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大班美術製作多彩的服裝教案

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作爲一名人民教師，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班美術製作多彩的服裝教案，希望對大家有所幫助。

大班美術製作多彩的服裝教案1

活動目標：

1、學習簡單的裁剪方法，爲自己和同伴設計製作服裝，體驗動手操作的樂趣。

2、豐富對服裝的相關知識，培養自信心、觀察力、想象力和大膽嘗試、探索的能力。

3、利用各種廢舊材料製作服裝，變廢爲寶，增添生活的樂趣。

4、與同伴互動，大膽說出自己的想法，發展交往能力，培養活潑開朗的性格。

活動準備：

1、裁好的紙樣及成品。

2、人手一把剪刀、雙面膠、透明膠，各類裝飾性材料(皺紋紙、蠟光紙、瓦楞紙、玻璃紙、報紙等，以及幼兒收集的已進行消毒安全處理的各類廢舊碟片、紙盒、鈕釦、易拉罐、碎布料等)。

3、在認知區展示各種服裝款式圖片，佈置“苗苗服裝店”，便於幼兒隨時觀察。

4、場地寬敞，便於材料的擺放。

5、提前讓幼兒觀看時裝表演的VCD。

6、參觀服裝廠，瞭解布料的由來及裁剪。

7、對服裝的製作步驟有初步的認識，知道製作服裝所需的輔料。

活動過程：

一、通過參觀服裝店激發幼兒興趣

1.教師帶領幼兒帶着問題自由參觀“苗苗服裝店”。觀察瞭解服裝，並小聲討論.互相交流。

(1)服裝是什麼質地的?

(2)服裝是什麼款式的?

(3)服裝上的圖案怎樣?

2.小結觀察結果：

(1)服裝的質地有：紗、棉、棉綢、絲綢、麻、毛及各種紙製質的。

(2)款式：外套、褲、裙子、背心、短褲、風衣。

(3)圖案：有規則的、不規則的;一個圖案的、多個圖案的;對稱的、不對稱的。

二、出示服裝設計圖樣.幼兒任意選擇服裝款式和材料進行製作和裝飾

1.教師出示服裝設計圖樣，讓幼兒觀察它們款式的不同。

2.介紹各種製作材料，如飲料瓶、酸奶盒、廢舊碟片、紙盒、報紙、皺紋紙、玻璃紙、蠟光紙、即時貼等。

3.提出製作和裝飾的要求：

(1)將裝飾物粘貼牢固。

(2)節約材料，不浪費。

(3)製作時有自己的想法，不盲目模仿別人。

(4)將一件衣服堅持做完，不半途而廢。

(5)裝飾出色彩豐富、協調的圖案。

4.幼兒操作活動：

(1)教師鼓勵幼兒大膽嘗試。能講述自己創作意圖並設計製作與老師不同的.獨特款式。

(2)引導幼兒有目的地製作，支持幼兒根據需要選廂多種材料製作。

(3)鼓勵幼兒在製作時能相互合作，取長補短。

三、評價總結

1.請個別幼兒介紹自己的服裝.說說創作意圖和選用材料並給服裝命名。

2.教師積極肯定幼兒作品，增強幼兒自信心，體驗成就感。

3.幼兒進行服裝表演.鼓勵幼兒大膽表演，充分展示自己製作的服裝。

教學反思

從幼兒的現實生活出發，並通過層層的提問，促進了幼兒仔細觀察自己與同伴的服裝，能積極地進行交流，教學效果是顯著的。如能在教學過程中滲透德育教育，相信這個活動會有更好的成效。

大班美術製作多彩的服裝教案2