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【熱門】親子活動方案彙總8篇

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爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎麼制定呢?以下是小編整理的親子活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】親子活動方案彙總8篇

親子活動方案 篇1

活動人數:

限10個家庭(每家庭最多兩個大人和一個小孩)

活動地點:

待定

活動費用:

150元/家庭

活動對象:

3-11歲的孩子家庭

活動內容:

親子游戲、DIY美食(牛油動物小曲奇+水果班戟)、育兒問題交流

活動特點:

1. 凝聚家庭的合作??通過本次的活動,讓家庭共同有一個難忘的節日,建立更好的親子關係;

2. 體驗彼此的公平??在每個孩子分配到一樣的食物的基礎上,讓孩子體驗同樣的起點會有不同結果的道理;

3. 感受動手的快樂??在現成品過多的社會裏,讓孩子們有機會親身體驗親手製作的快樂,引導孩子重視學習和製作的過程,寓教於樂;

4. 思考節省的美德??在物盡其用的競賽規則下,讓孩子思考節省的原因,明白環保的重要性,學會做一個不浪費食物的好孩子;

5. 提高堅持的信心??整個製作過程由孩子單獨完成,父母只做協助者,在鼓勵、信任和支持下幫助孩子找回堅持下去的信心,爲戰勝生活和學習上的困難埋下伏筆;

6. 培養良性的競爭??在溫馨的競賽當中,讓孩子學會付出愛,主動鼓勵其它家庭的孩子將會得到意想不到的快樂,藉此培養孩子們之間的禮讓和合作性;

7. 展示孩子的作品??活動結束後,有孩子寫好本次活動的感受作品,將全數刊登於《現代中國小生報》、《親子生活》、《茗人堂》等其中一本親子讀物上,屆時也將給每個投稿的孩子送去一份,以作留念;

8. 解答教育的問題??由著名的資深家庭教育導師江煒和各位家長互動,解答每位家長在教育孩子上的出現的困惑,讓家長更輕鬆地與孩子共同成長。

親子活動方案 篇2

爲了進一步提高學前教育機構對0-3歲嬰幼兒家庭教育指導水平,充分發揮我園早教中心的教育作用,引起社區家庭對0-3歲嬰幼兒早期教育重視,使他們能更正確的瞭解和對待嬰幼兒早期教育的觀念,同時也爲社區幼兒提供遊戲場所和玩具,使散居兒童也能體驗到幼兒園豐富多彩的生活,增進孩子與家長或同伴之間共同交流與互動,並從活動中,培養孩子參與活動的興趣,促進孩子各種能力的發展。本學期特向社區開展0-3歲適齡兒童親子早教系列活動。

活動準備:

1、和社區聯繫,摸查0-3歲嬰幼兒人數

2、準備邀請函,由社區發放到適齡兒童家中

3、準備活動場地及活動材料。

4、準備家長簽到表、0-3歲幼兒信息表、家長意見反饋表。

活動地點:浦沿街道中心幼兒園

活動時間與活動內容:

活動一:20xx年9月19日上午9:00-10:30

讓社區1-3歲幼兒來園玩各類遊戲

目標:向幼兒開放戶外各活動場所和活動器械,發展幼兒體育運動能力。

活動二:20xx年10月1日上午9:00-10:30

讓社區1-3歲幼兒來園參加社會體驗活動

目標:向幼兒開放個社會體驗館,初步讓幼兒學習扮演各種角色,學習在遊戲中進行初步的交往,反應簡單的現實生活。

活動三:20xx年11月2日上午9:00-10:30

週歲左右幼兒爬爬樂

目標:提供幼兒遊戲材料,組織幼兒爬爬樂,促進幼兒向前爬的動作發展。

活動四:20xx年12月21日上午9:00-10:30

向0-3歲嬰幼兒家長開展早期教育專題講座

目標:邀請專家來園講座,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,提高家長的科學育兒水平。

注意事項:

