新年詩歌朗誦集錦15篇

在我們平凡的日常裏，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的詩歌吧，詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那麼都有哪些類型的詩歌呢？以下是小編爲大家整理的新年詩歌朗誦，歡迎閱讀與收藏。

新年詩歌朗誦1

今天是個特別的日子，爲什麼說它特別呢？那就是因爲今天是十二月三十一日，也就是說，是20xx年的最後一天。我們爲了紀念這個節日，就要在班裏舉行一個詩歌朗誦會。

老師還說每人準備一首詩或詩歌，還要配上音樂，不能超過三分鐘，而且，每人朗送完了還可以抽獎品。我準備的是《冬》（一首詩歌），放的音樂是一首鋼琴曲：River Flows In You。今天下午，我們都想去裝飾教室。可是，要是去裝飾教室的話，一是必需去的最早，二是必需要拿一個打氣棒和很多氣球。我們班的於靜怡同學因爲沒有找好音樂想要用我的，於是，我們兩個就用了一個音樂。

到了下午，我去了之後，看見同學們都那麼忙碌着，我也跟着他們一起忙碌起來。同學們有的打氣球，有的吹氣球，還有的在粘氣球，都開心極了！穆老師還讓我們把自己要朗誦的詩名和自己的名字都寫在一張紙條上，交給劉湛羣同學。

新年詩歌朗誦會即將開始，我們班的同學都歡呼雀躍，擠的教室裏水泄不通。接下來，比賽就開始了。第一個上場的是嶽志遠，他背的是《水調歌頭》。他放的歌曲是林海的琵琶曲，特別的好聽，我們班的同學都沉浸在他背的詩歌中。一個又一個的'同學都上去了，我想：怎麼還不到我呢?我又等啊等啊等啊等啊，終於到了我。

纔開始我上去的時候是感到非常的興奮，可是過了一會兒，我就感覺我的聲音越來越小了，小了怎麼能聽得見呢？於是，我又把聲音放大了一點。我表演完了，就去抽獎品。我還在心裏想：千萬不要抽男的，一定要抽個好看點的。果然，我抽的是一個大熊抱着一個小熊，我感覺還挺可愛的。

