家長要積極參與。

親子活動方案 篇7

親子爬爬賽活動需要家長的協助下完成，從而增進家長和孩子的情感。以下是親子爬爬賽活動方案，歡迎閱覽！

【活動目的】

爬出健康，爬出快樂，爬出自信!讓寶寶享受爬行快樂，給寶寶人生第一個競技機會!歡迎參加由零距離親子頻道和培正逗點早教中心舉辦的“逗點”杯“寶寶爬爬秀”活動，具體事宜如下：

【活動主題】： 爬行一小步，成長一大步

【活動時間】：週末(4月6日晚上18:00-19：30)

【活動地點】：培正逗點早教中心

【活動對象】：7-15個月齡寶寶(月齡以比賽當日月齡爲準)。

【活動人數】：20個家庭(兩大一小/戶)

【合作商家】：培正逗點早教中心

【活動安排】：

按寶寶月齡分組進行爬行比賽。

星星組：7-9個月寶寶

蝸牛拱拱拱無障礙爬行賽(5米)

月亮組：10-12個月寶寶

烏龜障礙爬行賽(5米)

太陽組：13-15個月寶寶

大象帶小象親子爬行賽(5米)

【獎項設置】：各月齡組按爬行速度取前三名，頒發獎品;所有參賽寶寶可獲精美紀念品一份。

一等獎：培正逗點早教中心1000元代金券一張+逗點畫冊一套。 二等獎：培正逗點早教中心800元代金券一張+逗點娃娃一個。 三等獎：培正逗點早教中心500元代金券一張+小方巾一條。

紀念獎：培正逗點手提袋一個、逗點身高尺一張。

【活動準備】

1.提前準備所需物品(比賽所需的遊戲設計、爬爬墊、禮品等)

2.分組：以年齡段分成相應的幾組，有利於比賽的公正性。

【道具清單】

計時器或者秒錶、擴音喇叭1個、白紙、筆

爬爬一小步，成長一大步! 鍛鍊身體、交朋友、拿大獎，樣樣皆有哦~寶寶們趕緊來報名吧!

【溫馨提示】：

1.家長自備吸引寶寶爬行的玩具、點心食物、自帶尿不溼、乾淨的襪子以及寶寶所需的生活用品哦!

2.現場人較多，寶爸寶媽一定要注意寶寶安全，看好寶寶，聽從工作人員安排。

Ps:需提供活動現場茶水及簡單佈置

親子活動方案 篇8

快樂是孩子成長的基石，在快樂中努力尋找教育的契機，是家園教育的共同任務，我們有責任讓孩子在愉悅的氛圍中健康、快樂的成長。

活動目標

1、在家長和孩子的配合中，讓孩子給家長穿上上衣

（事先通知家長都穿有鈕釦的上衣）。

2、在活動的過程中培養孩子克服困難鍛鍊穿衣的技能

3、讓孩子懂得愛自己的父母與家人，體驗親子游戲的快樂

活動規則

1、活動分三組進行比賽。

2、幼兒給家長穿上衣，家長不準幫忙。

3、按穿好衣服的速度評一、二、三等獎。

在比賽的過程中，一些孩子的能力比較突出，不僅很快的給父母穿上了衣服，還飛快的扣上了釦子；一些孩子只能是給父母穿上衣服，扣鈕釦就顯得有些困難；一些孩子可能平時在家家長包辦的事情比較多，連給大人穿衣都顯得非常的困難，就不要說扣鈕釦了。在看看家長們，我想平時能有這樣的享受和待遇的可不多，臉上的都是幸福和着急的微笑。幸福的是孩子不僅學會自己穿衣了，而且能給父母穿了。着急的是，孩子怎麼穿也穿不上，父母也不管場合了趕緊的給孩子幫忙，任憑老師怎麼喊都沒有用。一個活動下來，整個活動室裏充滿了歡聲笑語。

