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【必備】親子活動方案範文集錦六篇

親子4.87K

爲有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編整理的親子活動方案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】親子活動方案範文集錦六篇

親子活動方案 篇1

“家人齊聚、蛋糕DIY“活動方案

一、活動主題:

親子、蛋糕DIY

二、活動目的:

1 進行售樓處暖場活動,增加人氣,營造氛圍; 2 釋放項目信息,強化價值點,增加入會人數。 3 增強樓盤周邊品牌宣傳。

三、活動時間:

20xx年10月8日9:30-16:30

四、活動地點: 銷售中心

五、活動人員:

意向老客戶,由置業顧問進行電話邀約,並短信告知;

活動前推廣帶來的自然來訪新客戶; 企業組織員工來參加

六、活動內容:

蛋糕DIY

客戶到訪憑參與券領取蛋糕製作原材料,在蛋糕師傅的指導下,親手製作蛋糕,體驗動手的樂趣。

八、場地佈置

九、人員安排

十、活動物料及預算

十一、置業顧問邀約說辭

置業顧問:X先生/女士,您好,我是XXX置業顧問XXX,1月12日即本週日XXX將舉行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活動!爲了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人蔘加,請問您有時間嗎?

十二:本次活動推廣 1、短信

主題:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式:項目短信平臺(針對意向老客戶) 執行時間:活動前二天 2、活動前網絡軟文一篇

執行時間:活動前二天 3、活動後網絡軟文一篇 執行時間:活動後第一天

XXXXX營銷部 20xx-1-9

親子活動方案 篇2

09:00——09:30集中進入拓展樂園:由拓展教練介紹拓展當天活動的科目,講解活動流程、安全等事項。

09:30——10:00破冰訓練(團隊熱身)

視團隊隊員的具體情況組織進行2-3個團隊熱身遊戲(如花開花落、大雨小雨、金錢組合等)目的讓家長與小朋友之間增進了解,消除隔閡,逐步形成隊員的團隊意識,爲拓展活動作前期準備。

10:00——10:15組建團隊:進行分隊、選隊長(最好孩子擔任)取隊名,確定新隊口號和隊歌,進行口號大比拼。

10:20——12:00親子科目訓練:

1、無軌電車

以小組爲挑戰對象,家長與小孩通過“同穿一雙鞋”,感悟合作精神親子拓展訓練營活動方案介紹親子拓展訓練營活動方案介紹。要求順向、逆向和順、逆向交替三輪大比拼決定勝負。成功需要全體成員齊心協力、腳步一致的向前奮進,此項目使家長和小孩充分體驗到競爭環境下主動溝通和掌握溝通技巧的重要性。

2、珠行萬里

各小組所有家長和小孩子一字排開,手持接力棒,在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置把圓珠轉送到達終點。要求全體人員有良好的心態和勇於接受挑戰的精神才能順利完成。讓小孩子明白,當遇到難以完成的任務時,需要大家積極參與、相互配合,不怕失敗、迎難而上、勇於挑戰的精神才能完成。

親子拓展訓練

12:00——14:00午餐時間

14:00——14:30下午熱身活動

14:30——17:00趣味競技活動

3、鐵甲戰車

只有報紙、小剪刀和膠布,在規定的時間內完成運載履帶的製作,並把所有人員通過履帶轉移的安全地帶。時間緊迫,人員的分工、協作,資源整合、監督、激勵機制等對完成任務是必不可少的。通過家長、小孩子的一起參與,共同配合、親手製作履帶,體驗成功的喜悅!

4、木樁橋---天羅地網

隊員在通過搖晃不定的木樁橋後,必須經過設置結構錯綜複雜障礙重重的天羅地網

前有

堵截、後有追兵,時間緊迫、困難重重,如何過關?(要步調一致、靈活應變、果敢的行

動,才能完成任務!)

5、空中鋼絲—極速圓木

參訓隊員從出發點通過位於高空的鋼絲,然後再經過連綿起伏的圓木橋返回原地親子拓展訓練營活動方案介紹拓展訓練。須具備良好的'心理素質和相互支持、緊密配合團隊協作精神才能取得優異成績!(克服,面對困難,勇於挑戰自我!)