詩歌朗誦會就要圓滿結束了，我還在賽場當中，久久不願離開！！！

新年詩歌朗誦2

無論你願意

不願意

高興不高興

無論你盼望

不盼望

喜歡不喜歡

無論你是沉浸在

收穫的喜悅之中

還是深陷於

失意的谷底深淵

意氣風發的新年

總是以一刻不停

毫不遲疑的腳步

走來

那一輪旭日東昇

那一盞明月高懸

那一箭冷風射來

那一波河水漣漪

那一串歡聲笑語

都是新年的身姿

都是新年的容貌

都是新年的聲息

都是新年

年年相似年年不同

讓人耳目一新的風韻

過得順暢通達也好

走得坎坷多舛也罷

即使心頭

亮堂與陰暗交織

陽光和潮溼共融

都得面對和接納

這風情萬種的新年

老黃曆已被掀去

再留戀

只會萎縮死守

新日曆正一一展開

從頭開始

是新年給予我們

平等起步的'機遇

老樹生花也好

朝氣蓬勃也罷

只要是人類的一分子

都有自我展示圖騰的時空

只有新年

也只有在這個時點上

才能從容不迫地啓步

無牽無掛的邁步

樂觀自信的走步

少一些豪言壯語

多一點昂首闊步

踏踏實實走穩腳下的每一步

即使依然平常平淡

收成難幾許

擁有清新充實的一顆心

就是新年收穫的最大果

敞開所有的心扉

放射全部的熱情

擁抱新年吧

因爲

新的希望新的目標新的動力

唯有新年才能給予

唯有新年才能抓住

唯有新年才能激發

唯有新年才能實現

莫憂她

北國雪飄南國寒潮

天寒地凍冷流急

只要新年來到

生機盎然的曖春

就會接踵而至

因爲

地心的烈火早已蓄勢待發

只待新年開門迎娶

便漫山遍野高歌猛進

爲了沉寂的靈魂和血肉

不再麻木

爲了噴涌的氣息和心願

更加噴射

那就請你跨上新年的快馬吧

去揚鞭去奮蹄

領略風光無限的新徵程

新年詩歌朗誦3

甲：晴空萬里，朵朵白雲是飄飛的夢想。

乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊樑。

丙：長江黃河，奏響時代奮進的旋律，

丁：江南塞北，異口同聲把偉大的祖國歌唱。

甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地淒涼。

乙：一場長達十四年的劫難，讓祖國母親遍體鱗傷。

丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和願望。

丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。

甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終於露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。

丙：今天是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年紀念日，xx市委、市政府，市委宣傳部、市文聯，對此次活動高度重視，有關領導親自過問，親自參與。這次活動，也得到了xx市作家協會和廣大文學愛好者的積極參與和支持，在此對市委市政府領導和文學創作者們表示衷心的感謝!

丁：今天我們在這裏舉辦抗日戰爭勝利xx週年紀念朗誦會，70前的抗戰是中國歷史上一場事關中華民族存亡的戰爭，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的`歷史，值得我們深深地反思。我們紀念這個日子，就是爲了捍衛世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----xx市紀念抗日戰爭勝利七十週年詩歌朗誦會----

甲乙丙丁：現在開始![音樂起~~]

結束詞

男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，並不是宣泄仇恨，而是希望我們的國家、民族和每一位國民，海內外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!

女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是爲了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。

男：歷史不容忘卻，歷史是不允許淡忘。一個優秀的民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙裏衝殺出勇士，還有那雄偉聳立着的，萬里長城的剛強。

女：正義的事業是不可戰勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，終於被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。

男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，軍隊雄壯。

男：我們的祖國，正在實現中華民族偉大的復興，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出璀璨的容光。

女：祖國啊，我爲你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激盪。

男：祖國啊，我爲你驕傲，神奇的萬里江山，又一次萌騰飛了美好的夢想，

合：歷史的巨筆將繪出你新世紀的無比強大，燦爛輝煌!

男：xx市紀念抗戰勝利xx週年詩歌朗誦會到此結束，願大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!再見!

