【熱門】親子活動方案5篇
爲確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?下面是小編爲大家收集的親子活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
親子活動方案 篇1一、活動目的
家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關係,促進家園合作。親子活動通過親子羣體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
二、活動時間:20xx年xx月xx日
三、活動地點:xx學校
四、活動流程:
一.熱身----大樹與松鼠
活動目的:活躍氣氛打破僵局
材料:無
時間:5-10分鐘
活動程序:
1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,並站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。
2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠並插到大樹當中,落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,並圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散並重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。
二.主題活動
活動名稱----盲行之風雨人生路
活動目的:
增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位後的感覺。通過角色互換增進彼此之間的瞭解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:
1、工作人員先在場地上用繩子佈置障礙
2、以家庭爲單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人蔘加)
3、多組同時參加(根據現場道具決定上場的組數)
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽着子女的手從場地的啓始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點,然後父母返回起始點並用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重複以上的步驟,直到最後一組成員會到起始點,活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束,讓子女擁抱父母,並對他們說我愛你或感想。
8、領導者,有時候親人之間並不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作爲家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多瞭解瞭解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
親子活動方案 篇2一、活動主題:
父親節同樂日。
二、活動目的:
1、幫助家長創造與孩子間的交流平臺,交往平臺,從而促使幼兒健康成長。
2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中成長。
3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關係。
三、活動時間和地點:
活動時間:xx年6月11日上午午9:30?11:00
活動地點:xx幼兒園室內大廳與音樂教室。
四、活動參與人員:
xx幼兒園中班組全體成員與家長。
五、活動過程:
1、家長遊戲:水果蹲
目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應能力。
準備:六種水果頭飾。
玩法:六人一輪,每人分別命名爲水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲。此時代表橘子的人就要根據節奏蹲下起立蹲下起立。同時嘴裏要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然後被點名的水果所人就要接着蹲下起立,以此類推。如反應不及,則被淘汰,最後剩下的3人爲勝利。
2、親子游戲:強強父子兵
目的:通過相互配合遊戲,增進父子感情。
玩法:父子兩人爲一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規定時間內做俯臥撐,數量多着爲勝。
注意事項:動作一定要標準。
親子活動方案 篇3一、活動時間:xxx年11月28日
二、活動地點:村委會門前
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、準備遊戲需要的材料。
2、佈置活動場地,準備獎品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果)
五、活動流程:
1、主持人入場。(開場白)(10:00——10:03)
2、幼兒入場:(放《運動員進行曲》)(10:03——10:08)
3、宣佈親子活動開始。(10:08——10:15)
4、遊戲活動。(10:15——11:20)
5、家長代表發言。(11:20——11:25)
7、活動結束
六、工作人員安排
1、總指揮
2、安全
3、音響設備
4、會場佈置
5、主持
6、舞蹈
7、遊戲道具
8、照相
9、攝像
七、遊戲活動:
<一>親子操《足球寶貝》
<二>親子游戲
(1)踩氣球 音樂《我的寶貝》
目標:①鍛鍊幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。 準備:氣球若干、毛線
規則:
1、吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)
2、家長兩腳綁兩個氣球揹着幼兒,規定時間內,留下氣球最多者爲勝。
(2)運積木 音樂《我相信》
目標:
1、培養幼兒與家長的合作能力。
2、鍛鍊幼兒的協調能力。
準備:積木、紙箱、呼啦圈。
規則:
1、家長跳運積木,一次運一個,幼兒搭積木。
2、規定時間內,積木搭的最高的家庭爲勝。
(3)運水接力賽 音樂《加油歌》
目標:
1、 鍛鍊幼兒平衡能力;
2、 培養幼兒的合作能力。
準備:紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。
規則:
1、 幼兒與家長各站指定區域。
2、 開始口令後,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。
3、 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。
4、 規定時間內,接水最多的家庭爲勝。
5、全程不準用手碰杯。
(4)蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩蔥歌》
目標:
1、喜歡和老師,同伴一起做遊戲
2、學習跳起摘糖果
3、激發幼兒愛家人的情感
準備:帶針帽子若干、裝糖和綵帶的氣球若干
規則:
1、家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。
2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
3、得到糖果數多的爲勝。
(5)運剝桔子 音樂《暖暖》
目標:
1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備:桔子若干、筐子三個、
規則:
1、幼兒到指定位置運三個桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。
2、剝完桔子後,將桔子交給家長。
3、家長以最快的時間吃完桔子,最先吃完桔子的家庭爲勝。
(6)找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》
準備:每位家長自己準備一塊眼罩。
規則:家長蒙上眼罩站在指定區域,幼兒聽口令做遊戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。
(7)親子游戲“生命之旅”(集體遊戲) 《寶貝》
目標:體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。
準備:矇眼的眼罩,場地佈置,(在旅程中設置不同障礙)
規則:家長蒙上眼,幼兒牽着家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最後家長取下眼罩,家長與幼兒互相說一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!
