幼兒園老師怎麼教育孩子
幼兒園老師教育孩子需要有耐心,那麼幼兒園老師怎麼教育孩子呢,下面就由小編爲你介紹一些方法和技巧吧!
幼兒園老師怎麼教育孩子1、和孩子相處態度要親切,拉近與孩子之間的距離
教師主動與幼兒打招呼,如果寶寶不願意叫老師、打招呼,彆強求,還要經常抱抱、親親他們,消除孩子的緊張心理。
2、生活中多用心的關愛孩子,和孩子建立關係
孩子吃飯時要多鼓勵,不會自理的幼兒老師可以喂他,讓幼兒感知老師對他的關愛,久而久之,孩子就會對老師很聽話,很聽從;
3、和孩子密切相處,贏得孩子的信賴
要了解孩子,要多跟孩子接觸,從他們的語言及行爲中瞭解他們的想法,喜好、內在需要。
4、適時的誇獎,及時的表揚,獲得來自孩子的好感
教師要有針對性的誇誇孩子。如:“看,你的衣服多漂亮”,“聲音真響亮”,“自己走着進來,真棒”等,這些都會讓幼兒感覺到老師親切、慈愛、喜歡他,不安全感就會消除許多,心情也會逐漸平靜下來。
幼兒有一點進步,老師都要及時表揚和鼓勵,如:對入園不哭不鬧的孩子說:“真是好樣的,並獎勵給他一個小五星”;對自己吃飯、收拾玩具的孩子說,“你真了不起,”並豎起大拇指……讓幼兒感覺到老師喜歡他,小朋友接納他。
5、很樂意的回答孩子的問話,讓孩子產生尊敬感
孩子提出問題時,應先了解其真正含意,並針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興。此外,對於孩子所提的知識性問題,父母也要慎重回答,或帶着孩子一起尋找答案,這樣,孩子以後不論碰到什麼問題,都會主動向父母詢問。
6、避免用負面意義的說話語氣
不能用“我命令你……”、“我警告你……”,“你最好趕快……”“限你在五秒鐘內……”、“我數到一、二、三...。。否則……”“你應該……”,“你真笨”、“你好環”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。
7、和孩子之間建立一種信任
有時同事之間、生意之間是一定不能說實話的,不能什麼都談,但是,父母和孩子之間在很大程度上有些事情是可以談的。那麼,怎麼樣才能談呢?尤其是在孩子18歲以前,父母要想密切的掌握他,必須得建立信任。在這個方面,千萬不能騙孩子。現在有很多人對人不信任,父母之間建立不起來信任感,他寧肯跟別人說,不跟自己的父母講,就是父母騙孩子騙得太多了。中國文化裏需要徹底清除的就是“騙文化”比如:“別哭了,門口有大老貓啊!”小孩一推門:“媽媽,門口沒有大老貓!”,“剛跑,再哭就來了!”孩子們就知道可以騙人,可以說話不算數。
幼兒園老師如何教育不聽話的孩子1、瞭解小朋友的“弱點”
小朋友不聽話,並不是說那就是個壞孩子,不過是小朋友性格有些任性或者倔強罷了。我在幼兒園解除了不少小朋友,越是那些看起來不聽話的小朋友,他們就越是有些“弱點”,比如他們的不聽話不過是想引起你的注意,或者有些小小的自卑感造成的。所以在小朋友不聽話的時候,你要好好觀察小朋友,瞭解他性格里的弱點,然後再作出相應的措施。
2、不要急着訓斥或者阻攔小朋友的“任性”
小朋友再不聽話或者任性,也不過是個寶寶,他們不會有大人的思維,或者說沒有成年人的那種複雜的想法,不聽話是因爲他們想達到自己的一個目的,卻沒有達成,所以小朋友纔會表現出不聽話來。這時候你要是訓斥他,可能他只是暫時的聽話,轉過身小朋友又會堅持做自己的事情。所以你記得,你可以制止小朋友不聽話的行爲,但不要急着訓斥他。
3、抱着小朋友問問他不聽話的原因
就算你知道小朋友不聽話的原因,你也不用直接說出來,有時候小朋友會和自己的幼兒園老師玩一些“小計謀”,或者是因爲老師忽略小朋友了,或者老師偏心別的小朋友了,或者小朋友想引起別的小朋友的注意,等等,於是他們就會想辦法讓自己引人注意,然後達到自己的目的。你不用說出來,把小朋友攬在自己懷裏,然後問問他爲什麼要不聽話,再把你的分析告訴小朋友,這個時候小朋友一般會低頭不語的,這樣就說明他已經“服了”,他的目的也達到了,因爲他確實引起你的注意了。
4、給小朋友的不聽話一個“記號”
這算是給不聽話的小朋友的一個小懲罰吧,這樣的做法也是爲了讓小朋友明白,自己的每一個行爲,都要自己負責,不管是大人還是小朋友。他不聽話犯了小錯誤,老師可以選擇原諒並理解,但不代表他不接受屬於那個錯誤的懲罰。你可以選擇給小朋友一個黑色的小星星,然後告訴他,如果表現好,馬上換成漂亮顏色的小星星。他可能會表現的不以爲然,或者會表現的'很忐忑,但不管怎樣,他的心裏一定會是不安並緊張的,也一定會表現的很乖的。
5、表揚很乖的小朋友並獎勵
這也算是一種激將法吧,但注意要適度,不要讓不聽話的小朋友出現自卑或者叛逆的小心理。觀察一下哪個小朋友非常乖很聽話,然後拿出一點點小獎品,比如孩子們都喜歡的小禮物,哪怕是一隻漂亮的鉛筆或者畫畫筆畫畫本,獎勵給聽話的小朋友,告訴大家你還有很多這樣的禮物,所有的小朋友都有得到的機會,只要小朋友乖巧聽話就可以獎勵。這樣一來,不聽話的小朋友一定會努力表現自己的。
6、來一場有趣的聽話比賽
先給小朋友們講一個故事,比如故事裏的人物或者小動物在舉行比賽,比賽誰最聽話最是乖乖寶寶,然後告訴小朋友,我們也要舉行一個這樣的比賽,勝利的小朋友會在放學之前得到一朵小紅花的獎勵,或者其他獎勵。然後讓小朋友各自扮演他們該扮演的角色,比如小公主啊,小王子,也可以讓小朋友安靜想一想,自己想扮演什麼角色,然後悄悄告訴老師。這樣一來,小朋友得到了遊戲的樂趣,也會很乖很聽話的。
7、和家長做些溝通
我觀察了一下,很多小朋友在幼兒園的時候,會非常聽話,可一旦回家第二天到幼兒園的前一段時間,會變得很任性不聽話。這絕對與家庭的教育有很大關係。在家裏的時候,父母過度寵愛孩子,讓孩子養成任性的習慣,當回到幼兒園的前一段時間,小朋友會忘記幼兒園的“規矩”,於是出現不聽話任性的行爲。所以作爲幼兒園老師,要告訴架站個,在家裏也要恰當的教育小朋友,不要過度的溺愛,最起碼讓小朋友有自己那個年齡段的自律。
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