新年詩歌朗誦4

打起鑼鼓跳起來，

我們來把歡歌唱，

迎接新年來到。

新年到，

財源滾滾來，

來年定是步步高。

家有九十高壽的`爺爺，

快樂健康四世同堂，

兒孫膝下繞。

問一聲：新年好，

同慶新年來到，

快樂健康，團團圓圓樂逍遙。

新年詩歌朗誦5

在這樣的日子裏

我們會互道一聲：新年好

雖然天氣這樣寒冷

但是我們的心不冷

新年好

我的朋友、我的`同學、我的親人

新年好

我認識的人、我不認識的人

新年好

郊野的小花、荒野的小草

新年好

田園的莊稼、天空的飛鳥

新年好

所有的人、所有的事物、所有的所有

新年好

是一種祝願

是一種盼望

每個人輕啓雙脣

輕輕的喊出

對着人們喊

對着高山喊

對着天空喊

對着花草喊……

像一支火把

傳遞着溫暖

讓這一聲呼喊

迴盪整個大地

也對自己說一聲

新年好

祈願在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……

祈願每個人的願望都會實現

祈願每一個新的一年

新年詩歌朗誦6

尊敬的各位老師，各位同學，親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨，

大家晚上好！

伴隨着歡歌笑語的腳步，新的一即將來臨；

伴隨着稚嫩的童聲，太多的記憶值得我們珍藏，

伴隨着親人的呵護，老師的關愛，我們將踏着翱翔的帆船乘風波浪。

在這個收穫的季節裏，感謝老師對我們的培養。

在這冬日溫暖的陽光下，感恩父母對我們的培育。

今天，讓我們相聚在這裏，一起走進詩情畫意的書卷中，享受着花朵綻放帶給我們的歡樂。

今天，讓我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情，

在這春風傳喜訊，兔踏歌來的美好時節，讓我們用最熱烈的'掌聲，向爲我們付出心血和汗水的劉豔麗老師和我們親愛的爸爸媽媽大聲說句“辛苦了！”。

下面我們用熱烈的掌聲有請xxx老師上臺致詞！

（老師出場，講話結束，音樂起）

主持人出場

最後一個節目結束後直接起音樂，全體演員上場謝幕。

結束語：（主持人在音樂中走向舞臺中央）

新世紀的太陽是我們的，

新世紀的鮮花是我們的。

托起金星，讓她閃亮在未來的大門。

踏響大地，讓童心乘着春風飛行。

成長在祖國的懷抱裏，我們格外幸福，

成長在新世紀的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是社會的希望。

衷心感謝各位叔叔阿姨對晚會的大力支持和幫助；

衷心感謝姜傑培訓中心對教育事業的支持和協辦。

合： 尊敬的劉老師同學們；親愛的爸爸媽媽叔叔阿姨們，

合：讓我們用心記住這歡樂的時光，同攜手，一起創造更加美好燦爛的明天。

朗誦晚會到此結束。祝大家晚安！

新年詩歌朗誦7

祖國，我屬於你

偉大的祖國像奔騰的長河，

即使我不能涌起推進的浪波，

也要做水珠一顆，

爲了她的洪流增添浪花一朵。

壯麗的'祖國像綠色的森林，

即使我不能長成優質的棟樑，

也要做燒柴一棵，

爲了她的光明燃起一堆篝火。

繁榮的祖國像浩瀚的銀河，

即使我不能爲她增添耀眼的光波，

也要做小星一顆，

爲了她的燦爛默默地閃爍。

可愛的祖國像美麗的花園，

即使我不是那盛開的花朵，

也要做小草一棵，

爲了她的春天獻上一份生命的綠色。

我屬於您啊，母親，

——我可愛的祖國，

您養育了我，我也應該獻給您，

光和熱，繁榮和綠色，還有美麗和歡樂！

新年詩歌朗誦8

新年，年年過，年年有不同

兒時，天天盼，盼年年不到

盼啊盼，春去冬又來

瑞雪飄飄又是一個豐收年

農民的笑臉，孩時的記憶又一種對年的懷念

那時的年，是兒子的一件新衣

是年夜裏的一盤餃子

是盼了又盼的一年一度的壓歲錢

那時年是那樣的讓人嚮往

年復一年，在新年的鐘聲里長大

盼年的心情依然

瑞雪依舊，孩時的夢想依舊

那時的年，是思念後的相聚

是相聚後的離別

是年三十里那豐盛的年夜飯

是盼了又盼的一次次春晚

那時的年是那樣讓人留戀

年年年過了一年又一年

歲月催人老，瑞雪依舊兆豐年

現在的年不在是年夜裏的那盤餃子

老人說現在天天都是年

是啊呀！黨的政策好啊

生活天天變，過年還是那樣讓人盼

盼啊盼！媽媽的鬢角長出了白髮

盼啊盼！兒子長成了爸爸

歲月不知不覺在流逝

年的感覺是別樣的

還會夢見兒時的.冰天雪地

還會思念那一次次簡單的年夜飯

還會記起那一件件媽媽親手做的新衣

還會留戀那一次次的相聚和別離

一年又一年

老房子早已不見

母親的那盞油燈也漸漸地變成回憶

年復一年，家在一次次分分合合

人在一次次聚聚散散

兒女們已爲人父母

父母們也不在年輕

但盼年的的心情依舊

這時的年

是兒孫們那熱鬧的相聚

是相聚時歡樂的笑臉

年復一年，家在不知不覺中變樣

時代也在不知不覺中前進

從改革開放到三個代表

從與時俱進到和諧社會

年在不知不覺中變化着

而我們也在不斷的成長進步

當然隨着年齡的增長對年的感覺也就不同

現在不在象以前那樣盼年