1、家長來園後先填寫幼兒信息表、家長簽到表。

2、活動時能配合在園管理老師的安排,使活動開展有序。

3、家長帶好自己的寶寶,使寶寶安全、快樂的活動。

4、活動結束時請引導並幫助寶寶一起整理好活動器械。

5、要參加第三次活動的適齡寶寶家長請在第一、二次來活動時爲孩子報名,以便我們安排。

6、每次活動結束時請爲我們的活動給予評價或提出寶貴的意見和建議,使我們的做的更好。

7、家長憑邀請函來參加我們的活動。

親子活動方案 篇3

一、設計思路

親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。爲此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

二、活動目標

1.讓孩子、家長、老師共同分享參與遊戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子,促進家園同步教育。

三、時間:

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

四、地點:

金牛嶺公園

五、人員:

幼兒班全體幼兒、家長、老師

六、活動準備:

1、按年齡組策劃遊戲

2、擴音器、哨子及遊戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

七、活動安排:

1、小班親子游戲:

(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)綵帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲:

(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

3、大班親子游戲:

(1)跳長繩(2)拔河(3)運球

(4)金雞獨立(5)

4、分享食物

5、自由活動

親子活動方案 篇4

 一、時間:

3月11日上午9:30正式開始

 二、地點:

學校校園

  三、具體安排:

1、報名階段:已接受13位學生家庭報名,名單如下:一一班王文熙、五三班蘇梓淇、六一班洪子盈、三二班周嘉琳、三三班萬康博、一四班邱浩軒、一二班施柏君、五三班羅芊曦、一二班廖宣頤、一三班鍾志宏、六一班樑嘉欣、一一班張躍瀚、二一班陳睿。

2、準備階段

a、週四下午前,團委確定好植樹的位置,並做好相應標記;

b、週五下午4:20,召開植樹動員會,有時間的家長參加,強調植樹注意事項,儘量帶工具,帶相機,可以自行設計親子卡或牌等立於樹旁,要求穿志願者服裝;

c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)

d、橫幅:碧桂花城學校親子植樹活動(張峯)

e、大屏幕:本週日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)

3、植樹過程:

a、11日上午九點半到一樓大廳集中,團委書記作簡短講話,強調植樹事宜及意義;

b、分發樹苗,到指定地點植樹,植樹過程中,分發水和水果。

c、合影留念,活動結束

 四、參加人員:

趙定國、劉志偉、張峯、黃志輝、13戶家庭。

親子活動方案 篇5

爲做好家園共育工作,充分發揮家庭教育的作用,促進幼兒和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我園特開展以“全家運動身體棒,我們都是小健將”爲主線的親子運動會。活動中主要以親子趣味性遊戲競賽爲主,爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,培養幼兒對體育活動的興趣和初步的競爭意識,增強幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質,並引導幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則,體現團結協作的競賽風格。

一、活動內容:親子趣味運動會

二、活動安排

1.時間:20xx年12月9日9:00—11:00小班親子運動會20xx年12月10日9:00—11:00中班親子運動會20xx年12月11日9:00—11:00大班親子運動會

2.地點:幼兒園內操場

三、活動形式

1.中大班以年級爲單位,小班以班級爲單位組織競賽。

2.每個親子隊自由報名參加一個項目的比賽,比賽設一、二、三等獎,中大班單項一等獎獎品由安奈爾公司贊助,小班一等獎班級準備貼紙獎勵。

3.評委安排:小班組由本班老師負責,中班組由後勤人員負責,大班組由中班年級老師及後勤人員負責。

四、活動籌備

1.人員安排

組長:黃芳副組長:龔玲華組員:各班教師及後勤人員

2.做好活動前的動員和宣傳工作。

(1)各崗位人員密切配合,互相協調,班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

(2)希望所有教職工、幼兒及家長按運動會指定時間內到達會場,自覺遵守會場秩序和規則,愛護校園公共設施和環境衛生。

(3)場地劃分:週二(12月8日)各班選擇親子游戲位置。

(4)以班爲單位各班主任積極向家長髮出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

3.比賽攝影、攝像由專人負責。

五、活動程序

1.園長致辭

2.家長代表講話

3.親子游戲

親子活動方案 篇6

親子爬山活動方案的制定是爲了讓接下來的活動能更加順利地開展,以下是親子爬山活動方案,歡迎閱覽!

