中學信息技術《音頻素材的獲取》說課稿

本課講授的是中學信息技術第3冊上的內容。

教學目標：

1、學會設置“調音臺”；

2、學會用“錄音機”程序錄音；

3、培養學生綜合知識解決問題的能力。

重點：

正確進行“調音臺”的設置；

難點：

正確的操作方法

教學方法：

通過討論法和實踐法，使學生認識並會操作“錄音機”。

教學過程及達到的目的：

主要通過教師活動和學生活動，實現互動式教學，充分發揮學生的主觀能動性。讓學生多做嘗試，主動探詢。

根據教師的提示學生觀察演示過程，瞭解錄音機的`特點及功能，爲後面正確的使用做準備。

鼓勵學生自己嘗試用着看，學生進行錄音實踐，參照教師提供的詩歌進行錄音，在此基礎上學生可以根據自己的喜好進行其他聲音的錄製，如自己喜歡的一首歌，一句格言，座右銘等等。增強學習信心和興趣。

操作注意事項：

1、設置好錄音設備的選項

2、單擊“錄音”紅色的按鈕就可以錄音了，要注意對着麥克風說話，窗口中顯示波形則說明是正確的，最後注意保存錄音

3、當錄音時間達到60秒後，錄音按鈕會變紅，此時單擊錄音按鈕，錄音時間將再延長。

4、保存格式。

通過講解注意事項，讓同學們知道，在操作計算機軟件時，一定要膽大心細，多嘗試、多思考。尤其是帶着問題去思考。

最後，教師進行總結，有指正方面的，有鼓勵方面的。可根據當堂課的情況而定。