但更懷念那些年對年的感覺

我們仍在年復一年

不知什麼時候

還能找回那過年的感覺

年年歲歲，歲歲年年

新年詩歌朗誦9

明天的今天

啊！明天的今天，

該是一個多麼美好的嚮往！

啊！明天的今天，

該是一個何等幸福的時光！

我的理想啊，很大很大，

我的理想啊，很狂很狂！

噢，是不是想當一位作家，

寫出驚天動地的篇章？

是不是想當一位老師，

培養出千千萬萬四化建設的棟樑？

是不是想當一位科學家，

爲人類創造出最美好的天堂？

啊！天堂，不錯

天堂是我最美好的理想，

我的理想絕不僅僅在地球上。

我要變成一個孫大聖，

一個跟頭十萬八千里，

登上雲層，

在碧波粼粼的銀河裏巡航。

你以爲這是夢嗎？

不，明天早已送來信息——

到了二0二五年

科學家們就要在月球上

進行農業科學實驗，消滅洪荒。

那時候，我也要加入

這支神氣的'隊伍，

引出清凌凌的銀河水灌溉，

搬來軟綿綿的雲朵施肥，

讓月亮上的高山和平原

播種出各種各樣的莊稼，

生長出彩色斑斕的願望！

給人類再開闢一個美麗的花園，

給宇宙再增添一個巨大的糧倉。

你以爲這是夢嗎？

不，未來早已給我們通過電話——

到了二0七五年

就會有一萬人搬到火星上居住，

啊！生活在火星上

這是多麼神奇美妙，

工作在火星上

該是多麼歡樂舒暢！

啊！天堂

天堂已不是不可想象的夢幻，

而是，而是我們十分現實的理想！

親愛的同學們，

登上天堂，我們能不能走在

前頭呢？

今天，我們在學校裏學習

就應該好好地想一想，好好

想一想……

新年詩歌朗誦10

女1：伴着冬日的暖陽，新年旋着婀娜的舞步走來。

男1：撣掉我們身上的征塵，換上新年贈給我們的春裝。

女2：駐足凝望，歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子，

男2：三百六十五級臺階之上，一場盛大的聯歡會於瞬間奏響。

合：新年！你好！你好！我們的20-1-2!

女1：抖落塵封在時光書脊上的記憶，

男1：我們締造了一段不同凡響的奇蹟：

女2：這是一座知識的殿堂，

合：巨擘春秋，傳承着人類的文明，播撒着科學的傳奇。

男2：這裏是人才誕生的園地，

合：日月光華，譜寫着青春之歌最炫彩的瑰麗。

女1：這裏是教師成長的搖籃，

合：厚德載物，引領着教師揚帆遠航。

男1：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

合：第二實驗國小。

女2：回眸過去，在逝去的十八載歲月裏，

男2：以研促訓，教學相長；

女1：深度反思，積聚力量；

男1：大膽創新，鑄就輝煌。

女合：面面真情、閃閃燭光，

男合：青絲白髮、樂育棟樑。

女2：二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子，

男2：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

合：我們開拓、我們創新

我們奮鬥、我們進取

我們追求、我們快樂

女1：這裏有我們的歡聲和笑語，

男1：這裏有我們的困惑與迷離。

女2：這裏有教師默默耕耘無私奉獻的`堅實足跡，

男2：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。

女1：十八載物換星移，十八載同舟共濟。

女2：十八載薪火相傳，屢創佳績。

男1：十八載天道酬勤，歲月不居。

男2：十八載春華秋實，十八載日新月異。

合4：二小團隊告訴你：

合：求精、求新、求真、求實，是二小人恆久高唱的主旋律。

女1：面對新的挑戰和機遇，

男1：二小人將用新的理念，新的視角，

男2：用敢爲人先的豪情、勇氣和魄力，

合：爲我縣教育改革與發展上下求索，爲我縣社會文明與進步再創佳績。

女2：新年是一個嶄新的起點，

男2：元旦是一個閃光的里程碑。

女1：今天，我們暢想未來，激情滿懷；

男1：今天，我們構築願景，心潮澎湃。

女2：我們心中燃起了信心和希望之火，

男2：顧不得曾經的疲憊和傷痛。

合：我們義無反顧、我們風雨兼程。

女1：新年總是在一年中最冷的時節到來，

男1：然而，冬天來了，春天還會遠嗎？

女合：這，是擁冬蘊春的時節，

合：冬之夢漸醒。

男合：這，是歲月更迭的起點，

合：春之聲唱響。

女2：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，

男2：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

女1：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，

男1：還有那煙雨濛濛的早春小路，秋風習習的萬頃麥地。

合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男1：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收穫。