爲了培養學生們團隊意識,也爲了增強同學們愛護大自然的意識,稟承“強身健體,團結合作”的宗旨,進一步加強班級凝聚力,也給學生們創造一個親近大自然的機會。我們一年級二班及四班計劃在逢週六下午2:30—5:30組織一次爬山活動,走進大自然,在鍛鍊身體的同時也結合弟子規方面的學習,特安排此類爬山活動。

  一、 活動目的:

有句名言說:種下思想,收穫行動;種下行動,收穫成長;種下成長,收穫命運。

我們申請這一個活動就是想給同學們提供一個空間和平臺,豐富他們的'學校生活,並對他們進行熱愛大自然及行爲規範方面的教育。以這一個活動爲媒介,加強同學間交流,展示自己的才能,開闊同學們的視野,使同學們各方面都能得到全面提高和發展。

  二、 活動意義:

爬山是戶外運動,可以享受到新鮮的空氣和明媚的陽光。全班同學一起爬山是一件非常愜意的事情。大家一邊爬山,一邊聊天,一邊進行行爲規範方面的學習,一邊欣賞美麗的風景,使同學們心胸開闊起來。

有人說:爬山可以培養學生的勇敢精神。通過此次爬山活動,學生在以下方面將有顯著的提高:認識自身潛能,增強自信心;克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;認識羣體的作用,增進對集體的參與意識與責任心;改善人際關係,更爲融洽地與羣體合作;學習欣賞、關注和愛護自然。

  三、 活動對象:2班、4班學生及相應家長(自願參加)

  四、組織者:2班張爸 4班劉爸

  五、 活動時間和地點: 週六下午2:30集合 3:00準時登山 平巒山公園

  六、 活動注意事項:

活動就有可能出現一些意外,本次活動主要做好以下防範。

1、凡參加者均屬自願行爲,需對自己的安全負全責,鑑於戶外運動具有一定的危險性,對活動中因不能遵守紀律而出現意外的參加者自己承擔責任,本次活動“組織者”會盡一切努力進行救護與援助。要一切行動聽指揮。

2、集體活動,需有互幫互助的團隊精神。

3、鞋要合腳,穿厚底防滑好的鞋子登山服裝要以易於活動爲基本。衣服要寬鬆(運動服和休閒服爲好)。

4、隨身要帶一些水(如什麼茉莉花茶、可樂、橙汁之類儘量不要帶),愛護環境衛生不亂扔垃圾。

5、爬山時身體前傾,不可以打鬧;下山時不要跑着下山,以免收不住腳發生危險。

6、愛護一草一木,不踐踏草坪,不攀折花果。

7、按指定的路線登山。

8、愛護公共設施,不在樹木和公共設施上塗抹、刻畫。

9、建議學生講究節約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

親子活動方案 篇7

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步,幼兒初入園,他們對老師陌生、對新環境不適應,如何做好這個家園銜接,使之儘快適應、融入幼兒園的集體生活,是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日,我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒,爲了讓這些孩子能儘快的熟悉幼兒園,熟悉班級工作人員,我們的教師除了對這些幼兒進行一家一戶的家庭走訪以外,經年級組討論決定,將舉行一次半天的新生適應性入園親子游戲活動。

活動目的:

通過這次的適應性入園親子游戲活動,幫助家長深入地瞭解幼兒園的各項工作,同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒,更快地減輕幼兒開學後的種種焦慮,排除家長的種種顧慮,爲新學期開展正常的教育教學工作奠定紮實的基礎,共同步調一致地做好寶寶入學的準備工作。

活動內容:

1.通知家長9月1日早上8點半,帶幼兒到自己所在的班級集合,聽班主任老師介紹半 (文章轉貼自實用工作文檔欄目) 天活動的流程安排,以及四個親子游戲活動的地點、遊戲規則等事項。

2.9點鐘保育員分發餐點,組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

3.9點15分幼兒在家長的陪同下,到四個活動的指定地點參加親子游戲。

4.10點45分活動結束後各自回到自己所在的班級,盥洗之後11點鐘組織幼兒午餐。(可以允許幼兒在家長的陪伴下進餐。)

