《提袋的設計》教學反思
《提袋的設計》是“設計應用”學習領域的一個內容。其中包涵了豐富的想象、變形、誇張等造型手法,內容極具趣味性。我在本課教學中採用了小組合作、自主探究的學習方式。在學生學習提袋的造型、顏色、材料、用途等方面的特點的知識點時,我利用多媒體課件展示各種造型、顏色、材料、用途的`提袋,讓學生在開闊眼界的同時,請學生小組討論:這些提袋的不同點和共同點,從而使學生自主去探究、去發現提袋在造型、顏色、材料、用途等方面的特點。這樣教學培養了學生觀察能力和自主學習的能力。
在學生作業環節,採用了小組合作和個人創作的形式,去利用身邊的材料設計一款造型新穎、時尚的手提袋。充分給了學生自主選擇的權利,學生可以選擇合作完成也可以選擇自己完成。培養了學生的創造精神和合作精神和自主學習的能力。
在評價這一環節中,我選擇了較優秀的作品進行展示,讓學生選擇自己喜歡的一個,然後讓創作者進行介紹。同時讓其他同學指出不足之處。
在本節教學活動中,板書這一環節被我忽略了,在以後的教學中以待改進。
-
一年級教案設計
作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編幫大家整理的一年級教案設計,歡迎閱讀與收藏。一年級教案設計1指導思想根據《語文課程標準》的要求,圍...
-
(熱門)設計師的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的設計師的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。設計師的作文篇1我的夢想只是成爲一名服裝設計師,站在巴黎服裝大賽領獎臺上高舉着...
-
設計房子的作文9篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的設計房子的作文9篇,希望能夠幫助到大家。設計房子的作文篇1一天晚上,我做了一個夢,夢見...
-
不等式基本性質教學設計
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的不等式基本性質教學設計,歡迎大家分享。不等式基...