合：感謝老師們生生不息的奮鬥，

給我們向上攀登的基石。

感謝領導的關心與支持，

給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子，

讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

男2：感謝那些曾經的逝去，

拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，

女2：以一顆盪滌過的心，靜靜地等待新年的到來，

合：站在新年的起跑線上，

向未來獻出我們最虔誠的祈禱：

向着明天，向着東方冉冉升起的紅日，

放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。

女2：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。

男1：讓我們(領)自豪地道一聲：

合：新年，你好！你好，輝煌的xx

新年詩歌朗誦11

我們甚至來不及回首，新年的鐘聲即將悠悠的敲響了。

腳步匆匆的即將邁進一個新的年輪。

在這辭舊迎新的時刻，每個人都會有許許多多的感慨和感觸.

送別一年來的`風風雨雨，有多少往事在心頭回味。

展望未來的光輝前景，有多少喜悅縈繞心頭。

時光的腳步又迎來了新的一年，

我們已經沒有深思熟慮的時間，

甚至來不及把心口焐熱的話語仔細推敲。

讓我們迫不及待地把這新年獻禮捧到各位面前。

我們不曾讀書破萬卷，

也不曾走遍祖國的河山，

更沒有鬼怪神佛賦予我們創新的靈感。

我們只是千萬莘莘學子中的一部分，

即將長大一歲的我們，

用青春和熱情，去堅持、去探索、去磨練

在老師們的帶領下，去沉思、去開拓、去吶喊。

文明因此而前進，

讓一代又一代的人月夜推敲、清晨誦唸。

而今，發揚傳統，在務實中前進

多少個黎明，牽着朝霞做伴

多少個黃昏，踏着晚霞回還。

滴滴汗水中，把教書育人的天職謹記

滿天夕陽裏，只有對學生的殷殷期盼。

新的一年。又是一個充滿歡聲笑語的新年。

新的一年。又是一個充滿殷殷期盼的新年。

新的一年有許多新的希望。

讓我們爲新年添上一幅美麗的圖畫。

爲新的一年打好基礎

前幾天我們班會用到的，效果不錯。

新年詩歌朗誦12

甲：跳起歡樂的舞步，我們的心啊，像快樂的爆竹，在天空炸響；

乙：吹起輕快的口哨，我們的笑容啊，像火紅的臘梅，在枝頭盛開；

甲：啊，你好！元旦，一個快樂的節日！

乙：你把東方的土地，裝扮成花的海洋，美的世界；

甲：你向祖國的青年，寄託着春的問候，新的心願！

甲：來了，來了，新年的腳步來了，一路順風，一路歡暢，一張張日曆開始起步；

乙：近了，近了，新年的腳步近了，那麼神氣，那麼美妙；

甲：到了，到了，新年的腳步到了，和着我們的呼吸，和着我們的心跳，和着我們的歡笑！

乙：啊，你好，新年，你是童話的世界，任由我們編織五彩的心願；

甲：你是歡快的`果園，讓我們採摘成熟的果實；

甲：忘不了親愛的老師，一年中爲我們付出的辛勞；

乙：忘不了親密無間的同學，互幫互助，共同前進！

甲：新的起點，新的希望，讓我們在春風裏，去把一棵棵苗苗吹綠；

乙：讓我們在夏雨裏，變成一滴滴雨露，去滋潤每一寸土地；

甲：讓我們在秋光裏，揮起童年的彩筆，去描繪最美妙的生活；

乙：讓我們在冬雪裏，變成一朵朵小雪花，去飄舞出豐收的歡喜！

甲：如果是這樣，那麼到了明年的這個時刻，我們就會在鑼鼓聲中，捧出優秀的作業，讓新年老人看的連聲說：滿意，滿意！

乙：我們就會在鞭炮聲中，拉着白雪公主的長裙，一起歡慶收穫的甜蜜；

甲：我們就會在斑斕的彩燈中，舞起嚮往吉祥的長龍，

合：飛進更加輝煌，更加美好的時代！

新年詩歌朗誦13

合：尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家下午好!(鞠躬)