6、豎網橋---懸空搖擺

參訓隊員分別站立於豎網的兩側,雙手抓緊網繩通過跨度長達40米之寬的終點站,然後

從晃盪不定的伸展橋返回。(良好的身體及心理素質、隊員的緊密配合,堅韌不拔的意志是成功的關鍵)

7、軍事障礙

此項目由6根橫碼、軟梯、高空平網、高空豎網等部件組合而成。需要家長和孩子們極佳的團隊協作精神,要求全體參訓人員必須互相支持、相互配合,相互幫助及互相鼓勵,勇往直前定能出色完成此項目。

17:00——17:30講評總結,合影留念。(活動結束)

親子活動方案 篇3

【活動目標】

我們精心爲寶貝們策劃了“寶貝一家親”親子活動。將邀請每一位爸爸媽媽與孩子共同來參加本次活動,讓家長和孩子在共同完成親子游戲的過程中,體驗遊戲的樂趣,增進親子間的情感,促進寶寶健康快樂成長。

【活動流程】

流程一:1:10-1:30幼兒和家長入場(播放背景音樂)

流程二:1:30活動正式開始

1、主持人開場白

2、領導致辭

3、分組活動(1-10號家庭留在大活動室進行親子游戲,11-20號家庭進對面活動室進行自主性區域遊戲)

【遊戲方案】

遊戲一:吹坐氣球

目標:考驗寶寶持物走平衡木的能力以及家庭成員間的配合

玩法:

1、每組五個氣球,由爸爸在起點吹氣球,寶寶接過氣球走過獨木橋運給媽媽,由媽媽坐破氣球,先做破5個氣球爲勝。

2、兩個家庭爲一組,分五組進行(如:1號家庭和2號家庭爲一組)

遊戲二:拋接球

目標:考驗寶寶手眼協調能力和持物走平衡的能力以及家庭成員間的配合

玩法:

1、爸爸站在起點,寶寶站在和爸爸相距2米左右的地方,爸爸拋、寶寶接,寶寶接到球后持球走過小橋,將球送到媽媽的筐中,遊戲反覆進行,在2分鐘內哪個家庭筐中球多爲勝。

2、兩個家庭爲一組,分五組進行

遊戲三:歡樂投沙包

目的:培養幼兒快速跑的能力以及投擲能力。

規則

1、此遊戲爲爸爸、媽媽和孩子三人來共同完成。幼兒和媽媽站在起點,爸爸站在終點,雙手握住籃子。哨音吹響,幼兒手持一個沙包跑向爸爸,站在跑道中離爸爸兩米的地方投向爸爸的籃子內,孩子和爸爸要相互配合。反覆進行,規定時間內(2或3分鐘)看哪一組投的最多爲勝。

2、兩個家庭爲一組,分五組進行

遊戲四:搶椅子

目的:培養幼兒及家長的敏銳能力

規則:

此遊戲爲爸爸或媽媽和孩子兩人共同完成。五個家庭爲一組,將四張椅子背靠背排成圓圈,大人站裏圈,小孩站外圈,隨音樂大人牽着孩子繞椅子走,音樂停,大人抱着孩子搶椅子坐,未搶到椅子的家庭離開場地,然後減少椅子繼續進行,最後留在場地的家庭爲勝。

親子活動方案 篇4

活動主題:

五彩繽紛,幸福童年。 活動目標:

1、家長、孩子共同分享親子游戲的樂趣,增進彼此之間的感情;

2、通過活動使孩子、家長互動起來,促進家長對幼兒園文化的瞭解與認可;

3、幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺,從而促進幼兒健康全面發展;

活動時間:

20xx年7月18日9:00

活動地點:

啓德實驗幼兒園一樓和二樓 活動具體安排:

一、聖騎森林遊戲安排細則

遊戲名稱:聖騎森林(看圖猜成語) 遊戲地點:託一班教室 遊戲準備:圖片謎語 遊戲玩法:

每輪只允許10組家庭進入遊戲場地,記時5分鐘,記時結束後,家長在記時老師處兌取愛心。第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 遊戲規則:

