國小信息技術《錯誤文字巧修改》教案與反思
教學目標掌握文字的刪除、添加方法;
掌握文字的移動、複製
文字的撤銷和恢復
文字的查找與替換
通過發現文本的全部錯誤,培養學生的`嚴謹學風
篇一、培養學生的愛心
重點
難點重點:文字修改的各種方法
難點:靈活運用文字修改的各種方法
教學
素材待修改的作業,
創設情境,激發興趣1師導入:同學們,今天老師給你們帶來了一個朋友的文章,同學們給看一看
篇二、師出示有錯誤的文章
你們發現了什麼?
師:那就讓我們一起來幫她修改作業吧,那她作業中的錯誤到底怎麼修改呢?這就是我麼今天要學習的錯誤文字巧修改
1認真觀看
2很多錯誤
激發學生的愛心和想幫助別人的願望引出課題
啓發探究, 技巧點撥師:咱們先來看看這段文章,他們有些錯誤,老師引導學生並展示出來每個錯誤是怎麼修改的
師演示學生認真觀察,從整體上對文字的修改有了一定的認知讓學生懂得修改文字錯誤的方法並不是千篇一律的
自主探究,交流分享下面詳細的學習每一種修改方法分別練習學生認真觀察找出錯誤
嘗試修改
學生代表上黑板來展示自己的操作和同學們分享以便於老師發現問題確定單一的學習任務,使學生簡單易學,
合作學習,釋疑解難小組內相互指導
觀察小組同學的修改,提出改進意見
通過上面的操作老師發現了兩個問題小組討論1.鍵盤上除了退格鍵外,還有哪個鍵也能對文字進行刪除操作?
2.一位同學不小心操作失誤,如何返回到上一步去呢?學生分小組進行探討認真操作修改
展示培養學生通過合作學習解決問題的能力
實踐創作,展示評價展示學生作品評價學生相互之間評價
取長補短
相互學習
深化今天所學的內容,培養學生對所學知識的運動能力
梳理總結,拓展延伸同學們,今天老師非常感謝你們幫這位朋友修改了作業
總結:今天同學們的愛心深深的感染了老師,這不禁讓老師想起了一句話:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間
下課!
板書
設計錯誤文字巧修改
添加刪除
移動複製
撤銷恢復
查找替換
教後反思部分學生掌握不好,建議在家多練習。
-
信息技術研修反思大全
在不斷進步的社會中,我們要有很強的課堂教學能力,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼大家知道正規的反思怎麼寫嗎?下面是小編爲大家收集的信息技術研修反思大全,希望對大家有所幫助。信息技術研修反思大全1這一年我的工作有着怎樣的意義,我在學校教育工作...
-
信息技術個人三年發展規劃教師(優秀)
在過去的工作中,我一直注重研究和自我提升,致力於提高自己的業務水平和教學能力。雖然在工作中取得了一些成績,但我深知自己需要不斷進取和改進。因此,我制定了以下三年個人發展規劃,以進一步提升自己的專業素養和教學能力。一、自我分析1.自身優勢:我有強烈的事業心...
-
信息技術個人研修反思經典
在當今社會生活中,教學是我們的任務之一,反思意爲自我反省。怎樣寫反思才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的信息技術個人研修反思經典,希望能夠幫助到大家。信息技術個人研修反思經典1通過近期的信息技術應用能力提升培訓,讓我對教育現代化的教育有了新的認識,...
-
【精選】個人信息技術研修反思
隨着社會一步步向前發展,我們的任務之一就是教學,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編爲大家整理的個人信息技術研修反思,希望對大家有所幫助。個人信息技術研修反思1這次的網絡遠程研修課程學習,給...