如何讀書的方法技巧

如何讀書的方法技巧1

從小培養孩子養成良好的閱讀習慣具有重要的意義，好的閱讀習慣對孩子一輩子受益無窮。

但是不少家長反應自己的孩子寧願花大量時間看電視、玩電腦遊戲，也不願意花時間去閱讀，而家長又往往把孩子的這種現象歸結於缺乏上進心，不聽話。

其實孩子是否有一個好的閱讀習慣與家長是否掌握恰當的方法培養有很大的關係，哪些方法可以幫助孩子養成好的閱讀習慣呢?

把書當作珍貴的禮物送給孩子。經常帶孩子去書店或圖書館，讓孩子自已挑選喜歡的書，並幫助他建立個人圖書館，告訴他書籍真的是好禮物。可以這樣對孩子說：“我非常喜歡收到書做爲禮物!書帶着我們進行偉大的探險。”

那麼，到底如何培養孩子的閱讀習慣呢?

一、從嬰幼兒就帶孩子上圖書館

孩子的閱讀習慣應該從小培養，在孩子很小的時候就經常到他們逛逛圖書館，對激發幼兒的興趣很有益處，不妨在您有空的時候，一齊去圖書館，精心爲孩子借閱兩本好書。

二、爲喜歡的.作者過生日

孩子的很多習慣都來源於父母，所以父母的言行舉止文化素質都影響着孩子，家長愛書、愛讀書，孩子在其耳濡目染下必定也會對書產生濃厚的興趣。爲你喜歡的作者過一個生日，在生日晚會上向孩子講述他的博學多才，他成才的坎坷經歷，讓知識在孩子幼小的心靈中生根發芽。

三、在固定的時間送書給孩子

孩子的生日禮物、新年禮物、有所進步的時候，不要送一些玩具禮物之類的物品，一本好書既可以讓孩子學到知識，又可以培養閱讀習慣值得朋友們借鑑一下。

四、將閱讀化爲戲劇表演

這點比較適合於幼兒園的教學當中，一些童話和故事可通過故事表演遊戲的形式提高幼兒的閱讀興趣。可以分爲整體表演型，即完整連貫的表演，角色可以一對一，教師幫助幼兒分析形象再表演;還可以是分段表演型即羣體角色，教師先講故事，幼兒一起討論角色，全體一起表演，道具應該準備的簡單一些。

最後一種是角色活動型，這時故事中的人物、動作可以讓幼兒自由發揮，激發他們的想象力。這三種方法在戲劇表演時可以自由結合也可以分別使用，無論怎樣運用，相信幼兒的閱讀興趣一定會大大提高。

一、活動目的：

英國文壇巨匠莎士比亞說：書籍是全世界的'營養品。我希望同學們都想讀書、愛讀書、會讀書，養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中樹立理想，陶冶情操，獲取真知。

二、活動目標：

1、通過活動，營造“愛讀書、想讀書、會讀書”的學習氛圍。激發學生讀書的興趣，養成博覽羣書的習慣。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生綜合素質，促進學生思想上的健康發展。

三、活動對象：

全班學生

四、活動口號：

做個快樂的讀書人

五、活動實施計劃：

1、教育學生節約零用錢用於購買課外讀物，建立家庭小書庫。

2、提倡同學與同學之間，定期舉行“好書換着看”活動。

3、每週充分利用讀書活動課，開展“兒歌、古詩”等誦讀活動，爭取多誦讀兒歌或古詩。

4、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。如：“讀一本好書”、“說心得體會”、“參加一次讀書比賽活動”。

5、班級不定期舉行古詩詞擂臺賽，讀書知識競賽等活動。

6、讀書活動先進個人評比。在班級讀書活動積極、表現優異的學生，每月可評爲班級讀書活動先進個人。