猜謎過程中禁止查閱手機,不能相互告訴答案,否則視爲犯規。犯規一次將扣除一枚愛心。

人員分配:

主持人及講解規則:

兌換愛心 :

維持秩序:

二、首爾風情街安排細則

遊戲名稱:首爾風情街

遊戲地點:託二班教室

遊戲準備:蘿蔔條 黃瓜 雞蛋條 香腸 海苔 竹簾 炒年糕等 遊戲規則:

1、每輪可進入10組家庭,記時10分鐘,每組家庭必須在規定的時間內完成紫菜包飯的製作。

2、要求大小、厚度均勻,外觀精緻,桌面乾淨衛生。

3、在記時老師說開始之後方可進行製作,否則視爲犯規。

4、達到以上要求的家庭即可獲取愛心。

第一名:5枚愛心

第二名:4枚愛心

第三名:3枚愛心

第四名:2枚愛心

紀念獎 :一枚愛心

人員分配:

分發材料:

主 持 人:

維持秩序:

引 領 人:何 敏

三、愛爾蘭朵娜城堡安排細則

遊戲名稱:愛爾蘭朵娜城堡(親子游戲) 遊戲地點:小小班教室 遊戲準備:設置關卡

遊戲玩法:遊戲一共分三個關卡,以時間的快慢決定擁有的愛心數量。

1、第一關,神祕的鈴鐺森林:家長與寶寶穿過紅色線設置的障礙(注:家長首先通過,寶寶需要匍匐通過).

2、第二關,勇闖獨木橋:家長需抱着寶寶同時通過獨木橋。 3、第三關,巧取10連環:家長攜帶寶寶一起參與,家長拆取10個圈,寶寶拼裝10個圈,同時進行。最後三關通關後,到達終點用時最少的家庭即可獲得愛心。

第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 遊戲規則:

在通過障礙的過程中不得碰響鈴鐺,如果響鈴超過10次,家長需同寶寶重新開始,響鈴不超過5次者即可算數。 人員分配:

領 位 人 :門 老 師 主 持 人 :豆豆老師 計 分 :謝 老 師 兌換愛心: 田 老 師

四、哆啦A夢時光之城

遊戲名稱:哆啦A夢時光之城 (手工區) 遊戲地點:小一班教室

遊戲準備: 毛毛球 扭扭棒 鈕釦 手工包 眼睛等 遊戲規則:

1、每輪可進入8組家庭,計時爲10分鐘。 2、家長與幼兒自行選擇需要的材料。

3、由記時老師計時,家長需在規定的時間內與寶寶相互合作完成作品,且主題突出,作品造型生動,鮮豔。達到次要求的家庭可獲取愛心。 第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心 人員分配:

引 領 人:郭 萍 主 持 人:呂光麗 兌換愛心:楊必玲 計 時:趙琳欽

五、迪士尼樂園安排細則

遊戲名稱:迪士尼樂園(建構區) 遊戲地點:小二班教室 遊戲準備:積木 遊戲規則:

1、每組可進入8組家長,限時15分鐘

2、在規定的時間內,家長與幼兒相互合作,發揮想象力搭建屬於自己的城堡,搭建最快,且作品外觀精美的家庭獲勝。(第一名:5枚愛心 第二名:4枚愛心 第三名:3枚愛心 第四名:2枚愛心 紀念獎 :一枚愛心)

3、比賽完成之後,家長需與幼兒整理積木,放回原位。 人員分配: 引 領 人:趙東寧 主 持:楊 妮 兌換愛心:吳 晗 計 時:王 帆

親子活動方案 篇5

“歡度中秋、情繫你我”親子游戲活動

[活動時間]20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00

[活動場地]各班教室

[活動形式]班級集體活動

[邀約對象]幼兒園內全體家長及孩子

[活動特點]此次活動主要籍中秋團圓節,增進家園互動和溝通,提升家長滿意度。

[物品準備]活動簽到表、筆、照相機、DV、飲用水、一次性水杯、水果、月餅、果盤、眼罩、燈謎

[活動流程]