5.11點半左右教師分發神祕小禮物,讓幼兒帶着驚喜高高興興地離開幼兒園,結束半天的適應性入園親子活動。

活動要求:

由於我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳,家長帶幼兒在走班遊戲的過程中,班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚,家長要看護好自己的孩子,不能破壞其他班級的環境設施及物品,要遵守遊戲的規則,聽從裁判老師的指令,做到文明活動,家長要趁此機會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

附各遊戲活動的規則:

遊戲名稱:喂餅乾

活動地點:小一班教室

活動規則:

1.3——5名家長在小椅子上坐成一排。

2.3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面,戴上頭套,手裏拿上餅乾,聽到口令後往前走,將手中的餅乾喂到爸爸媽媽的口中。

3.要求幼兒獨立完成。

4.幼兒在遊戲的時候不能偷看。

遊戲名稱:神奇的果樹(手指點畫)

活動地點:小二班教室

遊戲規則:

請幼兒在家長的幫助下,選取自己喜歡的顏料,用手指並蘸取小許進行點畫果子,裝飾這棵神奇的果樹,也可以對其進行個性化的裝飾。作品完成後,可以帶回家留作紀念。

遊戲名稱:小貓學本領

活動地點:小三班教師

遊戲規則:

孩子頭戴小貓頭飾,從起點出發,爬過山坡(墊子),鑽過山洞(鐵圈),走過獨木橋(平衡木),到達終點。

遊戲名稱:過小橋

活動地點:多功能廳

遊戲規則:

家長手拿泡沫墊板,交替擺放,孩子依次踩過泡沫墊板,到達終點。(活動地點:多功能廳)

親子活動方案 篇8

一、活動目標:

爲了豐盛同學們的業餘生涯,加強學生體質,營造輕鬆、愉悅、協調的親子氣氛,讓全部學生介入親子活動會。通過活動,以增強親子之間的溝通交換。

二、活動時光:

20xx年10月16日(木曜日)下戰書1:00至2:00

三、活動地點:

操場

四、參與對象:

啓智部、聾教部全體學生

五、工作職員籌備:

1、每個班的班主任負責組織治理本班學生參加遊藝活動。班主任給學生做好保險、衛生宣揚及遊戲領導工作。

2、總務處預備獎品若干

3、董庭x、周玲x兩位老師負責現場調控。

4、少先隊大隊部負責遊藝名目器具。

5、攝像:照相:

六、運動部署:

1.搭雪花片。

活動地點:指定地點

負責老師:錢建x

遊戲規則:

①家長與孩子一起參加,比哪組先搭完。

②同時舉辦4組。

2.小小保齡球

活動地點:指定地點

負責老師:戴建x

遊戲規則:

①在地面上放置一個保齡球區,放置6個礦泉水瓶作爲保齡球,在間隔保齡球區若干米處設置起點,用母球(同一)滾向保齡球,以擊倒“保齡球”個數盤算成就。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數合起來滿6個有獎。

3.投沙包

活動地點:指定地點

負責老師:張小x

遊戲規則:①家長與孩子各3次。

②在地面上設置一個同心圓靶,直徑1米,共分5環,靶心與每環距離均爲20釐米,以沙包終極落點計算環數,如落點在環線上則算高環數,以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環數爲15環有獎。

4.託球跑

活動地點:指定地點

負責老師:金x

遊戲規則:①家長與孩子爲一組,每次4組。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的旁邊,從起點到終點(10米)再返回,將球拍跟球交給對方,同樣走個往返,看哪組先到獲勝。

5.投籃

活動地點:指定地點

負責老師:朱繡x

遊戲規則:家長與孩子各投5個,合起來投中3個(啓智部)5個(聾部)有獎。

6.踩高蹺

活動地點:指定地點

負責老師:楊洪x

遊戲規矩:幼兒與家長背靠背用腳踩着家長的腳,家長從出發點走回終點,速度最快者獲勝。

留神點:

①活動參加者憑參與券參加活動,各負責老師撕毀參與券。

②每位同窗只能加入兩項活動。