親子活動方案 篇4活動目標:
1.通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的.觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3.加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。
活動時間:
20xx年4月28日上午8:30——11:30
活動地點:
義烏市厚廚百姓農莊
活動準備:
1.提前在微信羣裏通知相關活動內容;
2.班級成員提前分組,所帶材料分組自由協商。
3.班級兩名爸爸爲此次活動監管安全負責人。
4.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
活動過程:
一、指定地點集合
1.幼兒8:30 集中在厚廚百姓農莊,在班級老師處簽到,因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點人數,在此強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
二、安全抵達燒烤場地,按分配桌入座
1.安全抵達燒烤場地。引導孩子們留意自然景色、感受農莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。
2.按分配桌入座。家長自備材料統一擺放組裏所分配位置。
三、燒烤活動進行中,請家長朋友時刻照看好孩子
四、結束愉快行程
11: 00 準時整理場地,整隊清點人數,家長到班級老師處簽名後再離開各自返程,安全到家各自微信羣裏報平安。
五、待班級孩子全部接送完畢,再向經老師彙報
安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動。
2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。
注意事項:
1.請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開。
4.活動當天聯繫人的電話一定要保持暢通。
親子活動方案 篇5指導思想:
《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、遊戲等,是其學習的重要途徑之一。”
親子活動是以親緣關係爲主要維繫基礎,以幼兒與家長互動爲核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人過度的一種活動。
目前,在家庭教育中,往往被爸爸媽媽所忽視。這對密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。爲了增進家長和孩子之前的親情,我園大班組決定請家長到幼兒園來進行親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備、過程,如何引導有更詳盡的瞭解。家長通過觀察、親身體驗,感受與孩子共同勞動其中的樂趣。
一、活動主題:
農家小院
二、活動目標:
1. 通過開展包餃子、包餛鈍的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的情感。
2. 通過活動鍛鍊幼兒的生活能力和動手能力,培養孩子愛勞動的好習慣。
3. 讓孩子樂意與同伴、家長一起參加遊戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
三、活動時間:
20xx年11月4日(9:00~10:40)
四、活動地點:
新埭鎮中心幼兒園農家小院(大五班前面那塊場地)
五、活動準備:
(一)寬敞的活動場地。
(二)通知家長:
1.活動時間:11月4日上午8:40前來園。
2.材料準備:(1)番薯若干、餃子皮2斤、餛飩皮1斤,肉2斤、胡蘿蔔3根、芹菜1把,蔥薑蒜等各種調料。
(2)柴火、稻草若干。
(3)菜板、菜刀、洗菜籃、塑料桌布、一次性碗筷。
六、具體活動方案:
活動流程:
1.主持人致歡迎詞。
首先我們感謝各位家長從百忙之中抽空來參加我們今天的親子活動,謝
謝你們對我們工作的支持!本次活動主題爲農家小院,顧名思義,需要我
們的家長和寶貝們一起來包餃子、餛飩,共同培養孩子們的動手能力和體
驗勞動的樂趣。接下來, 我來介紹一下今天的活動流程:
(1)9:00~9:20 部分家長準備餡料兒,寶貝們幫助洗菜遞菜,個別家
長燒水煮番薯。
(2)9:20~10:00 欣賞包餃子、餛鈍過程,家長、教師與幼兒一起包。
欣賞包餃子、餛鈍的過程:請一位家長代表或保育員老師示範。
家長與幼兒一起合作包:造型不一的餃子與餛飩。
2.注意事項:
在製作的過程中注意安全及個人衛生。
在活動過程中不爭吵,不打鬧,盡然有序。
在活動中表現棒的小朋友可以得到小禮物哦!
(3).10:00~10:20 部分幼兒觀察餃子、餛飩燒製過程,部分幼兒享用香
噴噴的番薯。
(4).10:20~10:40 幼兒與家長共享美味的餃子:引導幼兒喂爸爸媽媽吃。
3.場地整理,於表現突出的幼兒給予小禮物獎勵。
4.家長離園,期待下次活動的開展。
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