A、家長入園簽到

B、班級老師致辭,說明一下本次活動的意義及活動的流程。

C、活動開始

活動導入:媽媽故事會

邀請一位媽媽給幼兒講嫦娥奔月的故事,作爲活動的導入。

遊戲一《齊心協力吃水果》

1、請媽媽們手中有拿一個裝有水果的果盤,站在教室內所指定的位置。

2、將爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地轉三圈,爸爸在寶寶語言的提醒下去找媽媽,並吃到果盤中的水果,時間用時最短的一組爲勝利者。

遊戲規則:

1、參賽選手是全家三口,家庭成員不到三位的,班級老師可以參與進去。

2、爸爸媽媽不要發出任何聲音,任何人不要碰水果。

3、4個家庭爲一組,進行比賽。

遊戲二《猜燈謎》

1、老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落

2、請寶寶們站在教室中間,告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片,讓寶寶進行觀察,知道去找什麼樣子的卡片)

(1)有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像圓盤,有時像鐮刀---月亮

(2)中秋歸來---八歸

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊開---花好月圓

(5)明月照我還---歸有光

(6)舉杯邀明月---賞光

(7)舉頭望明月---當歸(藥名)

3、找到後,交到自己的爸爸媽媽的手中,請爸爸媽媽去猜燈謎,用時最短的家庭獲勝。

4、遊戲結束:

1、將準備好的水果和月餅切好,請家長和小朋友分享。

2、全家福合影。

3、結束本次的活動。

親子活動方案 篇6

活動目的:讓親子活動豐富孩子的假日生活,鍛鍊和培養孩子生活和與人交往能力,增強班集體凝聚力;加強家長和家長、家長和老師之間的溝通與交流,增進師生之情、親子之情。讓孩子在活動中學會與人交往與交流,學會合作,學會生活。

活動地點:佛山公園(世紀蓮對面)

活動時間: 10月28日 (星期天)

家長自駕車前往,9:30在佛山公園集中點名。

不熟悉路的家長請於9點在學校後門集合,我們集中一起出發前往。大概下午1:30結束愉快的親子活動。

活動內容及時間安排:

1、9:30於佛山公園集中點名。

2、活動:踢足球、打羽毛球、下象棋、騎單車、親子游戲。

踢足球、打羽毛球、下象棋會組織小範圍內比賽。

3、中午12點進餐(野餐)。

活動準備:

1、自帶足球、羽毛球、象棋、單車、野餐墊、食物、水。

2、請家裏有野餐墊的家長帶上野餐墊,方便放食物。

3、請給孩子帶上一兩件衣服,遊玩會出汗,方便換。

4、自帶太陽帽或太陽傘,做好防曬措施。

關於野餐的說明:

1、飲用水自帶。儘量不要帶飲料,算是給孩子傳遞一點健康、科學飲食理念吧。

2、每家備好自家食用的食物量。食物中,建議準備一份方便大家分享的食物。

3、鼓勵您親子共同烹製一份食物,可以自制小蛋糕啊,煎餅啊,水果沙拉啊,玉米啊,可以直接食用的蔬菜啊,雞翅啊等等,份數不用太多,供大家嚐嚐就好,重在分享親子DIY的快樂。

4、根據需要,請大家自帶溼紙巾、紙巾、牙籤(分享食物用)、一次性杯子、筷子和手套。

親子游戲如下:

一、兩人三足

規則:

1. 親子以兩人一組參賽。賽道長30米。

2. 親子兩人並排站在一起,把兩人一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。

3. 在聽到起跑發令後起跑,繞過30米處障礙物返回,先到終點線者爲勝。

4. 計時賽,取前三名。

二、集體項目:衆志成城

二十人一組,聽到口令後手挽手前行50米,行進途中,隊伍整齊,用時少者爲勝。

三、其他項目根據現場情況再安排。

工作人員安排:

器材準備:家長自帶足球、羽毛球、象棋、單車。樑浩鋮家長準備兩人三足的繩子。

場地選擇和比賽準備:待定

裁判:待定

成績記錄:待定

攝像和拍照: 黃博睿家長