活動是快樂的，但在讓家長、老師和孩子體驗到親子活動快樂的同時，也讓大家清楚的瞭解到每一個孩子自我服務能力的具體差異，更讓大家明確了需要努力的方向。

親子活動方案 篇9

一、活動目的：

爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園特決定舉行一次“親親自然 快樂成長”春遊活動。

二、活動時間：20xx年xx月xx日（週五）

三、活動地點：文化廣場

四、活動形式：幼兒園集體活動

五、活動目標：

1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

3、感受集體外出活動的樂趣，並知道外出活動的一些安全常識。

六、活動準備：

1、幼兒身穿全套園服，戴太陽帽，穿運動鞋、清點各班人數並上報負責人。

2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包裏面準備一小份零食，一小瓶水、一包溼紙巾。

3、教師統一穿園服，運動鞋、戴太陽帽、相機。

七、活動過程：

8:30-8:40全園幼兒在各班集中，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

8:40-8:50全年級排着隊按順序向文化廣場出發（路線蘇園一村往西——商業街——到達文化廣場）

9:40各班到達目的地清點人數、休息、飲水、適當地吃點點心等。

9:40-10:00參觀文化廣場、合影留念。

10:20-10：50各班進行遊戲。

11:20 各班發放點心、清點人數等待家長接孩子。

八、安全保障措施：

1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員和家長委員會成員，保障出遊的安全工作。

2、 增強幼兒安全防範意識和自我保護能力

3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。

6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄譁。

7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

註明：小班暫定蘇園三村處，中大班文化廣場（中班在舞池處，大班在噴泉和旗杆處，按班級順序）

親子活動方案 篇10

一、活動目的

學校是孩子學習成長的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母又是孩子的第一任老師，家庭、學校是孩子一生受教育的兩個重要陣地。家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發學生的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。

二、活動口號

1、發憤識遍天下字，立志讀盡人間書。

2、讓學習成爲習慣，讓讀書成爲樂趣。

3、我讀書，我快樂，我讀書，我美麗。

三、活動準備

A、校園

1、校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓全校學生明白讀書的益處。

2、學校圖書保證做到全天開放，每班設有圖書角，圖書角上必須有一定數量的圖書，爲學生借閱圖書提供方便。

3、各班級學習園地中開闢“書香園”，介紹有關名人讀書的故事，推廣優秀書目，交

流學生和家長的讀書心得，讓孩子好讀書，讀好書，在潛移默化中受到書的薰陶。

B、家庭

1、每個家庭爲孩子創造一個好的閱讀環境，做好四個一：一個不受外人干擾的小陣地，一張小書桌，一個小書架，一個檯燈。

2、家長帶孩子購買一些必讀書目。

四、活動過程

第一階段：宣傳動員

1、向家長宣傳：家長學校將開展“我讀書，我快樂”親子讀書活動，並簡要說明此項活動的目的。（各班級向家長髮放“親子讀書活動”倡議書）

2、家長學校召開家校聯誼活動，講明家校攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀的重大意義，號召親子共讀。並倡議老師、家長和孩子同閱一本好書，在學校和家庭中形成讀書熱潮。

第二階段：方法探討

1、向家長推薦孩子必讀的書目或要購買的書目，每學期至少兩本。如結合語文課文開展拓展閱讀，三年級學習了《想別人沒想到的》後，可指導家長和孩子一起讀創新故事，提醒家長督促孩子開展閱讀活動，保證閱讀效果。

2、各班級設計家庭課外閱讀反饋表，要求家長於每週或隔週填寫一次，如實反映孩子在家的閱讀情況。

3、根據反饋表，評選每月讀書之星，並向各位家長通報，讓家長充分重視，並向自己的孩子宣傳身邊的榜樣，促進孩子的閱讀興趣。

4、在家長會中，讓家長和學員共同探討親子共讀的方法，發現家長中“親子共讀”的榜樣，提議這些家長把自己的閱讀經驗進行心得交流，讓更多的家長掌握指導孩子閱讀的方法、經驗。