甲：新年的鐘聲即將敲響，我們將送走碩果累累的20xx年，迎來嶄新的20xx年。

乙：在過去的一年中，我們通過刻苦的學習和老師辛勤的教育，都有了不同程度的成長和進步，在此，我們代表全校同學向一年來始終陪伴我們的老師們說一聲：謝謝您!(鞠躬)

甲：詩是最能表達智慧的文字，優秀的詩都是很富多讀詩，愛寫詩的人是愛動腦筋、愛思考的人，是善於讓想像張開翅膀的人......今天，讓我們共同來朗誦詩，欣賞詩，去感受生活的美好!

合：駙馬莊中心國小“慶元旦，秀風采”詩歌朗誦比賽現在開始。

第一項：奏國歌，(全體起立，少先隊員行隊禮!) 第二項：掌聲有請賈校長致詞。

第三項：進行詩朗誦(不讀)

1.《弟子規》

甲：弟子規是人們的生活規範，依據至聖先師孔子的教誨編寫而成，是教導學生爲人處世的規範，被譽爲人生第一步，天下第一規!

乙：請欣賞一年級的節目，《弟子規》。請《感恩之心》做好準備。

2.《感恩之心》

甲：有一種優美的意境叫感恩，感恩使我們的生命更絢爛;

乙：有一種無言的責任叫感恩，感恩使我們的生活更陽光。下面請欣賞六年級劉佳樂 於晨曦爲我們帶來的詩朗誦《感恩之心》，請三年級《再別康橋》做準備。

3.《再別康橋》

甲：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來”，徐志摩的這首名作《再別康橋》，給很多人留下了深刻的記憶，詩中有情，詩中有畫，正所謂詩情畫意，接下來，就讓我們一起跟隨三年級呂文敏同學一起去感受。

乙：請二年級做好準備準備。

4、5《雪花的快樂》《楓橋夜泊》

甲：飛揚的雪花，清香的衣襟，因爲心底共同的愛，才完成了一次親密的擁抱，這是天緣巧合，更是心靈的默契。

乙：掌聲有請二年級同學爲我們朗誦《雪花的快樂》及古詩《楓橋夜泊》請三年級《鄉愁》做好準備。

6.《鄉愁》

甲：數不完的心酸，道不盡的苦樂，告別故土，走入他鄉。

乙：逢年過節，舉頭望月，眼睛裏閃爍的定是絲絲鄉愁。請欣賞三年級 巨立邦帶來的`《鄉愁》，大家歡迎。請四年級做好準備。

7.《下雪的早晨》

甲：校園的早晨多美啊，那下雪的早晨呢?請欣賞《下雪的早晨》朗誦者：四年級高容顏等，請六年級金悅做好準備。

8.《再別康橋》

甲： 一首優美的抒情詩，就宛如一曲優雅動聽的輕音樂，就讓我們聽遍流水，扶遍春風，伴着康橋，去追尋夢中的她。掌聲有請六年級金悅帶來的《再別康橋》，請三年級的《讓我們蕩起雙漿》準備。

9.《讓我們蕩起雙槳》

甲：撐一支長篙，向青草更青處漫溯;滿載一船星輝，載星輝斑斕裏放歌。 乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，划向童年的記憶，重溫星輝的斑斕。掌聲有請三年級呂文敏等爲我們帶來的詩朗誦《讓我們蕩起雙漿》。請五年級《感恩父母》準備。

10.《感恩父母》

甲：父愛如山，凝重沉默，給我們心靈以支持;母愛如海，寬廣純粹，給我們一生愛的滋潤。

乙：同學們，讓我們時刻心懷感恩吧!請聽五年級曹美玲帶來的朗誦《感恩父母》。請六年級曹昕宇做好準備!

11.《我驕傲，我是中國人》

乙：作爲中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根於每個中國人的心中，請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》，表演者六年級曹昕宇，請五年級《新年願望》做好準備。

12.《新年願望》

乙：新年裏，我有一個願望，我希望自己擁有更多的好朋友，同學們，你們的新年願望是什麼呢?下面就讓我們一起欣賞五年級宋美揚帶來的詩朗誦《新年願望》 。請六年級做好準備。

13.《少年中國說》

甲：少年智則國智，少年強則國強。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重任，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成爲能夠支撐起責任的少年，下面請聽六年級帶來的詩朗誦《少年中國說》。請三年級《紙船——寄母親》準備。

14.《紙船——寄母親》

乙：兒童的心靈最單純，兒童的期冀最單一，這單純的心靈、單一的希冀中包含着孩子對母親生後的感情。有請三年級上官晨宇爲大家帶來的誦讀節目《紙船——寄母親》。請五年級做好準備。

15.《我驕傲，我是中國人》

甲：當五大洲傾聽東方聲音的時候，我驕傲，我是中國人!當五星紅旗在奧林匹克競賽場上升起的時候，我驕傲，我是中國人!請欣賞五年級的詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

第四項：請劉校長宣佈比賽成績

第五項：爲獲獎者頒獎

甲：伴隨冬日溫暖的陽光，20xx年元旦將如約而至。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們駙馬莊中心國小的春天，這是我們全體師生的春天，這更是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相約在這裏，盡情享受節日帶給我們的歡樂。

乙：讓我們永遠記住今天這美好的時刻，爲駙馬莊中心國小的未來創造輝煌!

甲：駙馬莊中心國小慶元旦詩文朗誦到此結束!

合：祝大家新年快樂，幸福健康!工作順利，學習進步! 合：再見……

新年詩歌朗誦14

聲聲雞啼報春曉，

恭喜春節萬家紅。

歡唱神州萬象新，

桃花吐蕊好春風。

燈籠高掛喜洋洋，

春聯新帖樂開懷。

迎財神賀大豐收，

男女老少人人笑。

太平春節心融融，

吉祥密語處處花。

相親相愛萬年紅，

天長地久思情濃。

紅包一封又一封，

開門鼓聲慶好運。

生意興隆發大財，

鴻運當頭美洋洋。

新年詩歌朗誦15

生命禮讚

(美國《朗費羅》)

別用悲傷的詩歌對我吟唱：

“人生不過是夢幻一場！”

因爲沉睡的靈魂已經死亡，

萬物並非它們看來的模樣，

生命是真實的！生命是嚴肅的！

一黃土絕不是它的'終極場。

“你來自塵土，必歸於塵土”，

那不是說靈魂，指的是肉體。

我們註定的結局和道路，

既不是享樂，也不是悲傷；

行動吧；讓每一個明天

看我們比今天走得更遠更長。

藝術長久，光明飛逝，

任我們的心勇敢又堅強，

卻任像陣陣低沉的鼓聲

正朝着墳墓把哀樂敲響。

在世界的遼闊的戰場上，

在人生征途的野宿營帳裏，

別做默默無聲的牛羊任驅趕，

要在戰鬥中當一名闖將！

將來再美好也別空指望！

讓逝去的歲月把死者埋葬！

行動吧，就在活着的此刻行動！

胸中是赤心，頭頂有上蒼！

偉人的一生將我們提醒，

我們能使我們的一生高尚，

一朝逝去，時間的沙灘上，

將留下我們的腳印行行。

也許，在嚴峻的人生海洋上，

有某個兄弟正揚帆遠去，

突然因航船沉沒而絕望，

但見那腳印，勇氣重新增長。

那麼讓我們振奮起來行動吧，

準備迎接任何命運的風浪，

不斷去收穫，不斷去追求；

學會勞動，也學會期望。